人教版三年级数学时分秒练习题与测试答案(填空题).docx

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资源描述

1、人教版三年级数学时分秒填空题 班级:_ 姓名: _ 考号: _ 一 、填空题 () 1 . 填空题 ( 10 分) 5时=_分 8分=_秒 正确答案: 300,480 答案解析: 【分析】把5时化成分钟数,用5乘进率60; 把8分化成秒数,用8乘进率60;即可得解 【解答】解:5时=300分 8分=480秒; 故答案为:300,480 查看解析 【分析】把5时化成分钟数,用5乘进率60; 把8分化成秒数,用8乘进率60;即可得解 【解答】解:5时=300分 8分=480秒; 故答案为:300,480 设定分值 编辑 移出 上移 下移 2 . 填空题 ( 10 分) 在横线里填上适当的数:834

2、_=74;_241=420;68+_=215;346+_=769 正确答案: 760、661、147、423 答案解析: 【分析】减数=被减数差,被减数=减数+差,加数=和另一个加数,据此解答即可 【解答】解:因为83474=760, 所以834760=74; 因为241+420=661, 所以661241=420; 因为21568=147, 所以68+147=215; 因为769346=423, 所以346+423=769 故答案为:760、661、147、423 查看解析 【分析】减数=被减数差,被减数=减数+差,加数=和另一个加数,据此解答即可 【解答】解:因为83474=760, 所以

3、834760=74; 因为241+420=661, 所以661241=420; 因为21568=147, 所以68+147=215; 因为769346=423, 所以346+423=769 故答案为:760、661、147、423 设定分值 编辑 移出 上移 下移 3 . 填空题 ( 10 分) 被减数、减数与差的和为198,被减数是_ 正确答案: 99 答案解析: 【分析】根据题意,可知被减数+减数+差=198,又减数+差=被减数,相当于2个被减数的和是198,据此用198除以2即可求出被减数的数值 【解答】解:被减数+减数+差=198 被减数+(减数+差)=198 被减数+被减数=198

4、被减数=1982, 被减数=99 故答案为:99 查看解析 【分析】根据题意,可知被减数+减数+差=198,又减数+差=被减数,相当于2个被减数的和是198,据此用198除以2即可求出被减数的数值 【解答】解:被减数+减数+差=198 被减数+(减数+差)=198 被减数+被减数=198 被减数=1982, 被减数=99 故答案为:99 设定分值 编辑 移出 上移 下移 4 . 填空题 ( 10 分) 小华每天睡9_ 正确答案: 小时 答案解析: 【分析】本题是时间单位的选取,单位选取一要看所给数据,二要根据生活实际,根据生活实际,小学生每天睡眠应在9小时 【解答】解:小华每天睡9小时 故答案

5、为:小时 查看解析 【分析】本题是时间单位的选取,单位选取一要看所给数据,二要根据生活实际,根据生活实际,小学生每天睡眠应在9小时 【解答】解:小华每天睡9小时 故答案为:小时 设定分值 编辑 移出 上移 下移 5 . 填空题 ( 10 分) 两个加数的和是2300,其中一个加数是750,另一个加数是_ 正确答案: 1550 答案解析: 【分析】根据一个加数=和另一个加数,代入数据解答 【解答】解:2300750=1550 答:另一个加数是1550 故答案为:1550 查看解析 【分析】根据一个加数=和另一个加数,代入数据解答 【解答】解:2300750=1550 答:另一个加数是1550 故

6、答案为:1550 设定分值 编辑 移出 上移 下移 6 . 填空题 ( 10 分) 上午8:45,一列火车以每小时120千米的速度从甲地开出,行驶90千米到达乙地,这列火车到达乙地的时刻是_ 正确答案: 解:90120=(时) 3/460=45(分) 8时45分+45分=9时30分;答:这列火车到达乙地的时刻是9时30分 故答案为:9:30 答案解析: 【分析】首先,利用路程除以速度求出行驶时间,然后,用开始时刻10:08加上行驶时间,即可得解 查看解析 【分析】首先,利用路程除以速度求出行驶时间,然后,用开始时刻10:08加上行驶时间,即可得解 设定分值 编辑 移出 上移 下移 7 . 填空

7、题 ( 10 分) 被减数是18,减数是与差相等,减数是_ 正确答案: 9 答案解析: 【分析】因为被减数=差+减数,而减数是与差相等,所以减数等于被减数的一半,据此解答 【解答】解:182=9 查看解析 【分析】因为被减数=差+减数,而减数是与差相等,所以减数等于被减数的一半,据此解答 【解答】解:182=9 设定分值 编辑 移出 上移 下移 8 . 填空题 ( 10 分) 钟面上时针走一大格是_小时,分针走一小格是_分钟,秒针走一小格是_秒,秒针走一圈的时间是_ 正确答案: 1,1,1,60秒 答案解析: 【分析】在钟面上,一周分成12个大格,一个大格又分成了5个小格,秒针每过一小格分别是

