1、禁毒主题班会教案 禁毒主题班会教案 第一篇：生命如花，远离毒品 活动主题：生命如花，远离毒品 活动时间：20年4月17日 活动地点：五年级（1）班教室 教学目标： 1知识与能力： （1）使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清毒品的危害性。 （2）让学生懂得“生命如花，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。 2过程与方法： （1）通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。教育同学们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。 （2）通过图文并茂、通俗易懂的图片和故事，教育和引导同学们珍爱生命，远离毒品，提高拒毒防毒意识。 3情感态度与价值观： 了解毒品，认识毒
2、品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步，教育同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命，像爱护生命一样捍卫祖国的未来。 教学重难点： 1认识毒品及毒品的危害。 2认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒教学手段：借助图片、多媒体辅助教学。 教学形式：创设情景，剖析案例，正确认识毒品面目；师生互动，讨论、交流。 教学时间：1课时 教学过程： 一情境导入，揭示主题 1看录像如魔鬼般活着：女中学生亲述吸毒经历。通过观看，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。 2学生交流：听了这感人的故事，看了这辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说？3激情对话，导入本节活动主题。 4揭示课题：生命如花，远离毒品 二介绍有关毒品的
3、知识（播放PPT） （一）认识罂粟花的罪恶（投影图片，师旁述） （二）介绍毒品的种类及共同特征。 1让学生谈谈自己所知道的毒品。 2投影“禁毒大军”图片，了解毒品的有关知识。 （1）毒品分为哪几类？ （2）常见的毒品有哪些？ （3）毒品具有的共同特征是什么？ （三）自主探究理解 1看禁毒漫画，自主探究漫画所蕴涵的意思。 2集体交流 3老师总结 三情境剧（学生活动：角色扮演，表演小品） 1学生根据老师所给的情景（图片），表演如何拒绝毒品，演示拒绝的方法，体验角色转换。 2小品失色的花季 四观看FLASH动画向毒品SAyNo青少年如何自我拒毒 1学生观看后交流感受。 2老师总结拒绝毒品的方法： A
4、八个“不”，防患于未然 面对毒患的自救方法 五你说我说毒品知识知多少 （一）交流：毒品知识知多少 （二）材料分析。 材料1 某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：“我开始以为这不关我的事，我管它干嘛！”但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。 摘自“新华网”分析讨论： 别人吸毒，真的不关我们的事吗？如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办？ 我们在交友、选择活动场所时应注意什么？为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标？ 材料2 有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为
5、他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我！” 摘自“新华网”分析讨论： “别学我！”，我们从着这句话中应该吸取什么教训？ 试着说一说，为什么吸毒成瘾后很难戒断？会有哪些戒断反应？你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗？ 这位年轻的医生为什么要自杀呢？（提示：从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。） 六、诗歌朗诵生命如花 七老师总结 这一节课大家都学得很认真。我们既了解了毒品，也认识了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明确了观点：生命是美好的，生命是宝贵的，生命如花，远离毒品。做个珍惜生命，热爱生活，努力实现自身价值的人，
