新人教版初二物理功和机械能练习题(DOC 7页).doc

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资源描述

1、2015年新人教版初二物理第十一章功和机械能练习题一、 选择题:1、一体重为500 N的同学在跳绳测试中,1 min跳180次,每次腾空的最大高度平均为4 cm,则他在跳绳过程中,克服重力做功的平均功率是( )A.60 W B.3.6103 W C.6103 W D.3.6105 W2、下列关于功率的说法中,正确的是( )A.物体做功越多,功率越大 B.物体做功时间越长,功率越大C.物体做功越快,功率越大 D.物体做功时间越短,功率越大3、甲用50 N的水平力推动一个重100 N的箱子在水平地板上前进1 m,所用时间为1 s;乙匀速举高这个箱子1 m,所用时间为2.4 s.比较甲推箱子、乙举箱

2、子所做的功W甲、W乙和做功的功率P甲、P乙,有( ) A.W甲W乙,P甲P乙 B.W甲W乙,P甲P乙 C.W甲W乙,P甲P乙 D.W甲W乙,P甲P乙4、体重相同的甲、乙两同学,同时开始登山,甲同学先到山顶,乙同学后到山顶,则( )A.甲同学比乙同学做的功多,甲同学比乙同学的功率大 B.甲同学比乙同学做的功少,甲同学比乙同学的功率大 C.甲同学与乙同学做的功相等,甲同学比乙同学的功率大 D.甲同学与乙同学做的功相等,他们的功率也相等5、下列说法正确的是( )A.只要物体是运动的,就一定有力对它做功 B.只要对物体施加力,并且物体运动了一段距离,力一定做了功 C.作用在物体上的力越大,力做的功就越

3、多D.有力作用在物体上,这个力不一定做功6.关于做功下列叙述正确的是( )A.举重运动员举着杠铃不动,举力做了功B.起重机吊着重物沿水平方向匀速移动一段距离,向上的拉力做了功 C.重物竖直下落,重力做了功D.小球在水平面上滚动,重力做了功7.已知甲物体在光滑的水平面上运动,乙物体在粗糙的水平面上运动,现用相同的水平推力,分别使甲、乙两物体沿力的方向移动相同的距离,两次推力做的功分别是W甲和W乙,则( )A.W甲W乙 B.W甲=W乙 C.W甲W乙 D.条件不足,不能比较8.甲、乙两个集装箱的质量相同,用起重机将甲集装箱以1 m/s的速度提升10 m,再将乙集装箱以2 m/s的速度提升相同的高度,

4、那么( )A.两次做的功一样多 B.第一次做的功多C.第二次做的功多 D.无法比较其做功的多少9.一位中学生沿教学大楼的楼梯匀速登高了3 m,登楼做的功最接近于( )A.1500 J B.150 JC.15 JD.1.5 J10、.起重机沿竖直方向匀速吊起重为G的物体,在这一过程中,物体的( )A.动能增加,重力势能减小 B.动能不变,重力势能增加C.动能减小,重力势能增加 D.动能减小,重力势能不变11、水电站拦河坝处的水从高处流向低处的过程中,水的( )A.重力势能不变,动能增加 B.重力势能减小,动能增加 C.重力势能增加,动能减小 D.重力势能增加,动能不变12、下列物体中具有弹性势能

5、的是( )A.拉弯的弓把箭射出去B.钟表里的发条带动齿轮转动 C.火箭发射升天 D.小孩荡秋千从高处向低处落下13、物体做匀速直线运动时,它( )A.具有的动能一定不变 B.具有的重力势能一定不变C.具有的动能可能增加 D.具有的重力势能可能减小14、小均用动滑轮将质量为40kg的货物匀速提高了5m ,他用250N的拉力拉了10s,下列说法正确的是( )A有用功为200J B额外功为500J C 动滑轮的机械效率为75% D小均的功率为200W15、如图9所示,滑板运动员沿水平地面向前匀速滑行,在横杆前相对滑板竖直向上起跳,人与滑板分离后分别从杆的上、下方通过,忽略人和滑板在运动中受到的阻力。