8、1秒,分针每过1小格是1分,时针过一个大格是1小时;时、分、秒相邻的进率都是60,即1分=60秒,分针走1小格,秒针走一圈;时针走1大格,分针走1圈,是60分;由此得解 【解答】解:钟面上时针走一大格是 1小时,分针走一小格是 1分钟,秒针走一小格是 1秒,秒针走一圈的时间是 60秒; 故答案为:1,1,1,60秒 查看解析 【分析】在钟面上,一周分成12个大格,一个大格又分成了5个小格,秒针每过一小格分别是1秒,分针每过1小格是1分,时针过一个大格是1小时;时、分、秒相邻的进率都是60,即1分=60秒,分针走1小格,秒针走一圈;时针走1大格,分针走1圈,是60分;由此得解 【解答】解:钟面上

9、时针走一大格是 1小时,分针走一小格是 1分钟,秒针走一小格是 1秒,秒针走一圈的时间是 60秒; 故答案为:1,1,1,60秒 设定分值 编辑 移出 上移 下移 9 . 填空题 ( 10 分) (2015秋武汉期中)在钟面上分针走一圈,时针走_大格 正确答案: 一 答案解析: 【分析】钟表上分针每转动一周,时针转动1小时,即时针转动一大格,即30 【解答】解:钟表上分针每转动一周,时针转动一大格 查看解析 【分析】钟表上分针每转动一周,时针转动1小时,即时针转动一大格,即30 【解答】解:钟表上分针每转动一周,时针转动一大格 设定分值 编辑 移出 上移 下移 10 . 填空题 ( 10 分)

10、 在横线上填上“”“”或“=”3时_180分 200分_2时120秒_2分 1分_90秒 正确答案: =,=, 答案解析: 3时=180分 200分2时 120秒=2分 1分90秒 查看解析 3时=180分 200分2时 120秒=2分 1分90秒 设定分值 编辑 移出 上移 下移 11 . 填空题 ( 10 分) 学校早上8:20上第一节课,一节课是40分,应在_下课 正确答案: 9时 答案解析: 【分析】一节课是40分钟,用开始的时刻8:20加上经过的时间40分就是结束的时间 【解答】解:8时20分+40分=9时 学校早上8:20上第一节课,一节课是40分,应在 9时下课; 查看解析 【分

11、析】一节课是40分钟,用开始的时刻8:20加上经过的时间40分就是结束的时间 【解答】解:8时20分+40分=9时 学校早上8:20上第一节课,一节课是40分,应在 9时下课; 设定分值 编辑 移出 上移 下移 12 . 填空题 ( 10 分) 一间超市每天上午9:30开门,晚上10:15关门,这间超市每天营业_小时_分钟 正确答案: 12,45 答案解析: 【分析】首先把普通计时法化成24时计时法,然后根据营业时间=关门时刻开门时刻,即可得解 【解答】解:10时15分+12时9时30分=12时45分 答:这间超市每天营业 12小时 45分钟故答案为:12,45 【点评】此题考查了时间的推算,

12、营业时间=关门时刻开门时刻 查看解析 【分析】首先把普通计时法化成24时计时法,然后根据营业时间=关门时刻开门时刻,即可得解 【解答】解:10时15分+12时9时30分=12时45分 答:这间超市每天营业 12小时 45分钟故答案为:12,45 【点评】此题考查了时间的推算,营业时间=关门时刻开门时刻 设定分值 编辑 移出 上移 下移 13 . 填空题 ( 10 分) 时针走一大格,分针正好走_圈 正确答案: 1 答案解析: 【分析】时针走一大格,走了60分钟,分针正好走1圈 【解答】解:因为时针走一大格,走了60分钟, 所以分针正好走1圈 查看解析 【分析】时针走一大格,走了60分钟,分针正

13、好走1圈 【解答】解:因为时针走一大格,走了60分钟, 所以分针正好走1圈 设定分值 编辑 移出 上移 下移 14 . 填空题 ( 10 分) 根据29+18=47编出两道减法算式:_、_ 正确答案: 4718=29,4729=18 答案解析: 【分析】根据一个加数=和另一个加数写两道减法算式即可 【解答】解:根据29+18=47编出两道减法算式是: 4718=29 4729=18 故答案为:4718=29,4729=18 查看解析 【分析】根据一个加数=和另一个加数写两道减法算式即可 【解答】解:根据29+18=47编出两道减法算式是: 4718=29 4729=18 故答案为:4718=2

14、9,4729=18 设定分值 编辑 移出 上移 下移 15 . 填空题 ( 10 分) 最大填几110+_230; 458_245 正确答案: 119,212 答案解析: 【分析】(1)要求横线上填的加数最大,它们的和还得小于230,只要它们的和比230小1即可;就先把小于看作等于,再用230110=120,再用1201=119,即可; (2)要求横线上填的加数最大,还得满足458减去此数的差大于245,也就是差比245大1即可;就先把大于看作等于,就用458245=213,再用2131=212,即可 【解答】解:(1)230110=120, 1201=119 所以110+119230 (2)

15、458245=213, 2131=212 所以458212245 故答案为:119,212 查看解析 【分析】(1)要求横线上填的加数最大,它们的和还得小于230,只要它们的和比230小1即可;就先把小于看作等于,再用230110=120,再用1201=119,即可; (2)要求横线上填的加数最大,还得满足458减去此数的差大于245,也就是差比245大1即可;就先把大于看作等于,就用458245=213,再用2131=212,即可 【解答】解:(1)230110=120, 1201=119 所以110+119230 (2)458245=213, 2131=212 所以458212245 故答