6、就必须远离毒品！最后祝愿同学们珍爱生命，健康快乐的成长！ 八、作业： 向身边的亲人或朋友介绍毒品的危害性及远离毒品的方法。 第二篇：珍爱生命，拒绝毒品 活动主题：珍爱生命，拒绝毒品 活动目的： 1、让学生了解常见毒品的种类； 2、毒品对身心的危害； 3、吸毒对社会的危害 4、让学生了解毒品为什么会有成瘾性； 5、教导青少年如何学会自我保护，抵制毒品的诱惑。 活动方式： 由班主任发言，联系自己周围的耳闻目睹的人和事，通过案例分析，了解毒品的危害。 实施过程： 一、班主任发言 毒品是人类的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上
7、，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。今天是个特别的日子，是国际禁毒日。今年国际禁毒日的主题是“远离毒品，关爱未来”，应该说作为一个全球性的问题，世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的基础上，形势依然十分严峻。 二、毒品的种类： 1、鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有20种生物碱，其中吗啡的含量约10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。 2、吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有叫强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚
8、至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。 3、海洛因：俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，网，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。 4、冰毒：学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一种，它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。 5、摇头丸：学名二亚甲基双氧苯丙胺，属安非他明类兴奋剂的一种，具有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中
9、枢神经系统，导致偏瘫，也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。等 三、毒品的危害（学生自己讨论，主持人归纳小结） 1、毒品毁人毁健康 （1）摧毁人的消化功能（2）摧毁人的神经系统 （3）摧毁人的呼吸及循环系统（4）传染性病及“艾滋病” 2、毒品令人倾家荡产，家破人亡 （1）丧失工作能力（2）倾家荡产（3）给家庭带来无尽的折磨 3：吸毒导致堕落、犯罪 4：吸毒危害社会，成为世界公害 四、毒品的成瘾性（班长先介绍两篇案例） 五、吸毒者为什么以青少年为多： 1：青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强，一人吸烟大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。 2：成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不
10、起诱惑，在毒品中求刺激。 3：盲目追求时髦，把吸毒视为时尚 4：自我防卫能力弱，对毒畈的引诱逼迫无力拒绝 5：轻信偏言，以为毒品可以提高成绩、治疗疾病 六、小结： “远离毒品，关爱未来、健康生活”是我们在6月26日联合国确定的“国际禁毒日”里所要宣扬的，“国际禁毒日”其主题是“远离毒品，珍惜生命”。我们绝对不能让毒品进入社会，不能让毒品进入家庭，不能让毒品制造惨案” 第三篇：生命弥足珍贵禁毒你我同行 一、班会目的： 通过这次活动，旨在让同学们记住“禁绝毒品，功在当代，利在千秋。”使同学们加深对毒品的认识，提高了防范毒品的意识。 讲课类型：主题班会（40分钟） 教学方法：听故事，谈感受，看小品，
