1、文件编号： F8-BC-9D-4C-A7 系列训练一句子成分和五种基本句型整理表姓 名: 职业工种: 申请级别: 受理机构: 填报日期: A4打印 / 修订 / 内容可编辑 系列训练一 句子成分和五种基本句型 一、知识点回顾 专题1：词类 1. 十大词类 实词：可以在句子里面充当成分，可以独立出现 1.名词 n. 2.代词 pron. 3.动词 v. 4.形容词 adj. 5.副词 adv. 6.数词 num. 虚词：不能独立出现 7.冠词 art. 8.介词 prep. 9.连词 conj. 10.感叹词 interj. 表示说话时的感情或口气专题2：句子成分 组成句子的各个部分叫做句子的成
2、分，既:主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、宾语补足语。主语和谓语是句子的主体部分。 1.主要成分：主语、谓语（必须有） 2.特定成分：宾语、表语、补语（在某种特定的句型里面出现） 3.附加成分：定语、状语（可有可无，可多可少） 2、句子各种成分的含义理解：1）、主语：句子的主角，一个句子在说或讨论谁（啥），谁（啥）就是主语。主语一般放在句首。（在“主+谓 +宾”的句型结构中，主语是动作的执行者，宾语是动作的承受者。） E.g：Tom is a doctor. My father and my mother are teachers. Today is my birthday. I can s
3、ee a desk in the room. Watching TV too much is bad for your eyes. 2）、谓语：动词作谓语，谓语必须是动词（be/情态/实意动词）。一般放在主语的后面。谓语要跟前面的主语在“人称”和“数”上保持一致，这叫主谓一致。 E.g：I am a teacher. My parents work in a school. You can swim. Lucy doesnt do homework every day The apple tastes good. He doesnt like English. 3）、表语：表语对前面的主语起表
4、明、表达、表现、表示的作用。表明了主语的身份、特征或状态。（表语一般为名词或形容词，用于“主+系+表”的结构中。） E.g：I am Lily. I am a teacher. That sounds interesting. We must keep healthy. My dream is to be a teacher. My teacher looks excited. 4）、宾语：谓语动作的承受者就是宾语。（在“主+谓 +宾”的句型结构中，主语是动作的执行者，宾语是动作的承受者。） E.g：They sing songs. The boy join the swimming club
5、. The little dog looked at me. I have a book. You like playing soccer. He is reading a newspaper. 5）、定语：定语起修饰、形容作用，一般由形容词充当。（还可以由代词、数词充当） E.g：Its a beautiful car. Beijing is a good place to visit. I have two big eyes. My father often takes a long walk. I have two pens. The red pen is Toms. 6）、状语：状语也
6、起修饰作用，一般由副词或介词短语充当，在句中表示时间、地点、方式、条件、原因、结果、目的等。状语用来修饰动词、形容词。（注：修饰动词的状语通常放在动词后。He runs quickly. 但有些副词如often, always, usually 等作状语时则放在be动词、助动词和情态动词后，实义动词前。） E.g：He is very tall. He runs quickly. I often go to school at 7:00. I often have lunch at school. They sing this song in English. The teacher smil
7、ed in his office. If it rains tomorrow, well stay at home.（条件状语从句） We had to stay at home because of the rain.（原因状语从句） I have to work hard so that I can pass the text.（目的状语从句） 7）、宾语补足语：用来补充说明宾语的动作或状态。 E.g：He made the boy laugh. I found the dog running through our garden. We call him Little Tiger I f
8、ind learning English difficult.（difficult是形容词做宾补） I saw the kite up and down.（up and down是副词做宾补） Tom made the girl cry.（cry是动词做宾补） 形容词和副词的用法区别: 形容词作定语修饰名词或代词。 副词作状语修饰动词或形容词。E.g：1、I like the new book.（形容词作定语） Lily is a happy girl.（形容词作定语） 2、He runs quickly.（副词作状语） Lily learns English happily.（副词作状语）
9、及物动词和不及物动词的区分： 及物动词：动词后可以直接涉及、加上一个物（或人）作宾语。 E.g：I play football. Mother bought a new bag. 不及物动词：动词后不可以直接涉及、加上一个物（或人）作宾语。 E.g：He runs quickly. They swim every day.专题3：五种基本句型 五种基本句型： 英语句子是由主语、谓语（动词）、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语等成分组成，按照这些成分的组合方式的不同，英语句子可分为五种基本句型。其他各种句型都是由这五种基本句型转换来的。 五种基本句型 汉语 英语缩写1、主语 + 谓语(不及物动词
