1、苏少版书法练习指导三年级上册第九课撇教学目标：1. 使学生初步了解汉字的演变过程。2. 使学生了解和掌握撇画的书写要点和技巧。3. 使学生初步掌握“香”的书写要点和技巧。4. 让学生感受到书法的美。教学重点：1. 使学生了解和掌握撇画的书写要点和技巧。2. 使学生初步掌握“香”的书写要点和技巧。教学准备：多媒体课件、毛边纸、笔墨等。一、猜字激发兴趣，了解汉字的演变过程1、 先出示“家”字的甲骨文让学生猜。2、 依次出示篆书、隶书、楷书，让学生初步了解汉字的演变过程。3. 引出课题贴教具。二. 学习写撇1. 观察撇画，了解特点。出示课本田字格撇柳叶图（撇画形似飘动的柳叶）撇画按倾斜的程度可分平
2、撇、斜撇、和竖撇等。怎样才能写好撇呢, 咱们一起来看看书上的写法提要。2. 出示写法提要归纳书写儿歌：逆锋向上起，折锋右下顿，提锋左下行，渐行渐提笔， 出锋自然快。3. 大家一边读口诀，一边跟着老师书空，指尖代表笔尖，学生跟着老 师在空中写一写。4、老师示范写5、生书空练习三、生练习写撇师：同学们想不想写，在写之前请听老师讲一个书法家的故 事。 师讲米芾练字故事 。 从故事中你有什么启发？认真观察，胸有成竹再下笔。 师：接下来就该轮到大家大展身手了。良好的姿势是写好字的基础， 出示双姿图提醒学生摆好双姿图， 请同学们调整坐姿， 要做到头正身直、臂开、足安。 （示范坐姿） 提笔，我们用的是五指执
3、笔法：（拇指食指对着捏， 中指向里紧勾贴， 无名指头向外顶，小指帮忙不要歇。腕平掌竖笔直立） 蘸墨、一蘸（让笔头充分吸收墨汁）二拉（拉掉多余的墨） 三转笔。 生完成两个描红，提示练习纸移到方便书写的位置。（描红时也要按行笔方法一笔完成，不能停，不能补和填） 请同学们对照字帖，看一看，想一想，哪里没描到，哪里描多了？还有哪里需要调整，再完 成一个描红。展示，请生评价，结合要点。再 描第二个、并单钩一个。接下来，请同学们提笔，我们再次认真地读帖，然后在第二行完成两 个撇， 要注意我们刚才说到的书写要点。 用书写要点来规范自己写的 撇。四、指导写“香”字1、认真观察并讨论：这两个字中的撇在形态上有什么不同？并汇报。2、出示图片摆一摆，请一位同学上台把撇送到相应的位置。3、归纳要点。4、师示范写五、生练习写“香”字3.同学们也来感受一下，完成一个描红。 （生练写，师提示坐姿和握 笔姿势、笔杆尽量垂直。 ）学生对照字帖再描红。 师根据书写要点来进行评价。4 生再次读帖，完成香的单钩练习。用书写要点来规范自己写的“香” 5 师点评。6.生写香。 五、小结并布置作业。
