1、小学应急管理制度182020年4月19日文档仅供参考XX小学应急管理制度目录一、学习会议制度二、值班值巡制度三、信息上报制度四、学校应急值班制度五、学校安全事故隐患排查管理制度六、安全教育培训制度七、学校安全工作管理制度八、学生因病缺课病因追查与登记制度九、安全应急救援预案制度十、学校安全管理值班制度十一、重点要害部位管理制度十二、学校门卫工作职责十三、消防安全制度十四、交通安全管理制度十五、学校节假日值班管理制度十六、应急处理制度十七、安全档案管理制度一、学习会议制度1、每月召开一次应急管理工作例会，会议内容为学习文件、查找隐患、制定措施、明确任务。2、应急管理工作例会要与安全教育、安全检查
2、、安全工作总结紧密结合，与贯彻落实上级指示要求和法规、制度紧密结合，与研究新情况、解决新问题紧密结合，防止形式主义和走过场。3、特殊情况下，如国家举办重大政治活动、学校出现严重事故隐患和案件苗头时，要随时召开应急管理工作会议，具体研究部署安保工作方案，排查隐患，采取有效措施防止安全事故发生。二、值班值巡制度1、对电子备课室、财务室等重点部位进行以防火、防盗、防破坏、防事故为主要内容的“四防”安全巡查。2、对在校园内走动的可疑人员要进行盘查询问，及时发现制止各类违法犯罪行为。3、严格执行巡查制度，不得迟到早退，严禁工作时间喝酒、睡觉、串岗。4、要认真填写巡查记录，及时向总务处汇报巡查情况。5、巡
3、查人员要做到仪表整洁、姿态良好、服从领导、爱岗敬业、尽职尽责，努力完成巡查工作任务。6、对敷衍了事，违反纪律，甚至失职，造成严重后果的视情予以严肃处理。三、信息上报制度1、实行学校一把手负责制。2、学校发生或接到突发安全事故后，必须及时向公安、交警、卫生、消防等部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处理、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。3、学校接到突发安全事故报告后，根据事故情况在2小时内及时向上级教育行政部门汇报，安全事故应急领导小组在最短时间内到
4、达事故现场，组织抢救和善后处理工作。4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以纪律处分。四、学校应急值班制度“应急工作进学校”是提高政府风险防范能力的基础工程之一，是建设和谐社会、促进社会稳定的重要举措。为贯彻上级应急管理工作有关会议精神，结合我校实际情况制定本应急值班制度，保障全校师生生命、财产的安全以及正常的教学、生活和工作的稳定，有效地预防安全事故的发生，为全体师生创造一个“平安校园、和谐校园”。1、应急值班领导成员要提高认识，切实增强责任感和安全防范意识，按照学校的安全预案和应急方案、值日工作制度，坚守岗位，贯彻有效的防范措施，遏制安全事故的发生；2、严守值班时间，到岗后要
5、及时做好签到、交接、了解学校情况，掌握相关信息等工作；3、要按时巡视校园，处理值班期间的相关事务，发现问题要采取有效措施，按相关程序进行汇报或处理，结束时要做好值班的情况反馈；4、应急值班领导小组成员要保持24小时的通信畅通无阻；5、应急值班人员遵循首发处理为主，当事件发生或预见到可能发生时，按程序、按规定向学校应急领导小组报告，由领导小组统一指挥，分组负责，反应及时，采取主动，加强合作，措施果断，把事故减少至最低。五、学校安全事故隐患排查管理制度1、学校应当坚持定期的安全隐患排查，及时发现隐患。对查出的不安全隐患，做到“四定”，即定人员、定项目、定时间、定经费，确保隐患整改落实，并将整改落实
6、情况报中心校备案。2、对暂时不能整改的隐患，要采取强制性防护措施，并分别纳入技术措施安排和检查计划内，落实限期整改。3、对个别重大隐患，因多方原因暂时不能整改的，要及时逐级上报。六、安全教育培训制度学校安全教育，应从实际出发，根据教师和学生的不同特点和身心发展规律，有重点分层次地确定安全教育的目标和内容，利用学校教育阵地，定期开展多种形式的教育、培训工作。（一）、对学生的教育1、教育目标主要是让学生初步树立“安全第一”的意识，知道在校内、外的活动中可能发生的常见事故，掌握在危险情况下的避险方法，初步具备分辨安全与危险的能力。2、教育内容（1）“以人为本,安全第一”的意识教育。（2）交通安全教育
