1、自由读课文，标记自然段，圈出本课生自由读课文，标记自然段，圈出本课生字和读不准的字。字和读不准的字。台灯台灯 清清 膀膀 一一 新新 一一 信信 好好 铁铁 着着 子子削削锅锅刮刮胡胡 写写 星星 天天 尾尾 一一 花花修修团团朝朝肩肩重重封封冷冷完完fnfnxioxioguguchochoguguxixilnglngjinjin tun tunchnchnwnwn期期q q结结jiji束束hh xin xin鲜鲜 sh sh信封信封封闭封闭削好削好削皮削皮fnfnxioxio土上堆土土上堆土 多一寸多一寸识字巧方法识字巧方法悄悄把心换悄悄把心换成刀成刀识字巧方法识字巧方法封封削削铁锅铁锅小锅
2、小锅朝着朝着朝代朝代guguchocho口内含金口内含金识字巧方法识字巧方法海潮已退，海潮已退，水不见水不见识字巧方法识字巧方法锅锅朝朝guguh h 刮风刮风刮胡子刮胡子胡子胡子胡闹胡闹唇枪舌战不用刀唇枪舌战不用刀识字巧方法识字巧方法古人在赏月古人在赏月识字巧方法识字巧方法胡胡刮刮 xi xi lnglng修理修理修改修改寒冷寒冷冷冻冷冻三撇攸关性命三撇攸关性命识字巧方法识字巧方法今天下了今天下了三点雨三点雨识字巧方法识字巧方法修修冷冷 jin jin tun tun肩上肩上肩膀肩膀团结团结团圆团圆口才好口才好识字巧方法识字巧方法肩肩团团识字巧方法识字巧方法一月查一一月查一次户口次户口chn
3、chn wn wn重复重复重写重写写完写完完好完好垂头坐下垂头坐下没心思没心思识字巧方法识字巧方法宅下有元宅下有元识字巧方法识字巧方法重重完完q q ji ji期待期待期盼期盼结尾结尾结果结果其实一月才其实一月才休息休息识字巧方法识字巧方法士兵开口士兵开口要丝巾要丝巾识字巧方法识字巧方法期期结结shsh xin xin一束一束结束结束鲜美鲜美鲜艳鲜艳一木口中栽一木口中栽识字巧方法识字巧方法鱼羊味道鱼羊味道鲜鲜识字巧方法识字巧方法束束鲜鲜朝朝削削冷冷修修锅锅束束胡胡重重封封团团刮刮肩肩完完期期结结鲜鲜封封信信今今支支圆圆珠珠笔笔灯灯电电影影u 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。观察生字
4、在田字格中的位置，讨论书写注意事项。封封fngfng左边两个左边两个“土土”，第二横最长，最第二横最长，最后一笔是提。后一笔是提。结构：结构：左右左右组词：组词：尘封尘封 封住封住笔画：笔画：九九部首：部首：寸寸右边的横要与左边右边的横要与左边第二横高低一致。第二横高低一致。信信 xn xn右边三横中，第右边三横中，第一横最长，下面一横最长，下面两横稍短两横稍短“口口”要写要写得扁一些。得扁一些。结构：结构：左右左右组词：组词：信封信封 信使信使笔画：笔画：九九部首：部首：亻亻今今jnjn人字头要舒展，人字头要舒展，撇起笔撇起笔点以及横折的点以及横折的收笔都要在竖收笔都要在竖中线上。中线上。结
5、构：结构：左右左右组词：组词：今年今年 今日今日笔画：笔画：九九部首：部首：人人易错提示：最后没易错提示：最后没有一点哟！有一点哟！支支zhzh第一笔横不第一笔横不能写得太长能写得太长“又又”字的撇、字的撇、捺要写得舒展捺要写得舒展结构：结构：上下上下组词：组词：分支分支 支部支部笔画：笔画：九九部首：部首：四四圆圆yunyun国字框稍写得大国字框稍写得大一些，给中间的一些，给中间的“员员”留出位置留出位置 写好写好“员员”再封口。再封口。结构：结构：全包围全包围 组词：组词：圆圈圆圈 圆球圆球笔画：笔画：九九部首：部首：口口 珠珠zhzh右边的右边的“朱朱”上面上面的是短撇，下面的的是短撇，
