1、Module 4Sandstorms in AsiaGrammar动词不定式及动词不定式及but用于动词不定式结构用于动词不定式结构【新知导引新知导引】用括号内动词的适当形式填空用括号内动词的适当形式填空1.If theres a lot of work _(do),Im happy to just keep on until it is finished.2.My parents have always made me _(feel)well about myself,even when I was twelve.3.Lots of empty bottles were found unde
2、r the old mans bed.He must have done nothing but _(drink).to dofeeldrink4.Sandstorms in China appear _(increase)in recent years as a result of“desertification”.5.We cannot help but _(admire)his courage.to have increasedadmire【知识详解知识详解】一一.动词不定式动词不定式1.动词不定式的形式。动词不定式的形式。不定式的一般式不定式的一般式(表示不定式的动作通表示不定式的动作
3、通常与谓语动作同时或几乎同时发生常与谓语动作同时或几乎同时发生)to do(主动主动)to be done(被动被动)不定式的进行式不定式的进行式(表示不定式的动作正表示不定式的动作正在进行且与谓语动作同时发生在进行且与谓语动作同时发生)to be doing(主动主动)不定式的完成式不定式的完成式(表示不定式的动作发表示不定式的动作发生在谓语动作之前生在谓语动作之前)to have done(主动主动)to have been done(被动被动)*Im glad to meet you.见到你我很高兴。见到你我很高兴。(动词不定式表示主动且其动词不定式表示主动且其表示的动作与谓语所表示的状
4、态同时进行表示的动作与谓语所表示的状态同时进行)*Id like to be told whats going on.我希望被告知正在发生什么。我希望被告知正在发生什么。(动动词不定式表示的动作与主语之间是被动关系，且与谓语动作同时发生词不定式表示的动作与主语之间是被动关系，且与谓语动作同时发生)*He is said to be studying abroad but I dont know which country it is.据说他正在国外学习，但我不知道是哪个国家。据说他正在国外学习，但我不知道是哪个国家。(动词不定式表示动动词不定式表示动作正在进行作正在进行)*They seem
5、to have cleaned the house.他们好像已经打扫了这个房子。他们好像已经打扫了这个房子。(动词不定式表示的动作发生在谓语动作之前且与主语是主动关系动词不定式表示的动作发生在谓语动作之前且与主语是主动关系)*The factory is reported to have been burnt down.据报道这个工厂已据报道这个工厂已经被烧毁了。经被烧毁了。(动词不定式表示的动作发生在谓语动作之前且与主语动词不定式表示的动作发生在谓语动作之前且与主语是被动关系是被动关系)【名师点津名师点津】在在intended，expected，hoped，promised，wanted，w
6、ished，thought等后用动词不定式的完成式，表示过去没有实现的愿望、期等后用动词不定式的完成式，表示过去没有实现的愿望、期待或计划等。待或计划等。*I hoped to have finished the work earlier我本希望早点儿完成那项工作。我本希望早点儿完成那项工作。在在seem,appear,think,consider,believe等表示看法与想法的动词后等表示看法与想法的动词后用动词不定式的完成式，表示该动作先于另一个动作发生。此结构也用动词不定式的完成式，表示该动作先于另一个动作发生。此结构也常用以常用以it作形式主语的结构代替。作形式主语的结构代替。*He
7、 seems to have bought the new book=It seems that he has bought the new book.他好像已买了那本新书。他好像已买了那本新书。【即学活用即学活用】完成句子。完成句子。He wants _.他想学英语。他想学英语。She happened _ when I came in.当我进来的时候，她碰巧正在写一封信。当我进来的时候，她碰巧正在写一封信。The novel was said to _.据说那部小说已经出版了。据说那部小说已经出版了。to study Englishto be writing a letterhave be
8、en published2.动词不定式的语法功能。动词不定式的语法功能。(1)作主语：当动词不定式作主语时，常用作主语：当动词不定式作主语时，常用it作形式主语作形式主语,把不定式后把不定式后置。置。*To develop good habits is very important.=It is very important to develop good habits.养成好习惯很重要。养成好习惯很重要。(动词不定式作主语动词不定式作主语)(2)作表语：作表语：不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。如果主语是不定式如果主语是不