10、)S + V2、主语 + 谓语 + 宾语S + V + O3、主语 + 谓语（系动词） + 表语S + V + P4、主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语S + V + INO + DO5、主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语S + V + O + OC1）、主语 + 谓语(不及物动词)1、The teacher smiled.2、The boy can swim.2）、主语 + 谓语 + 宾语 1、I love you. 2、The children are watching TV.3）、主语 + 谓语（系动词）+ 表语 （英语中有一类动词叫连系动词，它后面用来说明主语“是什么”、
11、“怎么样”的成分，叫做表语。） Be动词（am is are was were） 连系动词 感官动词（look , sound , smell , taste , feel , seem ) 1、My dad is old. 2、Your pen is in the desk.3、They are Chinese. 4、You look sad. （注：系动词be有时翻译成“是”，更多的时候不译出来，受中文影响，翻译成英语时容易丢掉。 英语句子中必须有动词。丢掉连系动词，就是不完整的句子了。）4）、主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语 分析下面句子：He gave us some mon
12、ey.间接宾语（人） 直接宾语（物）Ill teach you English.间接宾语（由名词或代词充当） 双宾语直接宾语（由名词或从句充当） 1、Ill bring you some new books. 2、Mother made me a new shirt (last Sunday).1. 、主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语 此句型的句子的共同特点是：动词后只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,说明情况，才能使意思完整。 1. They painted the door green. 他们把门刷成绿色。（green，补充说明门的性质） 2. The
13、y found the house big. 他们发现那房子很大。（big，补充说明房子的状态） 3.I saw Mr. Wang get on the bus.我看见Mr. Wang上了公交车。（get on the bus，补充说明Mr. Wang做了何事） 从句: 宾语从句、定语从句、状语从句、（主语从句、表语从句、同位语从句）（注：哪个句子成分不再是简单的单词、短语，而是个完整的句子，它就会是一个相应的从句。 初中阶段我们主要了解宾语从句、定语从句、状语从句三种从句。） 巩固练习一、选出下列句中的宾语1、My brother hasnt done his homework. A B C
14、 D2、People all over the world speak English. A B C D3、The old man said he was ill. A B C 4、You will find it useful after you leave school. A B C 二、挑出下列句中的表语1、The old man was feeling very tired. A B C 2、The leaves have turned yellow. A B C 三、选出下列句中的定语1、What is your English name? A B C 2、I am waiting
15、for the tall boy. A B C 四、选出下列句中的宾语补足语1、He asked her to take the boy out of school. A B C 2、They call me Lily sometimes. A B C 3、I saw Mr. Wang get on the bus. A B C 4、Did you see Li Ming playing football on the playground ? A B C 五、选出下列句中的状语. 1、Tom runs fast. A B C 2、Every night he heard the noise
16、. A B C 3、He began to learn English when he was eleven. A B C 拓展训练一、划出句中的直接宾语和间接宾语. Please tell us a story. My father bought a new bike for me last week.二、写出划线部分的句子成分（主、谓、宾、定、状、补、宾补） 1. Lily is cleaning the desk now. 2. Her garden is the best in our town. 3. Liu Ming is thirteen years old. 4. I like
17、 this book very much. 5. The girl on the blue bike is Janes sister. 6. She didnt come to my party because she was ill. 7. We will go to the Childrens Palace once a week. 8. It sounds good. 三、判断下列句子的句型并翻译1.She was short ._2.I cant stand the heat._3.I sent you an E-mail._4.You can leave the door open.
18、_5.I found the book easily._6.He said he didnt come._7.He speaks English ._8.That will save you a lot of time_.9.They found the dead dog._10.They found the dog dead._11.I always find her happy_12.They love each other._整理丨尼克本文档信息来自于网络，如您发现内容不准确或不完善，欢迎您联系我修正；如您发现内容涉嫌侵权，请与我们联系，我们将按照相关法律规定及时处理。第 7 页 共 7 页
