电气控制线路教案(DOC 19页).doc

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1、编号:HTZY-P14-R2120102011学年第2学期教 案(封面)课程名称:电气控制线路的安装和配线教 研 室: 电子教研室 授课班级: 维修电工2班 任课教师: 使用教材: 维修电工 贵州航天职业技术学院2011年4月教 案(首页)课程名称电气控制线路的安装和配线总计: 80 学时课程类别学分讲课: 20 学时实验: 60 学时上机: 学时任课教师尹全杰授课对象专业(教学)班级:维修电工2班(雨露) 共1个班教材信息和主要参考资料维修电工教学目的和要求 1.掌握基本控制线路的安装方法;2.掌握电气控制线路的配线方法;教学重点及难点1.配线的方法; 2.线路的安装技巧;注:课程类别:必选

2、、限选、任选、实验课 审批签字:教研室主任:日期:厂 长:日期:电气控制线路的安装和配线课程教案课次(1) 授课类型(请打)理论课 讨论 实验 习题 其他课时安排8授课题目(教学章、节或主题):点动线路的安装教学目的、要求(分掌握、熟悉、理解三个层次):1. 掌握继电器控制电路的基本原理;2. 熟悉点动控制线路的工作原理;教学重点及难点:1.电路的配线与安装;2.电路的工作原理。教 学 基 本 内 容方法及手段1)通过实物整体认识;(2)通过演示讲解电路的工作流程;(3)讲解电路的工作原理。(4)讲解电路的配线方法。作业、讨论、思考题:1.采用继电器控制的优缺点有哪些?课后小结: 导线的整形与

3、配线的方法填表说明:1.每项页面大小可自行添减,一次课写一份上述格式教案。 2.课次为授课次序,填第1、2、3等 3.方法及手段如:举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等电气控制线路的安装和配线课程教案课次(2) 授课类型(请打)理论课 讨论 实验 习题 其他课时安排8授课题目(教学章、节或主题):自锁电路的安装教学目的、要求(分掌握、熟悉、理解三个层次):1.理解自锁电路的工作原理;2.熟悉自锁电路的安装流程;教学重点及难点:1.自锁电路的工作原理;2.配线的方法和技巧;教 学 基 本 内 容方法及手段(1)通过实物整体认识;(2)通过演示讲解电路的工作流程;(3)讲解电路的工作

4、原理。(4)讲解电路的配线方法。作业、讨论、思考题:1.该电路是如何实现自锁的? 2.如何避免布线时出现交叉;3.什么是自锁?除了自锁还有“什么锁”?课后小结: 该电路作为基本的电工入门电路,同学们必须熟练掌握,能够绘处电路原理图,通过该电路掌握基本的接线方法和接线技巧。填表说明:1.每项页面大小可自行添减,一次课写一份上述格式教案。 2.课次为授课次序,填第1、2、3等 3.方法及手段如:举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等电气控制线路的安装和配线课程教案课次(3) 授课类型(请打)理论课 讨论 实验 习题 其他课时安排8授课题目(教学章、节或主题):自锁电路的安装教学目的、要

5、求(分掌握、熟悉、理解三个层次):1.理解自锁电路的工作原理;2.熟悉自锁电路的安装流程;教学重点及难点:1.自锁电路的工作原理;2.配线的方法和技巧;教 学 基 本 内 容方法及手段(1)通过实物整体认识;(2)通过演示讲解电路的工作流程;(3)讲解电路的工作原理。(4)讲解电路的配线方法。作业、讨论、思考题:1.该电路是如何实现自锁的? 2.如何避免布线时出现交叉;3.什么是自锁?除了自锁还有“什么锁”?课后小结: 该电路作为基本的电工入门电路,同学们必须熟练掌握,能够绘处电路原理图,通过该电路掌握基本的接线方法和接线技巧。填表说明:1.每项页面大小可自行添减,一次课写一份上述格式教案。