11、做总结 二、班会准备 1、搜索“毒品” 到网上查找有关毒品的名称、种类及其危害性，配图列表，做一期禁毒宣传画报。 2、观看电影虎门销烟，写观后记。 教学过程： 1、搜索“毒品” 到网上查找有关毒品的名称、种类及其危害性，配图列表，做一期禁毒宣传画报。 2、观看电影虎门销烟，写观后记。 三、班会过程： 一、（老师介绍主题） 同学们，今天我们班举行一次班会，主题是生命弥足珍贵禁毒你我同行。 毒品祸国殃民，开展禁毒斗争，扫除毒品的祸害是中国政府的历史责任，是中国每个公民的责任。提高全民禁毒意识是禁毒的关键所在，毒品犯罪案件背后，饱含着不知多少支离破碎的家庭，不难想1840年鸦片战争给中华民族带来的深
12、重灾难，火烧圆明园，南京大屠杀等，暮暮惨景惨不忍睹，可谓“烟枪一支，未闻枪炮声震天，打得妻离子散；锡纸一张，不见火光冲天，烧得家破人亡。”对人的身心健康更可称得上损人不利已，对家人乃至整个社会损失都是不可用金钱估算的。人的生命只有一次，事实告诫人们：“吸毒一口，掉入虎口。” 二、主持人展示材料-“朝霞”预警机 新华网南宁2001年11月9日专电前天晚上，南宁市一名有6年“毒龄”的妇女足月产下的小宝宝竟是“瘾君子”，刚脱离母体不久就出现典型的毒瘾发作症状。 这名刚出生不久的男婴体重为公斤，看上去比普通新生儿要小一点，“小不点”不时地打着呵欠，烦躁不安。据介绍，27岁的母亲几年前去广东珠海时染上毒
13、瘾，至今已有6年吸毒史。7日晚，该产妇经剖腹产产下这个男婴后不久，医护人员便发现男婴出现阵发性面部、四肢发抖，抽搐，高声尖叫，烦躁不安，打呵欠，流鼻涕、口水等反常症状。经检查确认母婴同染上毒瘾。 。 主持人：毒品，这个曾给中华民族带来巨大创伤，并在近20多年再度死灰复燃的社会公害，目前仍然继续蔓延。同学们，当你看到以上这触目惊心的材料时，你有怎样的感受？ （同学们思考、交流） 学生甲：在宣传图片里，我看见过吸毒者，他们皮包骨，就像一把干柴一样；垂头丧气、眼光呆呆的像魔鬼，更像凶恶的怪兽。稍微猛烈一点的风也会把他们吹得无影无踪，要是真的那样，活该！ 学生乙：在电视上，我看见过那些瘾君子毒瘾发作时
14、的丑态。没有毒品吸，只见他们拼命在地上打滚，口水鼻涕四溢，还发出杀猪一样的惨叫声，还要生要死，他们那时的样子与疯狗狂犬病发作有什么区别呢？这是他们寻找刺激后的自作自受，真讨厌！ 学生丙：在生活中，我看见过几个外来人在我们村的一处出租屋共用针筒注射毒品。起初，我偶然看见，还以为他们在玩，看见多几次，我才想起了老师给我们上的禁毒课，知道他们原来在吸毒。我们看到他们的所作所为，怕得躲在暗处偷偷地看，不敢作声。没过多久他们就不见了，不知是死了还是被抓了。听老师说共用针筒注射毒品，是很容易患上爱滋病而不可救药，多吓人啊！假如是我，不用说用针筒注射毒品，就是生病时医生给我打针，我也会大喊大叫，不痛死也会吓
15、到半死。毒品，快滚开！ 学生丁：我们青少年正是长身体，长知识的时期，我们是祖国未来现代化建设的主力军，目前一些青少年沉沦于毒品刺激，实在令人震惊和担忧。而我不会与他们同流合污。我要珍惜生命、拒绝毒品，为中华民族的伟大复兴努力读书！ 。 主持人：毒品不仅残害人们的身体，而且像瘟疫般地危害我们的民族，危害我们赖以生存的社会。因此，我要向毒品“SayNo”。下面我们观看同学们精心准备的小品“瘾君子”的自白。 三、学生表演小品。（内容是一个“瘾君子”怎样由积极上进的青年，在毒品毒害下一步步堕落，最终家破人亡，既而杀人掠财，锒铛入狱的故事） 小品用触目惊心的画面，展现着云雾缭绕中的人性的堕落，诉说着家破
16、人亡的辛酸故事，悔恨与无奈中他们一步步走向死亡。同学们都被剧情震惊了，同学们看到了，听在毒品到了，更感悟到了走近毒品等于走向死亡。他们都决心要以自己的实际行动加入到打击毒品犯罪的队伍中去，让世界少一次犯罪，多一分快乐！ 四、主持人：国家禁毒委员会办公室提供的最新数字，2004年我国登记在册的吸毒人数达到400万人，涉毒地区遍布全国2148个县市（区），其中未成年人约占33%，我国面临的毒品问题十分严峻。而我们深圳引以为豪的盐田海港就因为走私毒品而名誉大损。 所以我们在学习的同时不忘学会生存，学会认识社会，让我们的学习多一些防护的知识，多一分保护自己的意识，让我们向健康迈进一步，远离毒品构筑生命
