1、教师姓名单位名称填写时间学科道德与法治年级/册七年级下册教材版本部编版课题名称 集体生活成就我难点名称在集体中涵养品格、在集体中发展个性难点分析从知识角度分析为什么难教材强调要在各种关系的互动中实现学生自我意识的发展，强调在对社会的奉献中不断促进自我成长，但集体的概念是抽象的，集体意识的培养是需要潜移默化、循序渐进的，要帮助学生认识到集体生活对于个人的意义也是需要在大环境中不断学习与理解的。从学生角度分析为什么难初中阶段是学生自我意识发展的重要时期，自我意识的发展是学生人格养成的重要基础。青春期的学生有强烈的个性的追求与表达，这是青春期心理的显著特点。在表达个性的同时，学生还应该照顾到集体其他
2、成员的利益与感受，这样才能得到其他集体成员的接纳与认可。学生在一个集体中，不仅可以学到知识，还能提升人际交往能力和如何与他人相处的方法。难点教学方法1.通过引用书中案例故事，引导学生知道集体对于个人成长的重要作用。2.通过分享日常生活实例，鼓励学生在集体生活中提高人际交往的能力。3.通过课堂讨论与发言思考，激发学生对集体生活的正确认识，通过集体完善自己发展自己，培养学生的集体意识。教学环节教学过程导入走进七年级一班，我可以充分领略到每位成员的真诚，你们大胆秀出真我，展现青春精彩；走进七年级一班，我可以充分感觉到你们的热情幽默，热心班务，关心他人。你们用最火热的心抒写美丽的青春，在集体中成就自我
3、，获得勇气和力量，一起拥抱明天最灿烂的太阳!孙权曾说“能用众力，则无敌于天下；能用众智，则无畏于圣人”当我们运用了集体的力量时，我们也会有所成长。今天，我们将一起了解如何在集体中成就自我。这一节课我们就来探讨集体生活与我们个人的关系的话题。在这一章节中，我们将通过“在集体中涵养品格、在集体中发展个性”这两个方面，开展学习。知识讲解（难点突破）一、目标导学一：在集体中涵养品格1、想一想：集体生活对自己都有哪些方面的影响？ 提示：学生从学习、培养能力、养成习惯等不同的方面思考阐述教师小结:在集体中涵养品格，能够培养我们负责任的态度和能力。能够让我们找到各自的角色，承担不同的职责，在认真做事的过程中
4、体现自己的价值。每个人的成长都离不开集体，集体生活影响着我们每一个人，集体生活能涵养我们的品格，能提升我们的人际交往、综合表达等方面的能力，能帮助我们养成良好的行为习惯2、想一想：元元是一位负责任的主编吗？你从信中哪些方面可以看出？（让同学找出体现元元负责人的表现。）提示：元元担任主编后很负责任。因为他做事很真真，主动与同学交流合作。主动自觉的完成任务。3、 想一想：担任主编后，元元的收获主要表现在哪些方面？提示：提升了自己的交往能力。主动自觉的完成任务，培养了主动自觉的人生态度。元元的性格变得开朗了许多，生活变得充实了，在充实的生活当中，实现了自己的价值，培养了自己的责任意识。 教师小结：我
5、们在认真做事的过程中能够实现自身价值，培养自己的责任意识，做一个能担当的人。集体生活可以培养积极、主动、自觉的人生态度，可以提升了自己的交往能力，还可以培养了自己的责任意识。我们都是七年级一班这个集体中的一员，我们彼此宽容理解、和睦相处。记得某年春晚有首歌叫我爱我家，演唱情境给我留下了很深的印象:爸爸挽着妻子牵着一双儿女很幸福的唱到:“我爱我的家，儿子、女儿、可爱的她。.”多么温馨的一个小家。而我们可以把歌词改动一下:“我爱我的家，同学、老师、可爱的一群他(她)”这个家便是快乐的七年级一班!我们在这个小家庭里一起学习和成长，涵养我们的品格。另一方面，在集体中发展个性，那么集体生活与个性又有何关
6、系呢？集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台，让我们展示、发展、完善自我。在学校这个集体平台中，我们能够体验科普大篷车走进校园，感受现代科技、拥抱科学生活。在体育活动中，我们各自展示才华，无论是跳大绳比赛、还是拔河比赛，我们都发挥所长。 在欢庆元旦时，我们发展自己的各项才能，不断成长。课堂练习（难点巩固）二、目标导学二：在集体中发展个性1、想一想：说出自己的个性特点，你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗？提示：每一位同学说出自己的一个个性特点，并举出事例说明这个个性特点给自己带来的影响。 教师小结：要在集体中发展个性，我们还需要了解发展个性的方法。一方面，我们通过人与人之
7、间的差异 ，发展和完善个性；另一方面，我们在实现集体目标的过程中自主发展，丰富个性。世界很大，五湖四海的人有着不同的个性特点。有的人知识渊博，他们是万事通，帮我们解疑答惑，丰富我们的眼界。有的人心灵手巧，他们总能创造出令人欣喜的物件，提升我们的动手能力。有的人思维敏捷，他们总是在第一时间抓住重点，带我们体验不一样的逻辑宫殿。有的人体能超强，他们总是在阳光体育活动中，展现风采，带领我们一起强身健体。正是在包容与完善中，我们丰富了个性。你是否还记得，在拔河运动中，他们为了胜利而拼尽全力，也收获了彼此间的信任，学会了坚持不懈。你是否还记得，在读书活动中，我们为了成长而彼此交流，也收获了知识，学会了倾听。你是否还记得，在日常会议中，他们为建设美丽中学而不懈努力，他们学会了创新与配合。你是否还记得很多很多，我们为实现集体的目标而共同努力的日日夜夜。正是在积极参加共同活动的过程中，我们自主发展，最终，不断丰富个性。让我们用众力，用众智； 最终无敌天下、无畏圣人，愿大家在集体中成就最好的自己。小结这节课我们学习了集体生活成就我，集体生活能涵养我们的品格，集体生活能发展我们的个性，我们要在集体中，在与他人的不断交往中，认识自己的个性，不断完善、发展、丰富自己的个性。