9、定式(表示条件表示条件)，表语也是不定式，表语也是不定式(表示结果表示结果)。如果主语是以如果主语是以aim，duty，hope，idea，happiness，job，plan，problem，purpose，thing，wish等为中心的名词，或是等为中心的名词，或是what引导的引导的名词性从句，不定式作表语对主语起补充说明作用。名词性从句，不定式作表语对主语起补充说明作用。*My job is to drive them to the company every day.我的工作就是每我的工作就是每天开车送他们去公司。天开车送他们去公司。(动词不定式作表语动词不定式作表语)(3)作宾语：
10、作宾语：*Do you want to visit the Great Wall?你想参观长城吗？你想参观长城吗？(动词不定式动词不定式作宾语作宾语)【巧学助记巧学助记】巧记用动词不定式作宾语的动词巧记用动词不定式作宾语的动词三个希望两答应三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise两个要求莫拒绝：两个要求莫拒绝：demand,ask,refuse设法学会作决定：设法学会作决定：manage,learn,decide不要假装在选择：不要假装在选择：pretend,choose(4)作宾语补足语：作宾语补足语：*The teacher advised us to ha
11、ve a rest first.老师建议我们先休息。老师建议我们先休息。(动动词不定式作宾语补足语词不定式作宾语补足语)【名师点津名师点津】在在“一感一感(feel)二听二听(hear,listen to)三让三让(let,have,make)四看四看(observe,see,watch,look at)”等动词后作宾语补足语的动等动词后作宾语补足语的动词不定式不带词不定式不带to,但当以上动词用于被动语态时要带但当以上动词用于被动语态时要带to。help后跟动词不定式作宾语补足语时，动词不定式可带后跟动词不定式作宾语补足语时，动词不定式可带to也可不带也可不带to。(5)作定语：作定语：*L
12、iu Yang was the first woman astronaut to be sent into space in China.在中国刘洋是第一位飞上太空的女航天员。在中国刘洋是第一位飞上太空的女航天员。(动词不定式作定动词不定式作定语语)【名师点津名师点津】动词不定式作定语时要放在被修饰词的后面。动词不定式作定语时要放在被修饰词的后面。在在the first/second.last(+n.)的后面要用动词不定式作定语。的后面要用动词不定式作定语。(6)作状语：作状语：*She reads China Daily every day to improve her English.为了
13、提高英为了提高英语水平，她每天读语水平，她每天读中国日报中国日报。(动词不定式作目的状语，此时相动词不定式作目的状语，此时相当于当于in order to 或或so as to。so as to不能位于句首不能位于句首)*He is too weak to do the work.他身体太弱了不能做这项工作。他身体太弱了不能做这项工作。(动词动词不定式作结果状语不定式作结果状语)【名师点津名师点津】“too.to.”结构常表示结构常表示“太太而不能而不能”，但，但too之前如果有之前如果有only,此时不定式表肯定。因为此时不定式表肯定。因为only too 表示表示“非常，很非常，很”。to
14、o后如果是后如果是happy,glad之类的形容词时，不定式也表肯定意义。之类的形容词时，不定式也表肯定意义。“形容词形容词/副词副词enough不定式不定式”结构中，动词不定式也表示结结构中，动词不定式也表示结果。果。动词不定式还可表示意外的结果。动词不定式还可表示意外的结果。*They are only too lucky to go abroad for a visit.他们很幸运去国外访问。他们很幸运去国外访问。*He hurried to see his girlfriend,only to find she had left.他匆忙去见他的女朋友，结果却发现她已经离开了。他匆忙去见
15、他的女朋友，结果却发现她已经离开了。(7)疑问词疑问词+不定式结构：不定式结构：疑问词疑问词who，what，which，when，where和和how后加不定式可构成一后加不定式可构成一种特殊的不定式短语。它在句中可以用作主语、表语或宾语。例如种特殊的不定式短语。它在句中可以用作主语、表语或宾语。例如:*When to start has not been decided.何时动身尚未决定。何时动身尚未决定。(主语主语)*The difficulty was how to cross the river.困难在于如何过河。困难在于如何过河。(表语表语)*I can tell you wher
16、e to get this book.我可以告诉你哪里可以买到此书。我可以告诉你哪里可以买到此书。(宾语宾语)【思维延伸思维延伸】动词不定式的主动形式表被动意义动词不定式的主动形式表被动意义(1)动词不定式作定语与被修饰词构成动宾关系，同时与句中另一名动词不定式作定语与被修饰词构成动宾关系，同时与句中另一名词或代词有逻辑上的主谓关系时。词或代词有逻辑上的主谓关系时。*We have masses of work to do todayHurry up！今天，我们有很多工作要做。快点儿！今天，我们有很多工作要做。快点儿！(2)在在“be+性质形容词性质形容词+动词不定式动词不定式”结构中。结构中