6、则运动员 ( )A.起跳上升过程中,重力势能转化为动能B.匀速滑行时,人的重力与地面对滑板的支持力为一对平衡力C.以滑板为参照物,运动员始终是静止的D.由于惯性,人越过杆后仍将落在滑板上16、下列说法正确的是( )A功率越大的机械做功越快B机械效率越高的机械做功越多 C机械效率越高的机械做功越快 D功率越大的机械做功越多17、两个滑轮完全相同,其重力均为20N分别用如图5所示的两种方式,将重400N的物体以相同的速度匀速提升了10m,不计摩擦和绳重,则下列判断正确的是( )AF做的功大于F做的功BF和F做的功相等CF做功的功率小于F做功的功率D F和F做功的功率相等18、 四位同学一起到泰州园

7、博园游玩时,突发奇想,要进行一次比赛。他们商定:四人同时出发,绕园博园中心的天德湖跑一圈,功率最大者获胜那么,最后胜出者一定是( )A体重最大的同学 B最快跑完一圈的同学 C速度最大的同学 D做功最快的同学19、关于功率的说法正确的是( )A做功多的机械,功率一定大 B机械效率高的机械,功率一定大C 做功快的机械,功率一定大 D做功时间短的机械,功率一定大20、“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动某运动员做蹦极运动,所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示将蹦极过程近似为在竖直方向的运动据图可知运动员( )A.重力大小为F0 B.t0时刻重

8、力势能最小 C.t0时刻动能最大 D.所受拉力F始终不做功第20题图21、如图4甲所示,一物体放在水平地面上静止,受到水平的力F作用时,开始计时,F的大小和方向随时间变化,在06s时间内,力F方向水平向右,F的大小与时间t的关系如图乙所示,在06S时间内,物体运动速度与时间t的关系如图4丙所示,则下列说法正确的是( )A.在46s时间内,力F做功的功率为16WB. 若在第6s末开始施加水平向左,大小为6N的力F,物体所受合力大小为6N,物体将沿水平地面向左做加速直线运动C. 若在第6s末开始施加水平向左,大小为6N的力F,物体所受合力大小为2N,物体将先沿水平地面向右做减速运动,最后静止在水平

9、面上D. 若在第6s末开始施加水平向左,大小为6N的力F,物体所受合力大小先为10N,物体先沿水平地面向右做减速运动,然后物体所受合力大小为2N,再沿水平地面向左做加速运动22、 如图22(甲)所示,重为80N的物体在大小为10N,水平向左的拉力F1作用下,沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动。如图22(乙)所示,保持拉力F1不变,用水平向右的拉力F2,拉物体匀速向右运动1m。若不计滑轮、绳的质量和轮与轴间的摩擦 ,则( )A物体向左运动时,拉力F1的功率P1=30WB物体与地面之间的摩擦力f =10NC物体向右运动时,拉力F2=10ND物体向右运动时,拉力F2所做的功W2=40J图222

10、3、下列说法中,正确的是( )A功率大的机械,做功一定多 B物体的温度升高,它含有的热量越多C 物体的内能增加,它的温度一定升高 D做功快的机械,功率一定大24、航模小组的某位同学在操场上利用电动遥控飞机进行训练,他操作遥控器,使重为3N的飞机从水平地面由静止开始竖直上升,飞机先后经历加速、匀速、减速三个阶段,然后悬停在距离地面10m的高度处。飞机竖直上升的总时间为12s匀速上升阶段的速度为1m/s。假设飞机在空中的受力情况可以简化为仅受重力和竖直向上的升力,下列说法正确的是 ( ) A、在离开地面的过程中飞机对地面的压力先增大后减小 B、在上升的阶段受到的升力大于重力C、在上升阶段飞机的功率