6、下面的撇要穿穿插到王字撇要穿穿插到王字旁的提下面旁的提下面竖是最长的笔画，竖是最长的笔画，写在竖中线右侧。写在竖中线右侧。结构：结构：左右左右组词：组词：珠子珠子 汗珠汗珠笔画：笔画：十十部首：部首：王王王字旁的最王字旁的最后一笔是提后一笔是提笔笔b b竖弯钩是难点，竖竖弯钩是难点，竖要靠近竖中线，转要靠近竖中线，转弯要圆润，下面的弯要圆润，下面的部分要平部分要平钩朝上钩朝上结构：结构：上下上下组词：组词：毛笔毛笔 钢笔钢笔笔画：笔画：十十部首：部首：灯灯dngdng火字旁的笔顺火字旁的笔顺是是:点，短撇，点，短撇，长撇，点长撇，点最后一笔的竖钩最后一笔的竖钩的钩和左边的点的钩和左边的点相对相
7、对结构：结构：左右左右组词：组词：电灯电灯 灯火灯火笔画：笔画：六六部首：部首：火火电电dindin转弯要圆润，下转弯要圆润，下面部分要平，钩面部分要平，钩朝上朝上结构：结构：独体独体组词：组词：电话电话 电脑电脑笔画：笔画：九九部首：部首：田田竖是靠近竖中线竖是靠近竖中线影影yng yng 左边左边“景景”末笔是点末笔是点右边的三撇起右边的三撇起笔上下对齐笔上下对齐结构：结构：左右左右组词：组词：影评影评 影视影视 笔画：笔画：十五十五部首：部首：彡彡1.在生字本上练习书写，师生评价。在生字本上练习书写，师生评价。写一写写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。对照下面的词语，同桌互批，
8、纠正错字。今天今天 电灯电灯 出国出国 开心开心 以前以前 还有还有台灯台灯 这时这时 阳光阳光 电影电影圆珠笔圆珠笔 一一封封信信 一一支笔支笔2.听写生字、词语。听写生字、词语。读一读读一读:早晨，我迎着朝（早晨，我迎着朝（zhozho）阳，朝（）阳，朝（chocho）学校走去。）学校走去。朝朝chocho（朝前）朝前）zhozho（朝阳）朝阳）关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？她朝窗外望了一眼。她朝窗外望了一眼。注意加点字的读注意加点字的读音！音！读一读读一读:这些蔬菜的重（这些蔬菜的重（zhngzhng）量，没有必要重（）量，没有必要重
9、（chngchng）复来称了。复来称了。重重zhngzhng（重量）重量）chngchng（重写）重写）关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？这包鸡蛋重量是这包鸡蛋重量是1010千克。千克。注意加点字的读注意加点字的读音！音！读一读读一读:妈妈给我系的蝴蝶结（妈妈给我系的蝴蝶结（ji ji），既好看又结（），既好看又结（jiji）实。实。结结jiji（结实）（结实）ji（结束）（结束）关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？会议结束了，领导的温暖的话语还回环在耳畔。会议结束了，领导的温暖的话语还回环在耳畔
10、。注意加点字的读注意加点字的读音！音！从头再开始。从头再开始。空气调节器，能调节房屋、机舱、空气调节器，能调节房屋、机舱、船舱、车厢船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、洁等内部的空气温度、湿度、洁 净度、气流速度净度、气流速度等，使达到一定的要求。等，使达到一定的要求。关系密切的，感情深厚的。关系密切的，感情深厚的。冷静而凄凉。冷静而凄凉。【空调空调】【亲爱亲爱】【冷清冷清】【重新重新】用自己的话说说课文讲了一件什么事。用自己的话说说课文讲了一件什么事。露西给出国的爸爸写信，她自己写第一封露西给出国的爸爸写信，她自己写第一封信时，写得不好。后来，在妈妈的帮助下，她信时，写得不好。后来，在妈妈的帮