17、。*The water is not fit to drink，so hold out until we get to a shop.这水这水不能喝。坚持住，我们会找到商店的。不能喝。坚持住，我们会找到商店的。(3)动词不定式与疑问代词连用时。动词不定式与疑问代词连用时。*What to do next hasnt been decided.下一步该做什么还没有决定。下一步该做什么还没有决定。(4)在在“be to blame”中常用主动形式表示被动意义。中常用主动形式表示被动意义。*I felt I was to blame for this bicycle accident.我觉得这次自行
18、车事故怪我。我觉得这次自行车事故怪我。(5)当动词不定式的逻辑主语不清楚或不是句子的主语时，此时主动当动词不定式的逻辑主语不清楚或不是句子的主语时，此时主动和被动结构都可用，而且在语意上并没有多大区别。和被动结构都可用，而且在语意上并没有多大区别。*He is the very man to choose/to be chosen for the work他正是这项工作的最佳人选。他正是这项工作的最佳人选。【即学活用即学活用】完成句子。完成句子。Many graduates want _to Tibet.许多大学毕业生想被分配到西藏去。许多大学毕业生想被分配到西藏去。It is a good
19、thing for him _.他受到批评是件好事。他受到批评是件好事。He didnt know _.他不知道该怎样回答她。他不知道该怎样回答她。to be sentto have been criticizedhow to answer her二二.but用于不定式结构用于不定式结构but作连词，意为作连词，意为“除了除了”时可以用于不定式结构。时可以用于不定式结构。1.用于用于cannot but，cannot choose but，cannot help but等短语后，其等短语后，其不定式通常不带不定式通常不带to。这些短语相当于。这些短语相当于have to。cant help b
20、ut do.(不得不做不得不做;不可能不做某事不可能不做某事)；cant but do.(禁不住，情不自禁禁不住，情不自禁)*I couldnt choose but speak the truth.我不能不说真话。我不能不说真话。2.当当but(表示表示“除除之外之外”)前有实义动词前有实义动词do的某种形式时，其后的某种形式时，其后的不定式通常不带的不定式通常不带to。其他情况下不定式通常都要带。其他情况下不定式通常都要带to。*There was nothing to do but wait till he came back.没什么事可干了，除了等他回来。没什么事可干了，除了等他回来。
21、【即学活用即学活用】完成句子。完成句子。他允许我们用他的电脑。他允许我们用他的电脑。He allows us _ his computer.我经常听到他拉小提琴。我经常听到他拉小提琴。I often hear him _.除了等待之外，我别无选择。除了等待之外，我别无选择。I have no choice but _.to useplay the violinto wait【典题研习典题研习】用所给动词的适当形式填空用所给动词的适当形式填空(2014北京高考北京高考)There are still many problems_(solve)before we are ready for a l
22、ong stay on the moon.【思路演示思路演示】分析句式分析句式:句子的主要成分是句子的主要成分是There are still many problems,空格处在空格处在句中作定语修饰名词句中作定语修饰名词problems。理清句意理清句意:在我们准备长期待在月球上之前在我们准备长期待在月球上之前,仍然有许多问题要去解仍然有许多问题要去解决。决。抓取关键抓取关键:关键看关键看still这个词这个词,表示动作发生在将来表示动作发生在将来;根据根据problems和和solve的关系可知用被动语态。根据非谓语动词作定语的规则的关系可知用被动语态。根据非谓语动词作定语的规则:现在分
23、现在分词表示主动和正在发生词表示主动和正在发生;过去分词表示被动和完成过去分词表示被动和完成;不定式表示将要不定式表示将要发生。发生。断定答案断定答案:to be solved。【即学活用即学活用】1.(2015福建高考福建高考)_(learn)more about Chinese culture,Jack has decided to take Chinese folk music as an elective course.【解析解析】To learn。考查非谓语动词。句意。考查非谓语动词。句意:为了了解更多的关于中为了了解更多的关于中国文化的知识国文化的知识,杰克已决定把中国民乐作为选修
24、课。不定式表示目的。杰克已决定把中国民乐作为选修课。不定式表示目的。2.(2015北京高考北京高考)_(catch)the early flight,we ordered a taxi in advance and got up very early.【解析解析】To catch。考查非谓语动词。句意。考查非谓语动词。句意:为了赶上早班飞机为了赶上早班飞机,我们我们提前订了出租车并且起得很早。根据句意和结构可知提前订了出租车并且起得很早。根据句意和结构可知,应该用不定式应该用不定式作目的状语。作目的状语。3.(2014江西高考江西高考)He is thought_(act)foolishly.