11、为2.5WD、在匀速阶段飞机升力的功率为3W25、如图4所示,小明用水平力推汽车但未推动,下列说法中正确的是( ) A小明的推力没有对汽车做功 B汽车不受摩擦力的作用 C小明的推力小于汽车受到的摩擦力 D此时汽车的动能大于零26、如果小轿车造成的车祸比载重汽车造成的车祸还要严重的话,这通常是由于( )A. 小轿车的速度较大 B. 小轿车的质量较小C. 小轿车的体积较小 D. 小轿车的动能较小27、一轻质杆支于水平的转轴上,可绕轴在竖直面上自由转动(杆的质量和杆与转轴间摩擦不计),当杆左右两端固定质量分别为m和M(mM)两金属球时,杆恰好在水平位置平衡,如图。现把转轴位置从O向右移到O/处,在杆

12、转动到竖直位置前,下列说法正确的是( ) A、P球:下降,动能增加、势能减少 B、P球:上升,动能增加、势能增加C、Q球:下降,动能增加、势能减少 D、Q球:上升,动能增加、势能减少28、下列说法中正确的是( )机械效率越高,机械做功一定越快 做功越多的机械,机械效率一定越高 功率越大的机械做功一定越多 做功越快的机械,功率一定越大二、填空题:1、在下述各种情况下,做功各是多少?(1)手用向上的力F提着质量为m的水桶,在原地不动,手做功为_;(2)手提一只重为100 N的物体在水平方向移动5 m,手做功为_;(3)用20 N的力,将重为50 N的铁球沿水平方向扔出,球在水平方向滚动了10 m后

13、停下,在铁球滚动的过程中,人对铁球做的功是_;(4)一物体在20 N拉力的作用下,沿水平地面匀速滑动5 m,水平地面对物体的摩擦力f=_,拉力对物体做的功为_.2、起重机将一个重2104 N的集装箱匀速提高2 m,在这个过程中起重机的拉力做的功是_ J,若起重机又将集装箱水平移动3 m,这段距离内拉力做的功为_ J.3、竖直向上抛出的小石子,上升到最高点时速度为零,此时石子具有_能;当石子落到地面时,速度不为零,此时石子具有_能.4、一辆小汽车与一辆装满货物的大卡车以相同的速度行驶,小汽车的动能_大卡车的动能(填“大于”“等于”或“小于”).5、体积相同的铁球和木球,放在同一水平桌面上,铁球静

14、止,木球运动,_球的重力势能大,_球的动能大.6、汽车匀速沿斜坡向上行驶,则汽车的_能不变,_能增大.自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大,在此过程中,自行车的动能逐渐_,自行车的重力势能逐渐_.7、质量较大的喜鹊与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相等,那么_飞得快.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中,他的动能将_,重力势能将_.8、物体的质量和速度都能影响物体的动能,在这两个因素中,_对物体的动能影响较大.运送救灾物资的飞机在某一水平高度匀速飞行,当它把救灾物资投下时,它的重力势能将_,动能将_.9、跳伞运动员在空中匀速下降的过程中,他的动能_,势能_,机械能_(填“变大”“变小”

15、或“不变”)10、举重运动员在3 s内把1500 N的杠铃匀速举高了2 m,他对杠铃做了_J的功,他的功率是_.11、一台起重机的功率为6103 W,它将一重物提升到某一高度,历时5 s,则起重机做功为_J.12、班级里组织登楼比赛活动,比一比谁登楼的功率最大,为此,在活动中必须测量的物理量有_、_、_.计算公式 。13、如图是商场的自动扶梯,它的部分几何尺寸如图所示,质量为50kg的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼已知扶梯以1ms的速度匀速上行则扶梯对他做的功是_J,对他做功的功率是_W,小华的机械能将_(填“变大”、“变小”或“不变”)14、青少年在安静思考问题的时候,心脏推动血液流动的功