7、。遵守交通规则，识别交通信号、标志，初步掌握安全乘车、乘船、乘机的知识，知道交通事故报警电话其它报警方式。（3）消防安全教育。了解火灾类型和起火原因的简单知识，养成不玩火、不抽烟、不随便燃放烟花爆竹，不带火种进山林等良好习惯，知道或火灾报警方式。初步掌握轻微火情的扑灭办法和在公共场所、山林火灾中逃生的自救常识。（4）食品卫生教育。不吃腐烂食品，不随便买零食，懂得简单的食物中毒预防知识，知道医疗急救电话。（5）简单的体育运动安全知识教育。（6）防地震及它自然灾害的安全教育。（7）知道和处理常见动植物伤害的简单知识。（8）饮水卫生知识。（9）预防常见病和传染病的基本知识。（10）纪律教育。要公众或
8、集体场合，听从老师指挥，不乱走、乱跑、不拥挤打闹。（二）、对班主任及其它教职员工的培训1、教育目标教育她们关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安全管理制度，使她们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的判断能力，在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。2、教育内容（1）责任意识教育。校长是安全工作第一责任人，班主任是主要责任人，其它教职员工是相关责任人。（2）法制意识教育。（3）交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具，不在交通危险地区搞活动，在交通事故中迅速组织学生自
9、救。（4）消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中迅速组织学生逃生避险。（5）食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法，掌握简单的农药及其它化学品中毒抢救方法。（6）保护学生在劳动、体育、竞赛、军训时人身安全的知识教育。（7）组织学生在地震及其它自然灾害时迅速逃生避险，实行自救自护，并求得援助的安全知识和能力的教育。（8）爱护学生、关心学生的师德教育。（9）保持和调适自身及学生健康心理的常识。（三）、实施途径在实施中小学安全教育中，学校要发挥主导作用，同时要与家庭密切配合，争取公安、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生
10、家长的支持，共同完成好教育任务。主要实施途径有：1、安全教育日（每年3月份最后一个星期一）。规定学校安全教育周或安全教育月。集中对师生进行教育和培训。2、周、班会和活动课。进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练，让学生在喜闻乐见的教育活动中，收到巩固知识、强化技能的效果。3、学科教学和校园文化渗透教育。4、学校将按上级规定，每年分期分批派出相关人员参加各种培训，提高安全知识和技能教育。七、学校安全工作管理制度 为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保学校财产不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据学校实际情况，制定以下管理制度。、
11、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。2、学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性地对学生进行安全教育。要对学生进行处理突发事件、自救互救常识的教育及紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。3、建立隐患及事故报告制度。要经常排查所辖范围的安全隐患，及时采取有效措施，将安全隐患消除在萌芽状态，并做好定期上报工作。如出现突发性事故，值班人员在能处理的情况下，及时处理好，并将处理结果上报主管领导。如不能处理，在控制事态发展的情况下，在第一时间上报有关领导，以便妥善处理，将各项损失降到最低限度。坚决
