1、我爱积累我爱积累（）的葫芦藤）的葫芦藤 （）的叶子）的叶子 （）的花朵）的花朵 （）的蚜虫）的蚜虫（）的葫芦）的葫芦 通过上节课的学习，通过上节课的学习，你们知道了什么你们知道了什么我会说我会说 开花开花 结果结果发芽 长叶长叶小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。种葫芦的人想要葫芦，种葫芦的人想要葫芦，为什么最后却一个也没得到为什么最后却一个也没得到呢？呢？默读课文默读课文2 2、3 3自然段，思考：当自然段，思考：当叶子上长了蚜虫，种葫芦的人是怎么叶子上长了蚜虫，种葫芦的人是怎么想的，用想的，用“-”“-”画出来，他是画出来，他是怎么怎么说的，用说的，用“
2、”画出来，然后读一画出来，然后读一读读。学习提示：学习提示：有几个虫子有几个虫子怕什么！怕什么！他盯着小葫芦自言自语地说：他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”自言自语自言自语 你别光盯着葫芦你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！快治一治吧！什么？叶子上什么？叶子上的虫还用治？的虫还用治？我要我要的是葫芦。的是葫芦。种葫芦的人不在乎（种葫芦的人不在乎（），谁在），谁在乎呢？乎呢？邻居邻居 叶子叶子 葫芦葫芦你别光盯着葫芦你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，了，叶子上生了蚜虫，快
3、治一治吧！快治一治吧！什么？叶子上什么？叶子上的虫还用治？的虫还用治？我要我要的是葫芦。的是葫芦。拓展想象拓展想象 此时你们就是此时你们就是种葫芦的人，看着种葫芦的人，看着葫芦慢慢地变黄了，葫芦慢慢地变黄了，叶子都落了，你们叶子都落了，你们想说什么。想说什么。词语提示词语提示:惊呆惊呆 小心地捧小心地捧 结结巴巴地说结结巴巴地说后悔后悔 惋惜地说惋惜地说我我会会写写棵棵k k邻邻ln棵棵 棵棵 颗颗一（一（）栆）栆 一（一（）树）树一（一（）葫芦）葫芦 一（一（）葡萄）葡萄 一（一（）豆子）豆子 一（一（）星星）星星我会区分我会区分颗颗棵棵棵棵颗颗颗颗颗颗我我会会写写棵棵k k邻邻ln 揠苗助
4、长揠苗助长 宋国有个农夫，他巴望着自己宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。可他总觉得禾苗一点儿也边去看。可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。没有长，心里十分焦急。一天，他终于想出了办法，就一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑，往上拔。他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。累得筋疲力尽。回到家里，他兴致勃勃地说：回到家里，他兴致勃勃地说：“真把我累坏啦！可力气总算没有真把我累坏啦！可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截！截！”他的儿子很纳闷，第二天跑到他的儿子很纳闷，第二天跑到田边一看，所有的禾苗都枯死了。田边一看，所有的禾苗都枯死了。课后课后作业作业拓展想象：拓展想象：种葫芦的人第二年春天又种了种葫芦的人第二年春天又种了一棵葫芦，又看到了叶子上的蚜虫，一棵葫芦，又看到了叶子上的蚜虫，他会怎么想？怎么做？他会怎么想？怎么做？
