1、高二 生物 学科 教案 课题： 人体的内环境与稳态 教学目标1.描述内环境的组成和理化性质。2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。教学重点、难点1、内环境的组成和理化性质。2、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。方法指导1、交流展示 2、互动探究3、精讲点拨教学过程1.导入让学生阅读章引言并体会内环境的重要性2. 【自学质疑、交流展示】生答师提示1.图1中是人体血液中的血细胞，包括红细胞、白细胞等；图2中是单细胞动物草履虫。2.血细胞生活在血浆中。草履虫直接生活在外界水环境中。两者生活
2、环境的相似之处是：都是液体环境；不同之处是：血细胞生活在体内的血浆中，并不直接与外界环境进行物质交换，而草履虫直接生活在外界环境中；与外界环境相比，血浆的理化性质更为稳定，如温度基本恒定等。填空式提问所有的生命系统都存在于一定的环境中，与环境之间不断进行着物质和能量的交换。细胞作为最基本的生命系统，也是如此。问单细胞生物是怎样与环境之间不断进行着物质和能量的交换呢？多细胞生物呢？3.【知识讲解】（精讲点拨内容、事例及解题思路、拓展联系的问题、互动探究材料等）【精讲点拨】思考与讨论1师提示1.细胞外液是指存在于细胞外的体液，包括血浆、组织液和淋巴等。血细胞直接生活在血浆中，体内绝大多数细胞直接生
3、活在组织液中，大量淋巴细胞直接生活在淋巴液中。由此可见，细胞外液是体内细胞直接生活的环境2.血浆组织液淋巴相同点它们都属于细胞外液，共同构成人体内环境，基本化学组成相同。异同点存在的部位血管内组织细胞之间淋巴管中生活于其中的细胞种类各种血细胞体内各组织细胞淋巴细胞等所含的化学成分含有较多的蛋白质蛋白质很少3.当血浆流经毛细血管时，水和一切能够透过毛细血管壁的物质可以在毛细血管动脉端渗出，进入组织细胞间隙而成为组织液，绝大多数的组织液在毛细血管静脉端又可以重新渗入血浆中。少量的组织液还可以渗入毛细淋巴管，形成淋巴，淋巴经淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中。它们之间的关系如下图所示。由此可见，全身
4、的细胞外液是一个有机的整体。三、细胞外液的成分资料分析无机盐离子（如Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Fe2+、Cl-、HPO42-、SO42-、HCO3-）等，有机物包括糖类（如葡萄糖）、蛋白质（如血清白蛋白、血清球蛋白、纤维蛋白原等）、脂质（如各种脂肪酸、脂肪、卵磷脂、胆固醇）、氨基酸氮、尿素氮、其他非蛋白氮和乳酸等。2.还含有气体分子（主要是氧气和二氧化碳）、调节生命活动的各种激素、其他有机物（如维生素）等。3.Na+、Cl-含量较多。它们的作用主要是维持血浆渗透压。4.维持血浆的酸碱平衡。5.提示：如血浆中的葡萄糖主要来源于食物中的糖类。食物中的淀粉经消化系统消化后，分解为葡萄糖，经小
5、肠绒毛吸收后进入血液，通过血液循环运输到全身各处。进入组织细胞后，葡萄糖主要用于氧化分解放能，最终生成二氧化碳和水，并排入内环境中。二氧化碳通过血液循环被运输到肺，通过呼吸系统排出体外，而多余的水主要在肾脏通过形成尿液排出体外。（其他合理答案也可）。三、细胞外液的渗透压和酸碱度旁栏思考题提示：哺乳动物的生理盐水是质量分数为0.9%的NaCl溶液，这样的溶液所提供的渗透压与血浆等细胞外液的渗透压相同，所以是血浆的等渗溶液。如果输液时使用的NaCl溶液的质量分数低于或高于0.9%，则会造成组织细胞吸水或失水。四、内环境是细胞与外环境进行物质交换的媒介1Na+和Cl-等直接来自于食物，不需要经过消化
6、可以直接被吸收。葡萄糖、氨基酸等物质主要来自于食物中的糖类和蛋白质。糖类和蛋白质是两类大分子物质，必须经过消化系统的消化，分解为葡萄糖和氨基酸才能被吸收。上述物质在小肠内经主动运输进入小肠绒毛内的毛细血管中，经血液循环运输到全身各处的毛细血管中，再通过物质交换过程进入组织液和淋巴。2细胞代谢产生的CO2与H2O结合，在碳酸酐酶作用下，发生下列反应：CO2+H2OH2CO3H+ + HCO3-。HCO3-通过与细胞外的阴离子交换到达细胞外液，即组织液、血浆或淋巴中。主要与呼吸系统有关。3人体具有体温调节机制以保持细胞外液温度的恒定。详细内容可参考教材第2章关于人体体温调节的内容。参与体温调节的器
7、官和系统有皮肤、肝脏、骨骼肌、神经系统、内分泌系统、呼吸系统等。4提示：体内细胞产生的代谢废物主要通过皮肤分泌汗液，泌尿系统形成、排出尿液和呼吸系统的呼气这三条途径来排出，其中以泌尿系统和呼吸系统的排泄途径为主。例如，血浆中的尿素主要通过肾脏形成的尿液排出体外。血浆中的CO2通过肺动脉进入肺泡周围的毛细血管，由于血液中的CO2分压大于肺泡中CO2的分压，CO2就从血液中向肺泡扩散，再通过呼气运动将其排出体外。4.巩固练习 1.如左图表示血液、组织液、淋巴三者关系示意图，指出图中哪个箭头表示是错误的? A白（中性粒）细胞 B组织液 C水 D红细胞2如右上图是人体某组织内各种结构示意图，A、B、C
8、、D表示的是结构，、表示的是液体，有关此图的叙述不正确的是 A可以进入A、C、D BCO2浓度最高的液体是C图中02浓度最低的液体是 D组成了体液，其中属于内环境3毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是 血液和组织液 血浆和组织液 淋巴和血浆 淋巴和组织液A B C D5. 小结和课后作业课后习题一二题。6. 教后感二次备课高二 生物 学科人体的内环境与稳态第1课时学案、巩固案 编制人：吴学华 审核人： 胡彬 编制时间：9月1日 学生完成时间：_月_日 班级:_ 姓名_ 第_小组I学习目标1. 能记住描述单细胞与环境的物质交换2解决描述体内细胞生活的内环境；II学习重难点1. 描述内环境的