11、助下，她又重新写了一封。又重新写了一封。整体感知整体感知 露西露西一共写了几封信一共写了几封信？用浪纹线把用浪纹线把第一封信的内第一封信的内容画出来。容画出来。研读课文研读课文 “亲爱的爸爸，亲爱的爸爸，”露西写道，露西写道，“你不在，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”你觉得露西最想在信中告诉爸爸什么呢？你觉得露西最想在信中告诉爸爸什么呢？露西为什么不开心？你从哪儿看出来的？露西为什么不开心？你从
12、哪儿看出来的？以前爸爸会和露西一起玩，现在爸爸不以前爸爸会和露西一起玩，现在爸爸不在家，缺少了这份快乐，所以露西不开心。在家，缺少了这份快乐，所以露西不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。小练笔小练笔 你你能用能用“一边一边一边一边”说过一句话吗？说过一句话吗？温馨提示：温馨提示：句子中的两个动句子中的两个动作必须是同时进作必须是同时进行的。行的。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。爸爸除了给露西带来快乐，还会修理台灯，爸爸除了给露西带来快乐，还会修理台灯，真了不起！所以爸爸不在家，露西很不开心。真了不起！所
13、以爸爸不在家，露西很不开心。还有还有，家里的台灯坏了，我们修不好。，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。从早到晚，家里总是很冷清。还有还有，家里的台灯坏了，我们修不好。，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。从早到晚，家里总是很冷清。有些抱怨有些抱怨 除了除了不开心，你还能从不开心，你还能从“我们修我们修不好不好”这句话中读出露西什么心情这句话中读出露西什么心情呢？呢？冷冷热热 两两点水表示点水表示低温，如低温，如“冷、冷、凉、冰凉、冰”。四四点底多点底多表示高温，如表示高温，如“热、熟热、熟”。“冷清冷清”这个词语是什么意思呢？这个词语是什么意思呢？看看文中
14、的语句能不能帮我们理解。看看文中的语句能不能帮我们理解。从早到晚，家里总是很冷清。从早到晚，家里总是很冷清。因为因为爸爸不在家，所以从早到晚爸爸不在家，所以从早到晚，家里很家里很寂寞，没有意思寂寞，没有意思。我们我们把这些生字送回到第一封信中去，把这些生字送回到第一封信中去，再来读一读。再来读一读。“亲爱的爸爸，亲爱的爸爸，”露西写道，露西写道，“你不在，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”你有没有
15、和露西类似的经历？和大家交流一下，再把自己的感受融入到朗读中，读一读。爸爸还要多久才能回来呢？爸爸还要多久才能回来呢？再过半年才能回来。再过半年才能回来。难怪露西这么想爸爸，谁愿意再来读一读？难怪露西这么想爸爸，谁愿意再来读一读？想一想：爸爸读了这封信，会有什么感受呢？我们学习了露西写给爸爸的第一封信，爸爸收到了吗？第二课时露西把纸揉成一团，在妈妈的帮助下重新写了一封。“重重”读读“chng”表示重新、再的表示重新、再的意思；另一个读音是意思；另一个读音是zhng，我们在，我们在曹冲曹冲称象称象里学过，常见的词语有里学过，常见的词语有“重量、重重量、重要要”。没有收到 “露西把纸揉成了一团”，
