1、围棋围棋 天鹅天鹅 能手能手 棋艺棋艺 弓箭弓箭 长进长进远近闻名远近闻名 专心致志专心致志 古时候，有一位下围棋的能古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近闻手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。名。秋是下围棋的能手，当然秋是下围棋的能手，当然有人跟他学棋了，大家看，有有人跟他学棋了，大家看，有两个学生拜他为师了。两个学生拜他为师了。读一读第二自然段，两位读一读第二自然段，两位学生是怎么样学习的呢？学生是怎么样学习的呢？一个学生专心致志，一个学生专心致志，一边一边听听一边一边看老师在棋盘上布子，有不看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。明白的地方还要问上几句。听听看看问问专心致志专
2、心致志 “一边听一边听一边看一边看”这个这个句式表示句式表示“看看”和和“听听”这两个动这两个动作是同时发生的，这位同学学得多作是同时发生的，这位同学学得多认真呀认真呀!说话训练：说话训练：请同学们用请同学们用“一边一边一一边边”说一句话。说一句话。他他专心致志专心致志地看老师在地看老师在棋盘上棋盘上布子布子。“布子布子”是什么意思？是什么意思？在棋盘上布局，摆方阵。在棋盘上布局，摆方阵。“专心致志专心致志”又是什么意思？谁来给它又是什么意思？谁来给它换个词用用？换个词用用？聚精会神聚精会神 全神贯注全神贯注 观察图片，说一说另观察图片，说一说另一位学生是怎样学习的？一位学生是怎样学习的？另一
3、个学生呢，听着听着就另一个学生呢，听着听着就走了走了神儿神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它射远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着，双手下来该有多好哇！想着想着，双手不不由得由得做出了拉弓射箭的动作。老师发做出了拉弓射箭的动作。老师发现了，提醒他认真听讲。可他只听了现了，提醒他认真听讲。可他只听了一会儿，一会儿，又去想又去想别的事了。别的事了。另一位学生是怎么学的呢?你能用一个词来概括他的学习态度吗?心不在焉你从哪些地方看出他学得很不专心你从哪些地方看出他学得很不专心?听着听着听着听着，走了神儿，走了神儿；想着想着想着想着手不由得手不由得；又去想；又去想别的事了别的事了。弓弓（）攻（）工（）公（）功（）弹弓攻击工作公司功夫箭后来那个专心听讲的学生成为后来那个专心听讲的学生成为出色的棋手。而那个老走神儿的学生，棋艺而那个老走神儿的学生，棋艺一直没有多大长进。演一演：一位小朋友扮演认真一位小朋友扮演认真听讲的学生，一位小朋友听讲的学生，一位小朋友扮演上课走神儿的学生。扮演上课走神儿的学生。比一比看谁演得最好。比一比看谁演得最好。向长辈或同伴了解围棋，知道当今我国有哪几位举世闻名的围棋能手，并收集几个他们的小故事。