6、2.课次为授课次序,填第1、2、3等 3.方法及手段如:举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等电气控制线路的安装和配线课程教案课次(4) 授课类型(请打)理论课 讨论 实验 习题 其他课时安排8授课题目(教学章、节或主题):电动机正反转的原理与首尾段的判别教学目的、要求(分掌握、熟悉、理解三个层次):1.理解电动机正反转的原理;2.熟悉电动机首尾端判别的方法;教学重点及难点:1.正反转的原理;2.首尾段的判断方法;教 学 基 本 内 容方法及手段一、工量具及材料准备1.准备数台电动机和指针万用表;2.准备好导线二、首尾段判断1.三相的判断2.首尾段的判断三、正反转的原理1.演示电机

7、正反转2.讲解正反转的原理(1)通过实物整体认识;(2)通过演示讲解电路的工作流程;(3)讲解电路的工作原理。(4)讲解电路的配线方法。作业、讨论、思考题:1.如何通过控制线路来实现电机的正反转?课后小结: 该部分内容作为电工的基础知识,同学们必须熟练掌握。填表说明:1.每项页面大小可自行添减,一次课写一份上述格式教案。 2.课次为授课次序,填第1、2、3等 3.方法及手段如:举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等电气控制线路的安装和配线课程教案课次(5) 授课类型(请打)理论课 讨论 实验 习题 其他课时安排8授课题目(教学章、节或主题):电动机正反转电路的设计教学目的、要求(分

8、掌握、熟悉、理解三个层次):1.掌握正反转的基本原理;2.设计电动机正反转电路图;教学重点及难点:1.电动机正反转控制线路图的设计;教 学 基 本 内 容方法及手段1.讲解各个元器件的实际用途;2.启发同学们自己设计电路;3.挑选设计合理和不合理同学的典型电路图画在黑板上,让其自己讲解一下其工作原理;4.将不合理的电路图说明不合理的原因,启发他们更进一步的设计新的电路图;5.讲解常见正反转控制线路的典型例题;(1)启发诱导的方法;(2)讲演结合的方法;(3)将知识溶于故事中,让同学们潜移默化的掌握知识;作业、讨论、思考题:1.电路的设计思路是什么?课后小结: 该电路作为基本的电工入门电路,同学

9、们必须熟练掌握,能够绘处电路原理图,通过该电路掌握基本的接线方法和接线技巧。填表说明:1.每项页面大小可自行添减,一次课写一份上述格式教案。 2.课次为授课次序,填第1、2、3等 3.方法及手段如:举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等电气控制线路的安装和配线课程教案课次(6) 授课类型(请打)理论课 讨论 实验 习题 其他课时安排8授课题目(教学章、节或主题):点动与自锁线路的安装教学目的、要求(分掌握、熟悉、理解三个层次):1.理解点动与自锁电路的工作原理;2.熟悉点动与自锁电路的安装流程;教学重点及难点:1.自锁电路的工作原理;2.互锁电路的工作原理;3.配线的方法和技巧;教

10、 学 基 本 内 容方法及手段(1)通过实物整体认识;(2)通过演示讲解电路的工作流程;(3)讲解电路的工作原理。(4)讲解电路的配线方法。作业、讨论、思考题:1.该电路是如何实现点动和自锁的? 2.如何避免布线时出现交叉;课后小结: 该电路作为基本的电工入门电路,同学们必须熟练掌握,能够绘处电路原理图,通过该电路掌握基本的接线方法和接线技巧。填表说明:1.每项页面大小可自行添减,一次课写一份上述格式教案。 2.课次为授课次序,填第1、2、3等 3.方法及手段如:举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等电气控制线路的安装和配线课程教案课次(7) 授课类型(请打)理论课 讨论 实验 习