25、Now he has no one but himself to blame for losing the job.【解析解析】to have acted。句意。句意:他被认为举止愚蠢。现在除了他自己他被认为举止愚蠢。现在除了他自己没人为他失去这份工作负责。没人为他失去这份工作负责。be thought后应该接不定式后应该接不定式,act的动作的动作发生在发生在think动作之前动作之前,故应该用不定式的完成式。故应该用不定式的完成式。4.(2014山东高考山东高考)Its standard practice for a company like this one_(employ)a secu
26、rity officer.【解析解析】to employ。句意。句意:对于一个像这样的公司来说对于一个像这样的公司来说,雇用一个保雇用一个保安是常规做法。句中的安是常规做法。句中的it是形式主语是形式主语,to employ a security officer是真是真正的主语。正的主语。5.(2014天津高考天津高考)Anxiously,she took the dress out of the package and tried it on,only_(find)it didnt fit.【解析解析】to find。句意。句意:她急切地从包装袋里拿出裙子她急切地从包装袋里拿出裙子,试穿了一
27、下试穿了一下,结果发现它不合身。根据句子的前半句结果发现它不合身。根据句子的前半句“Anxiously,she took the dress out of.”可知她是焦急地拿出裙子可知她是焦急地拿出裙子,这与这与“.it didnt fit.”联联系可知是出现了意料之外的结果系可知是出现了意料之外的结果,故用故用only to do形式。形式。【真题备选真题备选】1.(2014湖南高考湖南高考)_(free)ourselves from the physical and mental tensions,we each need deep thought and inner quietness.
28、【解析解析】To free。句意。句意:为了避免身体上和精神上的紧张为了避免身体上和精神上的紧张,我们每一个我们每一个人都需要沉思和内心的寂静。此处用不定式表目的。人都需要沉思和内心的寂静。此处用不定式表目的。2.(2014陕西高考陕西高考)_(work)the difficult maths problem,I have consulted Professor Russell several times.【解析解析】To work out。句意。句意:为了解出那道数学难题为了解出那道数学难题,我去向我去向Russell教授咨询过好几次。所填词作目的状语教授咨询过好几次。所填词作目的状语,用动
29、词不定式。用动词不定式。3.(2014四川高考四川高考)I hope to take the computer course.Good idea._(find)more about it,visit this website.【解析解析】To find out。句意。句意:我希望学习电脑。我希望学习电脑。好主意。为好主意。为了了解更多了了解更多,(你你)去访问一下这个网站。此处动词不定式位于句首作去访问一下这个网站。此处动词不定式位于句首作目的状语目的状语,意为意为“为了为了”。4.(2013山东高考山东高考)I stopped the car_(take)a short break as I
30、 was feeling tired.【解析解析】to take。句意。句意:我感到累了我感到累了,因此停下车休息了一小会儿。因此停下车休息了一小会儿。to do不定式在句中作目的状语。不定式在句中作目的状语。5.(2013四川高考四川高考)The airport_(complete)next year will help promote tourism in this area.【解析解析】to be completed。句意。句意:明年将要完工的机场会有助于促进明年将要完工的机场会有助于促进这一地区的旅游业发展。根据时间状语这一地区的旅游业发展。根据时间状语next year可知表示将要被
31、完成可知表示将要被完成,用不定式的被动形式。用不定式的被动形式。6.(2013重庆高考重庆高考)The engine just wont start.Something seems_(go)wrong with it.【解析解析】to have gone。句意。句意:发动机无法启动。看起来它出了些问题。发动机无法启动。看起来它出了些问题。sb./sth.seems加不定式加不定式,为固定句式为固定句式,常指常指“似乎发生了什么似乎发生了什么”。而此。而此处故障已经发生了处故障已经发生了,故使用故使用to have gone。7.(2013湖南高考湖南高考)_(stay)warm at nigh
32、t,I would fill the woodstove,then set my alarm clock for midnight so I could refill it.【解析解析】To stay。句意。句意:为了在晚上保持温暖为了在晚上保持温暖,我会往炉子里添柴我会往炉子里添柴,并并把闹钟定到午夜以便我可以起来给炉火添柴。把闹钟定到午夜以便我可以起来给炉火添柴。to stay为不定式在句中为不定式在句中作目的状语。作目的状语。8.(2012山东高考山东高考)George returned after the war,only_(tell)that his wife had left hi
33、m.【解析解析】to be told。句意。句意:乔治战后归来乔治战后归来,却被告知他的妻子已经离却被告知他的妻子已经离他而去。他而去。only to be told表示出乎意料的结果表示出乎意料的结果,George与与tell之间是被动之间是被动关系关系,故用故用to be told。9.(2014重庆高考重庆高考)Group activities will be organized after class_(help)children develop team spirit.【解析解析】to help。动词不定式表示目的。动词不定式表示目的。10.(2013北京高考北京高考)Volunteering gives you a chance_(change)lives,including your own.【解析解析】to change/of changing。句意。句意:志愿服务给你一个改变生活的志愿服务给你一个改变生活的机会机会,包括你自己的生活。题干中已经有谓语动词包括你自己的生活。题干中已经有谓语动词gives,故只能用非故只能用非谓语形式谓语形式,chance后往往接后往往接of doing sth.或或to do sth.,即即,give sb.a chance to do sth./of doing sth.给某人做某事的机会。给某人做某事的机会。