16、这里的“一团”是什么样？纸团“团”的形近字有圈、园、国“团团”和和“圆圆”这两个形近字可以这两个形近字可以组成词语团圆、团团圆圆，表示喜组成词语团圆、团团圆圆，表示喜庆吉祥。庆吉祥。露西重新写了一封信。请同学露西重新写了一封信。请同学们自由读课文，用横线画出第二封们自由读课文，用横线画出第二封信的内容。信的内容。（课后第二题）（课后第二题）“亲爱的爸爸亲爱的爸爸”“我们过得挺好。我们过得挺好。”“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。跳。”“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样我请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样我们就能自己修台灯了。们就能自
17、己修台灯了。”“还有，下个星期天我们去看电影。还有，下个星期天我们去看电影。”“爸爸，我们天天想你。爸爸，我们天天想你。”你觉得露西在这封信中最想告诉爸你觉得露西在这封信中最想告诉爸爸什么呢？爸什么呢？“我们过得挺好。”露西向爸爸介绍了哪些挺好的方面呢？露西向爸爸介绍了哪些挺好的方面呢？用上用上“_，挺好，挺好”这样的句式说一说。这样的句式说一说。_，挺好。，挺好。_，挺好。，挺好。_，挺好。，挺好。_，挺好。，挺好。太阳闪闪发光太阳闪闪发光希比希又蹦又跳希比希又蹦又跳我们能自己修台灯了我们能自己修台灯了下个星下个星期期天我们去看电影天我们去看电影观察字形：怎样记住“期”字？期 它还可以组词为
18、：日期、星期、期待加一加：其月期 “还有，下个星期天我们去看电影”，从这句话中我们能猜出，露西写第二封信时的心情是怎样的？开心、兴奋开心、兴奋带着快乐的心情，把信读给爸爸听吧！“亲爱的爸爸亲爱的爸爸”“我们过得挺好。我们过得挺好。”“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。跳。”“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样我请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样我们就能自己修台灯了。们就能自己修台灯了。”“还有，下个星期天我们去看电影。还有，下个星期天我们去看电影。”“爸爸，我们天天想你。爸爸，我们天天想你。”露西在给爸爸的这封信里，只写了字吗？她还干了
19、什么？露西在信的结尾，画了一大束鲜花。结尾ji结束结果子jiji露西在信的结尾，画了一大束鲜花。这两个字可以组成词语这两个字可以组成词语“结束结束”，它的反义，它的反义词是词是“开始开始”。请你用这两个词语各说一句话吧。请你用这两个词语各说一句话吧。结 束劳动劳动结束结束时，同学们坐在树下时，同学们坐在树下休息。休息。新的一天新的一天开始开始了。了。鲜花还可以怎样形容呢？鲜花还可以怎样形容呢？一盆鲜花露西在信的结尾，画了一大束鲜花。一朵鲜花 一捧鲜花 一（）信 一（）纸一（）笔 一（）狗封张支只量词积累量词积累我们可以用我们可以用“鲜鲜”来形容生活中的哪些事物呢？来形容生活中的哪些事物呢？露西
20、在信的结尾，画了一大束鲜花。新鲜的空气新鲜的水果 想一想：看到这样的文字，这样的鲜花，想一想：看到这样的文字，这样的鲜花，爸爸的心情又会怎样呢？爸爸的心情又会怎样呢？露西写了两封完全不同的信，我们再来完整地读一读，思考：这两封信有什么相同点和不同点。都是写给爸爸的信，表达了思念；第一都是写给爸爸的信，表达了思念；第一封信表达了露西难过的心情，第二封信传递封信表达了露西难过的心情，第二封信传递了快乐。了快乐。你更喜欢哪封信？为什么？先独立思考，再和小组的同学们说一说。（课后第三题）我更喜欢第二封。因为第一封信我更喜欢第二封。因为第一封信会让爸爸担心、惦记着家人；第二封会让爸爸担心、惦记着家人；第