16、率约为1.5W,则你在考试的100 min内,心脏做功约为_J,用这些功可以让一个质量为50 kg的物体匀速升高_m(g取10 N/kg)15、如图所示,物体重2000N,当它沿水平地面匀速运动时所受的阻力为240N,若不计滑轮的重与摩擦,使物体以1m/s的速度匀速前进,经过10s时间,拉力的大小F=_N,拉力做的功是_J,拉力的功率是_W. 三、探究题1、检测机构为了检测汽车的刹车性能,在同一场地做了如下实验:(1)某车以不同车速行驶时,测得有关数据如图甲所示。其中反应距离是指司机发现情况,决定刹车到脚踩在刹车踏板上时,车通过的距离;刹车距离是指脚踩在刹车踏板上,使车减速,到车停时车通过的距

17、离。如果司机以60km/h的速度驾驶,从发现情况,决定刹车到车停止时,车通过的距离为 m。(2)汽车的刹车方式有两种:方式一:刹车时,车轮不能滚动,只能滑行,直至车停。方式二:刹车时,车轮仍保持滚动,但滚动减慢,直至车停。图乙反映的是以方式一和方式二刹车所产生的刹车距离的比较。从图中可知,在车速相同时,采用 (刹车方式一/刹车方式二)刹车后,刹车距离较短。(3)检测中,相同的A、B两车均以v1速度行驶,A车采取方式一刹车,B车采取方式二刹车,刹车时车与障碍物的距离相等(距离小于S1,如图),则撞击时_(A/B)车对障碍物的破坏程度更大,理由是_(请结合图乙中曲线说明)。2、在学习势能知识时,小

18、红将一张硬纸片对折,在开口一边剪两刀,然后,将一根橡皮筋套在开口边,做成了一个特殊的卡片(1)小明将图中的卡片反过来,用手把它压平在桌面上,使橡皮筋伸长迅速松开手,观察到的现象是_,这个现象说明:发生弹性形变的橡皮筋能对卡片_,因此它具有弹性势能(2)接下来小红不将卡片压平,迅速松手后观察实验现象,小红这样做的目的是为了研究橡皮筋的弹性势能大小与_的关系小红根据实验现象可以得出的结论是:在一定限度内,_3、如下图所示,单摆在竖直平面内左右摆动,滚摆在竖直平面内上下往复运动。请回答: (1)这两个实验可以说明的同一个物理问题是: ;(2)从单摆的实验看,在A、B、C三点位置,哪个点的位置动能最大

19、 ;(3)小明通过查阅资料知道单摆的周期只与摆绳的长度有关,那么单摆的周期公式最有可能的是下面 ;A. T=m B. T=2 C. T= D. T=2完成下表的数据: 实验次数摆绳的长度L/米小球的质量m/千克单摆的周期T/秒110.52.01220.52.84321 四、计算题1、如图所示,工人将重为240N的物体匀速提起,在2s内绳的自由端移动了6m,若此时滑轮组的机械效率为80,不计绳重和摩擦.求这一过程中:(1)拉力所做的有用功是多少?(2)拉力所做的总功是多少?(3)若将540N的物体匀速提高1m,此时滑轮组的机械效率是多少?2、一个体重为500N的同学骑自行车上学,在水平路面上以4

20、m/s的速度匀速行驶。 有关数据如右表所示。自行车净重200N行驶过程轮胎与地面接触总面积1102m2匀速行驶过程中的总阻力30N车轮直径0.61m轮胎承受的最大压强1.2105Pa(1)在行驶过程中,车对地面的压强是多大?(2)该同学骑车沿直线匀速行驶10min至少做了多少功?3、如图所示,在某学校举行的田径运动会上,质量为60 kg、身高为1.7 m的某运动员参加跳高比赛时的示意图跳高前先将软绳的一端系在该运动员的腰部(重心处) ,另一端穿过固定在地面上的小环,然后,将绳子拉直后让运动员尽力往上跳刚起跳时,该运动员的重心离地面的高度为身高的0.6倍,当运动员跳到最高点时,拉直的绳子从小环到该运动员腰部的总长度为1.8 m(g10 N/kg)则:(1)在这个过程中,运动员重心上升的高度是多少?运动员跳高所做的功是多少?(2)月球表面的引力是地球表面引力的1/6,如果该运动员按同样的方式起跳,那么,他在月球上能跳起的高度为多少?

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