12、杜绝迟报、漏报、瞒报现象。4、建立健全领导带班、教师值班制度和夜间巡逻制度；加强学校教育教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常进行；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取得到公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生。6、学校还要教育学生遵守学校规章制度，公休或放假时要按时回家、按时返校，防止意外事故发生。7、学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除。八、学生因病缺课病因追查与登记制度学校是全体集聚的场所，严格执行学生因病缺课病因追查与登记制度
13、，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。因此，遵照上级有关指示精神，特制定本制度如下：1、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校的疫情报告责任人。疫情报告责任人接到报告后，要及时了解学生患病的缺课的缺情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。2、各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，要将联系缺课情况报告学校总务处，并做进一步的家庭联系。3、家长告知学生因病缺课时要向班主任请假，说明病因。4、传染病病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病休学者痊愈后要出示医院证明并经教育
14、部门同意方可回校学习。5、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。九、安全应急救援预案制度1、学校必须制订特大安全事故应急救援预案，特大安全事故包括火灾、地震、洪讯水灾等。 2、学校对学生集体外出，大型活动，如春游、运动会等都要制订相应的应急救援预案。 3、学校对危险物品的监控也要制定相关的应急救护预案。 4、各预案的制定要依据相关安全法律法规和学校的实际情况，做到责任明确，具体有效。5、要召开有关应急救援预案相关人员专题会议，各应急救援预案要据实情一年至少演习一
15、次。 6、预案主要内容： （1）应急救援组织机构和职责 指挥部下设办公室，救援行动组、 疏散引导组、医疗救护组、后勤保障组、善后工作组和事故调查组。 （2）应急救援程序 核准灾情报警； 启动应急救援组织救灾； 引导疏散人员安全自救逃生，防止事故扩大。十、学校安全管理值班制度1、实行二十四小时值班制度。2、值班人员要服从领导指挥，严格遵守纪律，准时交接班，不得迟到、早退和中间离岗，交接班时，要确保不空岗。3、值班人员要对学校的重要部位进行巡逻检查，发现异常情况及时汇报并处理，作好记录。4、值班室要张贴值班制度和有关电话号码，同时给值班人员配备必须器材。5、设立值班记录台帐，详细记录来往人员和值班
16、期间发生的各种事件。6、学校领导要经常检查值班情况，发现问题要及时解决。7、实行值班责任制，对值班期间发生的案件事故要查明原因，弄清责任，视情节轻重对责任人进行相应处理十一、重点要害部位管理制度（一）、重点要害部位的确定，由总务处提出设立意见，经领导批准，并备案。按照“谁主管，谁负责”的原则，以预防为主，实行从严管理，做到常备不懈，把各项安全预防措施落到实处。（二）、部位的负责人要了解掌握本部位的情况。（三）、要经常开展以防火、防盗为主的安全教育，并定期进行安全检查，发现和消除治安灾害事故隐患。(四)、建立健全岗位责任制，设备维修检查制，交接班制，检验复核制。(五)、建立以预防治安灾害事故为主
17、的易燃易爆、剧毒、放射性等危险物品的管理、使用和检查制度，用电用火管理制度等。(六)、建立以预防丢失或防盗为主的，重要物资、文物、资料和贵重仪器、材料的保管、保密制度。 (七)、总务处定期对重点要害部位进行安全检查，对发现的不安全因素认真整改。十二、学校门卫工作职责1、要切实做好“四防”工作，即：防火、防盗、防破坏、防事故，保持时刻高度注视，细心观察周围的事物和动态。2、对可疑情况和人员要马上予以询句、盘查，对现行违法犯罪要立即制止，及时报告。3、对外来人员和车辆，一律谢绝内进。确需进入校园，与有关人员联系后，登记放行。4、防止学生在校时间擅自离校或爬围墙外逃；发现学生有损坏公物行为或打架现象