11、题 其他课时安排8授课题目(教学章、节或主题):接触器连锁正反转电路的安装与配线教学目的、要求(分掌握、熟悉、理解三个层次):1.理解接触器连锁正反转的工作原理;2.熟悉电路的配线方法与安装流程;教学重点及难点:1.接触器连锁正反转电路的工作原理;2.接触器连锁正反转电路的设计思路和方法;教 学 基 本 内 容方法及手段(1)通过实物整体认识;(2)通过演示讲解电路的工作流程;(3)讲解电路的工作原理。(4)讲解电路的配线方法。作业、讨论、思考题:1.该电路是如何实现正反转的? 2.如何避免布线时出现交叉?课后小结: 该电路作为基本的电工入门电路,同学们必须熟练掌握,能够绘处电路原理图,通过该

12、电路掌握基本的接线方法和接线技巧。填表说明:1.每项页面大小可自行添减,一次课写一份上述格式教案。 2.课次为授课次序,填第1、2、3等 3.方法及手段如:举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等电气控制线路的安装和配线课程教案课次(8) 授课类型(请打)理论课 讨论 实验 习题 其他课时安排8授课题目(教学章、节或主题):按钮连锁正反转电路的安装与配线教学目的、要求(分掌握、熟悉、理解三个层次):1.理解按钮连锁正反转的工作原理;2.熟悉电路的配线方法与安装流程;教学重点及难点:1.按钮连锁正反转电路的工作原理;2.按钮连锁正反转电路的设计思路和方法;教 学 基 本 内 容方法及手

13、段(1)通过实物整体认识;(2)通过演示讲解电路的工作流程;(3)讲解电路的工作原理。(4)讲解电路的配线方法。作业、讨论、思考题:1.该电路是如何实现正反转的? 2.如何避免布线时出现交叉?课后小结: 该电路作为基本的电工入门电路,必须熟练掌握,能够绘处电路原理图,掌握基本的接线方法和接线技巧。填表说明:1.每项页面大小可自行添减,一次课写一份上述格式教案。 2.课次为授课次序,填第1、2、3等 3.方法及手段如:举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等电气控制线路的安装和配线课程教案课次(9) 授课类型(请打)理论课 讨论 实验 习题 其他课时安排8授课题目(教学章、节或主题):

14、双重连锁正反转电路的安装与配线教学目的、要求(分掌握、熟悉、理解三个层次):1.理解双重连锁正反转的工作原理;2.熟悉电路的配线方法与安装流程;教学重点及难点:1.双重连锁正反转电路的工作原理;2.双重连锁正反转电路的设计思路和方法;教 学 基 本 内 容方法及手段(1)通过实物整体认识;(2)通过演示讲解电路的工作流程;(3)讲解电路的工作原理。(4)讲解电路的配线方法。作业、讨论、思考题:1.为什么要用双重连锁? 2.如何避免布线时出现交叉?课后小结: 该电路作为基本的电工入门电路,必须熟练掌握,掌握基本的接线方法和接线技巧。填表说明:1.每项页面大小可自行添减,一次课写一份上述格式教案。

15、 2.课次为授课次序,填第1、2、3等 3.方法及手段如:举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等电气控制线路的安装和配线课程教案课次(10) 授课类型(请打)理论课 讨论 实验 习题 其他课时安排8授课题目(教学章、节或主题):双重连锁正反转电路的安装与配线教学目的、要求(分掌握、熟悉、理解三个层次):1.掌握双重连锁正反转电路的安装方法;2.熟悉电路的配线方法与安装流程;教学重点及难点:1.双重连锁正反转电路的安装方法;2.双重连锁正反转电路的配线方法和技巧;教 学 基 本 内 容方法及手段(1)通过实物整体认识;(2)通过演示讲解电路的工作流程;(3)讲解电路的工作原理。(4)讲解电路的配线方法。作业、讨论、思考题:1.双重连锁电路相对其他正反转电路有何优缺点? 2.如何实现低压启动常压运行?(给以启发为后期学习打好基础)课后小结: 该电路作为基本的电工入门电路,必须熟练掌握,掌握基本的接线方法和接线技巧。填表说明:1.每项页面大小可自行添减,一次课写一份上述格式教案。 2.课次为授课次序,填第1、2、3等 3.方法及手段如:举例讲解、多媒体讲解、模型、实物、挂图、音像讲解等

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