21、二封信会让爸爸感到舒服。信会让爸爸感到舒服。露西一家三口分别给你留下了怎样的印象？每天早上一每天早上一边刮胡子，边刮胡子，一边逗我玩一边逗我玩说明爸爸幽默，说明爸爸幽默，关爱女儿关爱女儿我们修不好我们修不好台灯，螺丝台灯，螺丝刀放在哪儿刀放在哪儿了了爸爸在家的时爸爸在家的时候，常常做些候，常常做些修理的工作，修理的工作，非常能干非常能干连一连拍拍露西的拍拍露西的肩膀问肩膀问很有教育方法，很有教育方法，很爱自己的家很爱自己的家人人那我们一起那我们一起重新写吧重新写吧说明妈妈很有说明妈妈很有耐心耐心连一连早早回到家，早早回到家，打开空调，打开空调，洗土豆，削洗土豆，削好放在锅好放在锅里里露西是个懂
22、事露西是个懂事、独立、能干的独立、能干的孩子孩子连一连 这真是相亲相爱一家人！最后我们写一写最后我们写一写“今、支、笔、电、今、支、笔、电、影影”这五个字吧。这五个字吧。课堂总结：课堂总结：在生活中无论遇在生活中无论遇到什么困难都要乐观面对，学会到什么困难都要乐观面对，学会独立、坚强和自信地面对眼前的独立、坚强和自信地面对眼前的一切；我们还要关爱家人，为家一切；我们还要关爱家人，为家人着想。人着想。一封信一封信爸爸出国了，半年才能回来。爸爸出国了，半年才能回来。起因起因第二封信第二封信 画了一大束鲜花画了一大束鲜花 爱爸爸爱爸爸第一封信第一封信 很难过很难过很开心很开心有小狗陪伴有小狗陪伴自己
23、修台灯自己修台灯 去看电影去看电影 看不到爸爸看不到爸爸 台灯坏了台灯坏了板书设计板书设计这篇课文写的是一个小女孩露西这篇课文写的是一个小女孩露西 的的事。露西前后写了事。露西前后写了 次，第一次的内容很伤感，次，第一次的内容很伤感，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，在家生活第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，在家生活的的 。让我们明白了露西是一个很懂事的孩子。让我们明白了露西是一个很懂事的孩子。给爸爸写信给爸爸写信两两很好很好主题概括主题概括 6.6.一封信一封信 1.1.看拼音，写词语。看拼音，写词语。dindin huhu xnxn fngfng titi dngdng xixi xn
24、xn huhu b b （）（）（）（）（）2.2.比一比，再组词。比一比，再组词。今（今（）园（园（）电（电（）写（写（）灯（灯（）令（令（）圆（圆（）由（由（）与（与（）钉（钉（）3.3.我会仿写词语。我会仿写词语。闪闪发光（闪闪发光（AABCAABC）：（）（）（）又蹦又跳（又又蹦又跳（又又又）：（）（）（）4.4.我会填。我会填。一（一（）信）信 一（一（）圆珠笔）圆珠笔 一（一（）鲜花）鲜花 一（一（）纸）纸 一（一（）话）话 一（一（）灯）灯 5.5.我会写出下面加点词语的反义词。我会写出下面加点词语的反义词。（1 1）从早到晚，家里总是很）从早到晚，家里总是很冷清冷清。（。（）（2 2）露西在信的）露西在信的结尾结尾，画了一大束鲜花。，画了一大束鲜花。（）6.6.选词填空。选词填空。冷清冷清 冷静冷静 （1 1）弟弟不在家，家里很（）弟弟不在家，家里很（）（2 2）遇到危险不要慌，要（）遇到危险不要慌，要（）处理。）处理。重新重新 从头从头 （3 3）今天写好的作业被弟弟撕了，我要（）今天写好的作业被弟弟撕了，我要（）写一份。）写一份。（4 4）春天像个小娃娃，（）春天像个小娃娃，（）到脚都是新的。）到脚都是新的。