18、和课外活动有危险，直接影响学生人身安全的，要及时制止、及时纠正。5、防止外人爬围墙进校搞破坏活动。6、外来人员不得进入值班室。7、对偶发事件要及时报警、处理。8、夜间值班在就寝前必须对校园内进行全面巡查，并做好情况登记。如遇重大情况及时报有关部门及校领导，不得拖延十三、消防安全制度1、成立学校消防安全领导小组，建立消防安全管理责任制，积极做好消防安全工作。2、学校应定期开展消防安全活动，进行消防安全教育。3、消防安全领导小组应每周一对全校进行消防安全检查，对不符合消防安全要求的要及时整改。4、全校师生应爱护消防设备及工具。消防器材必须保护完好，设置在指定位置便于操作，任何人不得随意移动。5、严
19、禁违反消防安全管理规定，违反操作规程作业。6、严禁、谎报、虚报、瞒报火情。7、严禁私自拆卸消防器材、损坏消防设施或将消防器材和工具挪作它用。8、不得违章用电，不得私接电源，不得在禁止烟火的吸烟和使用明火，不得在校内焚烧垃圾、树叶等。9、在室内开展大型活动时，不得关窗、销门，不得堵塞通道，影响人员疏散。十四、交通安全管理制度1、校内严禁自行车骑行。2、上学、放学高峰期各班实行排队放学，由老师带出校门。路上自然排成纵队，靠右行走，不闲荡，不奔跑，不争挤，不抄近路。按时到校，及时回家，不在途中做不安全游戏。3、12岁以下学生不得骑车。4、自觉遵守交通规则。5、过马路“一停、二看、三经过”，自觉听从道
20、口管理人员指挥。6、要求全体师生在上下班或节假日走亲访友期间遵守交通规则,礼让三分,叉路慢行,转弯打手势,杜绝交通事故发生。7、要求学生学会在各种场合宣传交通法规,遵守交通法规,做遵守交通法规的模范。8、禁止无照人员驾驶机动车及酒后驾驶行驶。9、非本单位机动车严禁进入校门,特殊情况经允许进校门的机动要停在指定位置。十五、学校节假日值班管理制度1、学校节假日值班由德育处统一安排、管理。2、学校节假日值班由德育处编排人员，因故不能值班，应自行串换，并及时通知德育处和当日值班领导。3、值班人员要有高度的责任感和警惕性，严禁漏岗、擅离职守；值班期间不许留外来人员，不许喝酒，不许参与各种娱乐活动；遇紧急
21、情况迅速通知有关领导，及时与公安、防火部门联系；认真做好电话记录和值班日记，保持值班室卫生。4、对值班不负责任、擅离职守的同志予以批评，出现问题的要追究当事人责任。5、值班期间有紧急、重大事件，要有详细记录、上报、处理结果，交班时向下一班交代清楚。十六、应急处理制度（一） 意外伤害事件发生时：第一时间通知班主任或副班主任，再通知相关学校领导。除轻微的皮外伤能够及时为学生喷洒消毒药水外（消毒药水各年级办公室配备一套），其余外伤一律送府城镇卫生院，同时由班主任老师与家长联系。（二） 如遇火灾、地震等自然灾害：1、当班教师必须立即组织学生有序疏散。并在楼梯转弯处进行提示，避免拥挤和发生踩踏事件。未上
22、课教师在疏散的过程中随时提醒学生不要拥挤。2、学校领导及后勤人员到达指定岗位一边疏散一边提醒学生、教师不要拥挤，制止过渡恐慌和过渡冲撞人员的言行。体育老师在操场接应。主管安全的领导拨打110、120、119等应急电话。行政人员立即报告镇中心校。3、集体分散楼道：以早操上下楼道为准，切莫茫然行事。4、情绪稳定后组织学生等候家长接回。（三）如遇雷雨天气：当班教师提醒学生不到露天场地活动，关好靠外墙的窗户、吊扇，关闭电脑，微机室停止上机上课。体育课回到教室上室内课。（四） 如遇食物中毒事件：分管副校长立即拨打120、上报镇中心校，莫志诚老师保留好留样的饭菜。班主任联系家长立即到医院协助处理。如120
23、不能立即赶到，由班主任、副班主任分批组织学生到医院。（五）善后措施一、分管安全的副校长向镇中心校报告事故情况。二、班主任送受伤学生到医院。十七、安全档案管理制度1、认真做好应急各类档案资料的保全、保管和提供利用工作 。 2、凡有存档价值的应急资料或按规定应予存档入库的资料，必须严格的归类存档。 3、档案管理要做好防火、防盗、防光、防霉、防尘、防虫、防鼠、防高温高湿等方面工作，确保档案安全。 4、定期做好归档整理工作，一般每季度归档整理。 5、凡属文件、应急预案、宣传、信息、总结等各种类别文字材料、图标、声像、照片等，分别按有关要求整理归档。 6、各种应急文件材料，归档整理时间要求，均应在每季度末完成。 7、确保档案安全、完整，并保持归档文件材料之间的有机联系。8、 注重归档应急材料文件的质量，做到分类合理，装订规范。 9、应急档案提供利用，须严格遵守保密制度，不能随意离开查阅室。 10、做好应急档案利用登记和效果记录，搞好信息反馈，及时总结档案利用的经验，促进学校应急档案管理
