1、4 番茄番茄与花生与花生第1单元 身边的植物琪琪琪和波波在琪和波波在农田里发现了农田里发现了什么？什么？一、课程导入一、课程导入一起来认识番茄和花生一起来认识番茄和花生二、讲授新课二、讲授新课 番茄番茄番茄生长在番茄生长在地上的茎地上的茎上上二二、讲授新课、讲授新课 花生花生花生生长花生生长在泥土在泥土里里二二、讲授新课、讲授新课番茄与花生有什么番茄与花生有什么不同？不同？二二、讲授新课、讲授新课 观察的方法 运用多种感官进行观察；运用多种感官进行观察；先比较番茄和花生的大小与颜色；先比较番茄和花生的大小与颜色；再从表面光滑或粗糙、软或硬、多汁或干燥等多方面再从表面光滑或粗糙、软或硬、多汁或干
2、燥等多方面进行观察和比较；进行观察和比较；尝试用塑料刀或者手把果实掰开；尝试用塑料刀或者手把果实掰开；用合适的词汇进行描述。用合适的词汇进行描述。二二、讲授新课、讲授新课 分组活动：观察番茄和花生的果实分组活动：观察番茄和花生的果实要求：观察番茄、花生以及其他植物的果实，要求：观察番茄、花生以及其他植物的果实，描述它们描述它们有什么特征。有什么特征。二二、讲授新课、讲授新课交流交流汇报汇报二二、讲授新课、讲授新课 你你还观察了哪些果实？还观察了哪些果实？它们有什么特征？它们有什么特征？二二、讲授新课、讲授新课交流汇报：果实的特征交流汇报：果实的特征二、讲授新课二、讲授新课不同不同植物的果实有不同的特征，你认识这些植物吗？植物的果实有不同的特征，你认识这些植物吗？二、讲授新课二、讲授新课形态各异的果实：根据果实的特征进行分类形态各异的果实：根据果实的特征进行分类二二、讲授新课、讲授新课交流汇报交流汇报：你：你是用什么标准分类呢？是用什么标准分类呢？1.1.颜色；颜色；2.2.大小；大小；3.3.干的果实；干的果实；4.4.肉厚多汁的果实；肉厚多汁的果实；5.5.可食用的和不可食用的果实；可食用的和不可食用的果实；二二、讲授新课、讲授新课课后活动课后活动要求：与同学一起在校园里寻找能结出果实的植物，并把植物的名称记录下来。二二、讲授新课、讲授新课再见再见