17、的蓝天。 作为新世纪的青年一代，在禁毒斗争中，我们该做些什么？我们应积极行动起来，从提高我们的毒品意识做起，从周围的人做起，告诉你的亲戚，告诉你的朋友，告诉你的兄弟姐妹，“爱惜生命，远离毒品。”一起携起手来，营造一个清洁的社会，还我们民族自尊一个清白；向世界宣告：中国人不是东亚病夫！加速中国的现代化建设。下面请欣赏王军同学的电影虎门销烟观后记。（略） 五、全体同学朗诵诗歌 永远无法忘记， 永远无法忘记， 百年前的鸦片战争所带来的国耻； 永远无法忘记， “东亚病夫”这顶曾经压着中国人的屈辱的帽子。 永远无法忘记， 那朵朵沾满了中国人鲜血的罂粟花 六、老师总结： 毒品，这个我们异常熟悉的名字。现在
18、，它又想在中华大地上重现它一百五十年前的罪恶。虽然，我们无法再次重演虎门硝烟的历史，但是，我们却可以给予它另一种形式上的“虎门硝烟”。那就是洁身自好。只有我们坚决拒绝毒品，它才不会使我们步上祖先的后尘！ 主持人：最后，让我们齐声呼吁：珍爱生命，拒绝毒品，振兴中华，刻若学习。 第四篇：纯洁的灵魂拒绝毒品 一、班会目的： 1.为配合学校德育工作，加强毒品预防教育，提高教育的实效性。 2.想学生广泛宣传毒品的危害，使他们充分认识到抵御毒害是关系到子孙后代的健康幸福，民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的大事。使每个学生真正作到热爱生命，拒绝毒品，关爱未来，从知毒，恨毒，自觉防毒，拒毒，提高对毒品的防范能力
19、。 二、班会程序： 1主持人开场白 毒品其实离我们不远，我希望哪个同学对它有充分的认识。下面我们就毒品问题的基本知识进行问答和讨论。 主持人：1997年到2001年，广东省共破获毒品违法犯罪案件15906起，抓获毒品违法犯罪人员23880人，缴获毒品海洛因千克，鸦片千克，审查起诉3154人，判处刑罚2752人。为了贯彻落实把紧毒宣传当作禁毒工作的基础来抓，采取多种形式，努力扩大禁毒教育覆盖面，不断提高全民禁毒意识，是举办这次主题班会的出发点。 问题：1、什么是毒品？ 同学A：冰毒，鸦片，吗啡。 同学B：我补充，还有摇头丸，鸦片，海洛因。 问题：2、中国近代史上最伟大的禁毒家和他的几见大事？ 同
20、学c：湖广总督林则徐上书道光帝，请求禁鸦片，道光帝深受震动，任命林则徐为钦差大臣，赴广东禁毒。1839年6月，林则徐在虎门海滩当众销毁英，美鸦片。 主持人：据调查统计，在广东省的吸毒者中，100%的吸毒者体质和免疫力下降，65%的患有性病，肝炎，肺结核，有的已死亡；50%以上的家庭破裂；80%的负债累累；在女性吸毒者中，50%以上从事卖淫活动。2001年全省因吸毒诱发的刑事案件4600多起，治安案件6000余起；吸毒带来沉重的经济负担。全省2万多名吸毒人员，以人均日吸食海洛因克计算，1年就要吸海洛因吨，消耗资金亿元。 问题：3、毒品有什么危害？ 同学D：表明漂亮的而是罂粟花粗略加工后俗称大麻物
21、质，据报道，在精炼后能制成海洛因（俗称“四号”），摇头丸，冰毒等毒性强的非法物质。一旦接触这种物质，就立即上瘾，接而导致死亡。因为如果吸食后，对人脑中枢神经有强烈的幻觉，从而胡作非为。 主持人：还有补充吗？ 同学E：吸毒会导致生理功能减弱，、生理和心理会对毒品产生强烈的依赖，毒隐发作时会出现一系列使人感到非常的痛苦的反应，失去理性的自控力，甚至自伤，自残和自杀。 问题：4、吸毒者用什么方式吸毒？ 同学F：1.静脉注射毒品；2.肌肉或皮下注射毒品；3.通过呼吸道途径吸食毒品。 小品：这四个是学校里的好朋友。他们一次放假去了一间DISco（小品反映了青少年的无知和何谓的“羊群效应”。） 主持人：他
22、们到了一间房坐下。 同学A在口袋了拿出一包摇头丸，问同学B：“要不要来一颗？” 同学B：不了！我不碰这些东西。 同学c：给我来一颗。同学B见到同学c也吃了，心里想：吃一颗没什么所谓了。 同学B：我也看来一颗！快给我！ 这一现象表明：在现阶段青少年吸毒大部份都是因为“没什么所谓”所以才沾上毒瘾。使之家破人亡。 主持人（总结）：吸毒的背后是一条条骨瘦如柴的病体，一具具不堪入目的死尸，一颗颗痛苦绝望的灵魂，一个个倾家荡产，妻离子散的家庭，一幕幕沾满泪和血的人间残剧。母亲在为吸毒的儿女哭泣，妻子在为陷入毒潭的丈夫流泪。就是因为毒品的危害，使生命就此结束；就是由于毒品的存在，使原本的家庭土崩瓦解；反之，
