1、 大气运动（一）大气运动（一）浠水实高 李菲 一、导读教材一、导读教材思考问题思考问题明确学习目标明确学习目标1、什么是热力环流？热力环流是怎样形成的？、什么是热力环流？热力环流是怎样形成的？如何运用热力环流的原理解释城市风、山如何运用热力环流的原理解释城市风、山谷风、海陆风的形成。谷风、海陆风的形成。2、风的形成受哪些力的作用？这些力对风的、风的形成受哪些力的作用？这些力对风的形成会有什么作用？近地面和高空大气中形成会有什么作用？近地面和高空大气中风向有何不同？风向有何不同？二、教师点拨二、教师点拨释疑解惑释疑解惑理解目标理解目标1.读图读图2.8，分析热力环流的形成过程和原因，分析热力环流
2、的形成过程和原因2.读图读图2.9，运用热力环流原理解释城市风的，运用热力环流原理解释城市风的形成。（读图分析法）形成。（读图分析法）3.读图读图2.11和图和图2.12，分析近地面和高空大气，分析近地面和高空大气受力情况和风向的不同。（读图分析法、受力情况和风向的不同。（读图分析法、综合分析法、比较分析法）综合分析法、比较分析法）三、典例分析三、典例分析总结知识、方法总结知识、方法形成能力形成能力【例【例1】右图为对流层大气某要素等值面垂直分布图。据此回答下面右图为对流层大气某要素等值面垂直分布图。据此回答下面（1）（2）题。）题。（1）若）若a、b、c、d、e为不同温度值，则气压值的大小比
3、较正确为不同温度值，则气压值的大小比较正确的是的是 A、甲乙丙丁、甲乙丙丁B、乙甲丁丙、乙甲丁丙 C、甲乙丁丙、甲乙丁丙D、乙甲丙丁、乙甲丙丁（2）若）若a、b、c、d、e为不同气压值，则甲、乙、丙、丁四地的为不同气压值，则甲、乙、丙、丁四地的气流运动方向是气流运动方向是 A、甲、甲乙乙丁丁丙丙甲甲B、丁、丁丙丙甲甲乙乙丁丁 C、乙、乙甲，丙甲，丙丁丁D、乙、乙甲甲丙丙丁丁乙乙【答案【答案】C A 四、课后练习四、课后练习巩固提高巩固提高达到目标达到目标1、读下图，下列说法正确的是、读下图，下列说法正确的是()A、图中四点的气压、图中四点的气压 B、甲地多晴朗天气、甲地多晴朗天气 C、甲地温度
4、高于乙地、甲地温度高于乙地 D、气流由甲地流向乙地、气流由甲地流向乙地4、读某区域等压面分布示意图，下列说法正确的是、读某区域等压面分布示意图，下列说法正确的是()A、近地面气温、近地面气温a点点b点点 B、近地面气压、近地面气压a点点b点点 C、近地面风向由海洋吹向陆地、近地面风向由海洋吹向陆地 D、近地面风由陆地吹向海洋、近地面风由陆地吹向海洋5、读、读“近地面风向的形成图近地面风向的形成图”（如图所示），完成下列各题。（如图所示），完成下列各题。（1）写出）写出a、b、c、d代表的地理事物名称代表的地理事物名称:a b c d （2）该图所示为）该图所示为 （南或北）半球风向，依据（南或
5、北）半球风向，依据是是 。（3）如果不受）如果不受c、d的影响，的影响，b将如何运动？将如何运动？（4）如果不受）如果不受d的影响，的影响，b将如何运动？将如何运动？（5）甲、乙两地相比，风力较大的是）甲、乙两地相比，风力较大的是 地，原因地，原因是是 。答案答案 1、C；4、C 5.（1）水平气压梯度力）水平气压梯度力 风向风向地转偏向力地转偏向力摩擦力摩擦力 （2）北）北地转偏向力使风向右偏地转偏向力使风向右偏 （3）风向将与等压线垂直。）风向将与等压线垂直。（4）风向将与等压线垂直。）风向将与等压线垂直。（5）乙）乙 甲地等压线稀疏，乙地等压线密集，则乙地气压梯甲地等压线稀疏，乙地等压线密集，则乙地气压梯度力比甲地大度力比甲地大【例【例2】读读“某月某条经线上部分气压带、风带和气流的相互关系示意某月某条经线上部分气压带、风带和气流的相互关系示意图，回答下题。图，回答下题。图中图中（气压带或风带）的气流运动方向和性质分别为（气压带或风带）的气流运动方向和性质分别为 A、下沉、下沉 干燥干燥B、上升、上升 湿润湿润 C、由高纬流向低纬、由高纬流向低纬干燥干燥D、由低纬流向高纬、由低纬流向高纬湿润湿润【答案【答案】A
