六年级数学下册数的认识练习题(DOC 5页).docx

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1、数的认识练习题1、一个数由5个亿,6个千万,3个万,9个百,4个1组成,这个数写作( )。一个数由5个十,6个一,3个百分之一组成,这个数是( )。2、1370050807读作( ), 三十七点七五写作( ),210.024读作( )。化简小数0.705800的结果是( )。3、350508409读作( ),它由( )个亿,( )个万和( )个一组成。4、60606000是一个( )位数,从左往右数第二个6在( )位上,第三个6表示6个( ),这个数读作( )。5、自然数的基本单位是( ),903是由( )个1组成。6、65321是( )位数,最高位是( ),3在( )位上,千位上是( )。7

2、、最小的四位数是( ),最大的五位数是( )。8、一个数用“万”作单位,得到的准确数是30万,它的最小近似数应是( )。9、94063506000省去万位后面的尾数是( ),省去千万位后面的尾数是( ),省去亿位后面的尾数是( )。10、第五次人口普查,我国人口为十二亿九千五百三十八万人,写作( ),省略亿后面的尾数约是( )亿。11、用3个0和3个6组成一个六位数,只读一个零的有( );读两个零的有( );一个零也不读的有( )。12、用0,4,2,5,8,7组成不同的六位数,其中最大的一个数是( ),最小的一个数是( ),两数相差( )。把1,5,7,3四个数字组成最大的两位小数是( ),

3、最小的两位小数是( )。13、在下面的 填上适当的数字,使第一个数最接近50亿,第二个数最接近15万:4 76300000 153 7214、把130000万改写成用亿作单位是( )。15、0.87里有( )个0.01, 有( )个0.0001。16、0.99的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。17、一个数由30个万,300个一和3个百分之一组成,这个数写作( );它的最高位是( )位,最低位是( )位;它是( )位小数。18、小数的性质是在小数的末尾( )“0”或( )“0”,( )不变。19、要把0.294变成整数,小数点应向( )移动( )位,也就是说把0.294( )了(

4、)倍。20、20.8扩大100倍,再缩小10000倍,结果是( )。21、57.4要缩小100倍,需要把小数点向( )移动( )位。22、不改变小数的大小,要把0.735改写成一个五位小数,应在它后面添( )个( )。23、把0.504,0.045,0.54,0.45按从小到大的顺序排列,排在第三位的数是( )。24、把一个数的小数点向右移动两位后,百位上是9,个位上是9,十分位上还是9,其余数位上都是0,这个数原来是( ),把它保留两位小数是( )。25、 和3.14比较,( )大。3.14是( )小数,它的循环节是( ),把它展开来写是( )。26、最大的两位纯小数是( ),比3大的最小的

5、一位带小数是( )。27、把0.573扩大( )倍后是57.3,缩小( )倍是0.00573。28、不改变数的大小,把7.3改写成计数单位是百分之一的数是( );改写成计数单位是千分之一的数是( )。29、,3.14,3.1415,3.104四个数按从大到小排列应该是( ),其中是( )小数。30、1611的商用循环小数的简写法表示是( ),它是( )循环小数。31、把2.064精确到十分位是( ),精确到百分位是( )。把0.97保留到千分位是( )32、100.01中,从左到右第一个1所表示的数是最后一个所表示的数的( )倍。33、在数3.6,0.36,36.6和3.361中,( )是纯小

6、数,( )是带小数,( )是循环小数,( )是纯循环小数,( )是混循环小数。34、把12.5万的“万”字去掉,应在后面补( )个零才能保证它的数值没有改变。35、若给3.57的末尾增加一个零,这个数与原数相比( ),是原数的( )倍;若把它的小数点去掉,是原数的( )倍,比原数多( )倍。36、一个数小数点向左移动一位后,得到的数比原数小3.06,原数是( )。37、在小数中,如果按小数部分的位数分,可以分为( )小数和( )小数;是( )小数,循环小数0.2473247324732用简便记法是( ),这是( )循环小数。一、填空题1、5060086540读作( )。2、二百零四亿零六十万零

7、二十写作( )。3、5009000改写成用“万”作单位的数是( )。4、960074000用“亿”作单位写作( );用“亿”作单位再保留两位小数( )。5、把3/7、3/8和4/7从小到大排列起来是( )。6、0,1,54,208,4500都是( )数,也都是( )数。7、分数的单位是1/8的最大真分数是( ),它至少再添上( )个这样的分数单位就成了假分数。8、0.045里面有45个( )。9、把0.58万改写成以“一”为单位的数,写作( )。10、把一根5米长的铁丝平均分成8段,每一段的长度是这根铁丝的( ),每段长( )米。11、6/13的分数单位是( ),它里面有( )个这样的单位。1

8、2、( )个1/7是5/7;8个( )是 0.08。13、把12.5先缩小10倍后,小数点再向右移动两位,结果是( )。14、分数单位是1/11的最大真分数和最小假分数的和是( )。二、判断(对的打“”,错的打“”)1、所有的小数都小于整数。 ( )2、比7/9小而比5/9大的分数,只有6/9一个数。( )2、120/150不能化成有限小数。 ( )3、1米的4/5与4米的1/5同样长。 ( )4、合格率和出勤率都不会超过 100。( )5、0表示没有,所以0不是一个数。 ( )6、0.475保留两位小数约等于0.48。 ( )7、因为3/5比5/6小,所以3/5的分数单位比5/6的分数单位小

9、。( )8、比3小的整数只有两个。 ( )9、4和0.25互为倒数。 ( )10、假分数的倒数都小于1。 ( )11、去掉小数点后面的0,小数的大小不变。 ( )12、5.095保留一位小数约是5.0。 ( )三、选择(将正确答案的序号填在括号里)1、1.26里面有( )个百分之一 。A、26 B、10 C、1262、不改变0.7的值,改写成以千分之一为单位的数是( )。A、0.007 B、0.70C、7.00 D、0.7003、一个数由三个6和三个0组成,如果这个数只读出两个零,那么这个数是( )。A、606060 B、660006C、600606 D、6606004、把0.001的小数点先向右移动三位后,再向左移动两位,原来的数就( )。A、扩大10倍 B、缩小

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