9、组成和理化性质2.内环境稳态及其生理意义3.生物体维持pH稳定的机制III方法指导 (可根据学情或教学内容选用方法) 自学质疑、 交流展示、知识建构、基础检测、巩固练习、能力提升一、【自学质疑/交流展示】1.体液包括细胞内液和 ,后者又分为 、 和 三部分。这三部分共同构成肌体内细胞生活的直接环境，因此又叫细胞的 。红细胞所生活的液体环境主要是 ，毛细血管壁的上皮细胞的内环境是指 。2细胞外液的主要成分包括水、 和 ，以及 。3 、 和 是细胞外液理化性质的三个方面。4 是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。5正常人血浆的PH值为 ，能保持稳定与它含有 、 等有关。6所谓渗透压是指 。渗透压的大
10、小取决于 ， 与溶液的浓度成 关系。7在37时，人的血浆渗透压约为 ，相当于细胞内液的渗透压。二、【基础检测、巩固练习】 1、下列有关人体细胞外液的叙述，错误的是 A人体内的细胞外液构成了人体的内环境B人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C人体内的所有液体统称细胞外液D人体内细胞通过细胞外液与周围环境交换物质2正常情况下，在以下物质中，属于人体内环境组成成分的是 血红蛋白 葡萄糖 水和无机盐 激素 尿素ABCD3人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是A尿液和汗液的排出 B血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快 C血液运
11、输养料和废物 D食物残渣形成粪便排出体外4血浆中的水来自 A组织液、细胞液 B消化道、组织液和淋巴C淋巴、组织液 D血浆、消化道5. 右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良，血浆蛋白质降低，会引起图中哪一部分的液体增多？A B C D6下列各项中，可以看作物质进入内环境的是A.喝牛奶，进入胃中B.精子进入输卵管与卵细胞结合C.口服抗菌药物D.肌肉注射青霉素7稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起A酶促反应速率的加快 B儿童患佝偻病C细胞代谢紊乱 D成年人患肌无力病8下列叙述中，不正确的是A血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B组织液渗入毛细血管就成为血浆C组织液渗入毛
12、细淋巴管就成为淋巴 D淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液9体液是动物及人体内含有的液体，它包括细胞内液 血浆 淋巴 组织液 消化液 A B C D10血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是A血浆、体液、体液 B血液、体液、淋巴C血浆、组织液、淋巴 D血液、细胞外液、体液10.长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入A、组织细胞 B、毛细血管和各级动脉、静脉C、各级动脉和静脉 D、毛细血管和毛细淋巴管三、【能力提升】5.下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：（1）此图表示细胞与周围环境之间的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 。（填
13、标号）（2）物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧气从血液中进入组织细胞的方式是 ；红细胞所携带的氧气至少需要通过 层膜才能被组织细胞利用，氧气主要参与有氧呼吸的第 阶段。（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，与成分上的主要区别是 。（4）在一些病理条件下，血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。请举出由于病理原因引起增多的实例 。（2分）（5）如果该图为肝脏组织局部结构模式图，则B端与A端液体相比较，明显增加的物质有 。（2分）（6）如果图中细胞为B淋巴细胞，则合成抗体的细胞器是 ，抗体存在于上图中的 部位（填标号）。（2分）必修3复习教学案1 第1章
14、人体的内环境与稳态答案1.CBDBB 6.DCDDC 11.DDCCC 16.DADBD 21.DBDCC 26CBC29.（1）血浆、组织液、淋巴 理化特性（2）消化吸收 呼吸 排泄（3）营养物质等 废物（4）内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介（5）循环系统30.（1）内环境 血浆 组织液 淋巴（2）消化系统 排泄系统（3）消化 循环（4）循环 排泄 循环 呼吸dbac31.（1）毛细血管 毛细淋巴管 组织细胞（2）a （3）d，a a，d C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量（4）细胞膜 毛细血管壁 毛细淋巴管壁 a，d a，c，da通过内环境与外界进行物质交换 消化、呼吸、循环、排泄
