1、高中物理学习材料（灿若寒星*整理制作）牛顿第三定律练习题一、选择题.大人拉小孩，下列说法正确的是 A.当小孩被大人拉走时，大人的拉力大于小孩的拉力 B.当小孩赖着不走时，大人的拉力小，小孩的拉力大 C.因为大人力气大，所以大人的拉力大，小孩的拉力小 D.什么情况下，大人和小孩的拉力都相等1.下面关于作用力和反作用力的说法中,正确的是先有作用力,后有反作用力只有物体处于静止状态时,物体间才存在作用力和反作用力只有物体接触时,物体间才存在作用力和反作用力两物体间的作用力和反作用力一定是同性质的力2.跳高运动员从地面上起跳的瞬间,下列说法中正确的是运动员对地面的压力大于运动员受到的重力地面对运动员的
2、支持力大于运动员受到的重力地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力运动员对地面的压力大小等于运动员受到的重力3.下列说法正确的是凡是大小相等、方向相反、分别作用在两个物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力凡是大小相等、方向相反、作用在同一物体上的两个力必定是一对作用力和反作用力即使大小相等、方向相反、作用在同一直线上且分别作用在两个物体上的两个力也不一定是一对作用力和反作用力相互作用的一对力究竟称哪一个力是反作用力是任意的4.关于马拉车时马与车的相互作用,下列说法中正确的是A.马拉车而车未动,马向前拉车的力小于车向后拉马的力B.马拉车匀速前进时,马向前拉车的力才等于车向后拉马的力C.马拉车
3、加速前进时,马向前拉车的力大于车向后拉马的力D.无论车是否运动、如何运动,马向前拉车的力都等于车向后拉马的力5.如图342所示,两个木块A、B叠放在水平地面上,试分别作出它们的受力示意图,并在它们所受的力中找出成对的作用力和反作用力、成对的平衡力.参考答案：1.D 2.AB 3.CD 4.D 5.略1下列的各对力中，是相互作用力的是 A悬绳对电灯的拉力和电灯的重力B电灯拉悬绳的力和悬绳拉电灯的力C悬绳拉天花板的力和电灯拉悬绳的力D悬绳拉天花板的力和电灯的重力2在拨河比赛中，下列各因素对获胜有利的是 A对绳的拉力大于对方B对地面的最大静摩擦力大于对方C手对绳的握力大于对方D质量大于对方3关于两个
4、物体间作用力与反作用力的下列说法中，正确的是 A有作用力才有反作用力，因此先有作用力后产生反作用力B只有两个物体处于平衡状态中，作用力与反作用才大小相等C作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间D作用力与反作用力的性质一定相同4重物A用一根轻弹簧悬于天花板下，画出重物和弹簧的受力图如图1所示关于这四个力的以下说法正确的是 AF1的反作用力是F4BF2的反作用力是F3CF1的施力者是弹簧DF3的施力者是物体AEF1与F2是一对作用力与反作用力5粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平力拉木箱匀速前进，则 A拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力B木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是
5、一对平衡力C木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力D木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力6关于作用力和反作用力，下列说法中错误的是 A我们可以把物体间相互作用的任何一个力叫做作用力，另一个力叫做反作用力B若作用力是摩擦力，则反作用力也一定是摩擦力C作用力与反作用力一定是同时产生、同时消失的D作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，因此它们可能成为一对平衡力7关于反作用力在日常生活和生产技术中应用的例子，下列说法中错误的是 A运动员在跳高时总是要用力蹬地面，他才能向上弹起B大炮发射炮弹时，炮身会向后倒退C农田灌溉用的自动喷水器，当水从弯管的喷嘴里喷射出来
6、时，弯管会自动旋转D软体动物乌贼在水中经过体侧的孔将水吸入鳃腔，然后用力把水挤出体外，乌贼就会向相反方向游去8如图2所示，A、B两物体在水平力F的作用下共同以加速度a向右移动，则在A、B两物体间的作用力和反作用力有 A1对B2对C3对D4对二、填空题9甲、乙两队举行拔河比赛，甲队获胜，如果甲队对绳的拉力为F甲，地面对甲队的摩擦力为f甲；乙队对绳的拉力为F乙，地面对乙队的摩擦力为f乙，绳的质量不计，则有F甲_F乙，f甲_f乙（选填“”、“=”或“”）。10一对作用力和反作用力必定是作用在_物体上，而一对平衡力必定是作用在_物体上的。11用绳悬挂一重物，当重物处于平衡状态时，重物所受重力的平衡力是_，重力的反作用力是_。