23、就是因为毒品的危害，使人民坚定与之抗衡；就是由于毒品的存在，使我们更加珍惜生命。请远离毒品！警惕毒品的侵蚀！警钟长鸣！ 第五篇：知毒防毒禁毒 活动目的： 1、通过活动的开展。使学生了解有关毒品的知识。 2、教育和引导学生认识毒品的危害，提高抵御毒品的自制能力。 3、使学生树立“珍爱生命，远离毒品”的信念。 教学过程： 一、谈话引入，出示主题 同学们，你们是祖国的花朵，民族的未来，你们的生活多姿多彩，你们的生命灿烂，前途广阔，但是你们知道吗，在这个世界上却有一种东西令许多人痛不欲生，它令许多人丢掉了宝贵的生命，使无数家庭支离破碎，令人谈之色变，现如今，它也成为人类最严重的公害，它就是毒品，它不仅
24、危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会的稳定，影响着经济的发展和社会的进步。也许在座的有些同学会不以为然，认为此事与我无关，殊不知，近几年来，毒品已进入到了中小学生中间，并且每年都有大幅度上升的趋势。为了增强你们抵御毒品的自制能力，今天，老师特意开展“远离毒品，珍爱生命”的主题班会。 二、了解毒品，认清危害 （一）什么是毒品 毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品 （二）认识毒品 常见的毒品有：鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、止咳水，这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体
25、产生危害，而且容易感染疾病，服用过量，还会导致夭折。 （三）认清毒品的危害 1、毒品会毁人健康 一些中小学生，对毒品的危害一无所知，通过一些“有经验”的人的介绍对毒品产生好奇心理，抱着试一试的态度去吸食毒品，从而走上不归路。有一名初三年级的学生，身体很健康，学习也很好，为了能够考上一所好的高中，每天学习、复习到很晚，身体感觉很疲倦，就在这时，有人给他拿来了一点“白粉”，告诉他说，这是一种灵丹妙药，只要稍稍吸一点，就会精神百倍，让他试试，过后他的愿望会实现的。这个学生信以为真就吸了，结果，染上了毒瘾，学习一落千丈，身体也垮了，最终他没有走进理想的高中，而是进了戒毒所。 有一名年轻的医生，接触了很
26、多的吸毒者，他对吸毒的人又憎恨又不解，在他看来，凡事都能戒掉，关键是有没有毅力。他决定以身试毒，为吸毒人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，和他见到的那些吸毒人一样对毒品戒断不了，成了毒品的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我！的确，好奇心往往为了“试一试”，这样的念头就是走吸毒不归路的开端。 2、毒品会让人倾家荡产，家破人亡 一个人一旦吸毒成瘾，就会人格丧失，道德沦落，为购买毒品耗尽正当收入后，就会变卖家产，四处举债，倾家荡产，六亲不认，“烟瘾一来人似狼，卖儿买女不认娘”。家中只要有了一个吸毒者，从此全家就会永无宁日，就意味着这个家庭贫穷和充满矛盾的开始。妻离子散，家破人亡往往就是吸毒
27、者家庭的结局。 一年轻男子，有一份好的工作，收入可观，他第一个在村里建起了别墅，够买了豪华轿车，在村里可谓是一名“亿元户”，他也是村里人奋斗的榜样。几年后，娶了妻子，生下可爱的女儿，他为有这样一个幸福的家庭而骄傲，在一次出差的途中，他结识了一个“哥们儿”，在“哥们儿“的诱导下，他开始吸食毒品，起初，他只是用兜里的钱，慢慢的，兜里没钱了，他就拿存折里的钱，存折里没钱了，就卖车子、卖房子，妻子看到他已无药可医，就带着孩子离开了他，这个人最后沦落街头，成了一名乞丐。 3、毒品会导致堕落、犯罪。 很多吸食毒品的人兜里都没有太多的钱，毒瘾发作让他们受不了，他们为了让自己舒服，就会想方设法赚钱，要么去骗、去抢，要么就是去偷，如果被人发现，还会杀人，自己走上犯罪的道路， 三、远离毒品 既然毒品这么害人，那作为学生的你们怎样才能远离毒品呢？ 我认为:1、认识必须到位。2、正确面对挫折。3、学会拒绝诱惑。4、对毒品的好奇心要不得。 同学们，曾有人告诫吸毒者：“吸进去的是白色粉末，吐出来的却是自己的生命。”面对毒品，江总书记指出：禁毒斗争是全民族的一件大事，关系到中华民族的兴亡。“禁绝毒品，功在当代，利在千秋”。为了我们的身心健康，社会的稳定，经济的发展和社会的进步，珍爱生命，远离毒品！让你我共同努力，为打造和谐社会，贡献自己的力量。