16、案为:119,212 设定分值 编辑 移出 上移 下移 16 . 填空题 ( 10 分) 根据657045=146,改写一道乘法算式_,再改写成一道除法算式_ 正确答案: 14645=6570,6570146=45 答案解析: 【分析】在除法算式里,被除数=商除数,除数=被除数商,据此进行改写即可 【解答】解:因为657045=146, 所以14645=6570,6570146=45 故答案为:14645=6570,6570146=45 查看解析 【分析】在除法算式里,被除数=商除数,除数=被除数商,据此进行改写即可 【解答】解:因为657045=146, 所以14645=6570,65701

17、46=45 故答案为:14645=6570,6570146=45 设定分值 编辑 移出 上移 下移 17 . 填空题 ( 10 分) 2小时=_分 正确答案: 120 答案解析: 【分析】2小时换算成分钟数,用2乘进率60即可 【解答】解:260=120(分)故2小时=120分故答案为:120 【点评】此题考查名数的换算,高级单位的名数转化成低级单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决 查看解析 【分析】2小时换算成分钟数,用2乘进率60即可 【解答】解:260=120(分)故2小时=120分故答案为:120 【点评】此题考查名数的换算,高级单位的名数转化成低级单位的名数,就乘单位

18、间的进率;反之,就除以进率来解决 设定分值 编辑 移出 上移 下移 18 . 填空题 ( 10 分) 算式638+93=731,可以改写成两个减法算式是:_和_ 正确答案: 731638=93,73193=638 答案解析: 【分析】加数+加数=和,加数=和另一个加数,据此解答即可 【解答】解:算式638+93=731,可以改写成两个减法算式是:731638=93和 73193=638; 故答案为:731638=93,73193=638 查看解析 【分析】加数+加数=和,加数=和另一个加数,据此解答即可 【解答】解:算式638+93=731,可以改写成两个减法算式是:731638=93和 73

19、193=638; 故答案为:731638=93,73193=638 设定分值 编辑 移出 上移 下移 19 . 填空题 ( 10 分) 钟面上有_个大格,有_个小格时针走一大格是_,分针走一小格是_分 正确答案: 12、60、1时、1 答案解析: 解:钟面上有12个大格,有60个小格; 时针走一大格是1时,分针走一小格是1分 故答案为:12、60、1时、1 查看解析 解:钟面上有12个大格,有60个小格; 时针走一大格是1时,分针走一小格是1分 故答案为:12、60、1时、1 设定分值 编辑 移出 上移 下移 20 . 填空题 ( 10 分) 在横线里填上“时”“分”或“秒”小红每天看电视用时

20、30_;李明跑30米用时8_;小英每天睡10_ 正确答案: 分 答案解析: 【分析】根据时、分、秒及其关系,联系生活实际, 可得小红每天看电视用的时间用“分”做单位,李明跑30米用的时间用“秒”做单位,小英每天睡觉的时间用“时”做单位 【解答】解:根据分析,可得 小红每天看电视用时30分; 李明跑30米用时8秒; 小英每天睡10时 查看解析 【分析】根据时、分、秒及其关系,联系生活实际, 可得小红每天看电视用的时间用“分”做单位,李明跑30米用的时间用“秒”做单位,小英每天睡觉的时间用“时”做单位 【解答】解:根据分析,可得 小红每天看电视用时30分; 李明跑30米用时8秒; 小英每天睡10时

21、 设定分值 编辑 移出 上移 下移 21 . 填空题 ( 10 分) 一个数与它自己相加、相减、相除,所得的和、差、商相加为5.8,这个数是_ 正确答案: 2.4 答案解析: 【分析】一个数与它自己相加是这个数的2倍,相减是0,相除是1,然后根据所得的和、差、商相加为5.8,用5.8减去0,再减去1,然后再除以2,求出这个数是多少即可 【解答】解:一个数与它自己相加是这个数的2倍,相减是0,相除是1, 所以这个数是: (5.801)2 =4.82 =2.4 故答案为:2.4 查看解析 【分析】一个数与它自己相加是这个数的2倍,相减是0,相除是1,然后根据所得的和、差、商相加为5.8,用5.8减

22、去0,再减去1,然后再除以2,求出这个数是多少即可 【解答】解:一个数与它自己相加是这个数的2倍,相减是0,相除是1, 所以这个数是: (5.801)2 =4.82 =2.4 故答案为:2.4 设定分值 编辑 移出 上移 下移 22 . 填空题 ( 10 分) 2小时=_分 正确答案: 120 答案解析: 【分析】2小时换算成分钟数,用2乘进率60即可 【解答】解:260=120(分) 故2小时=120分 故答案为:120 查看解析 【分析】2小时换算成分钟数,用2乘进率60即可 【解答】解:260=120(分) 故2小时=120分 故答案为:120 设定分值 编辑 移出 上移 下移 23 .

23、 填空题 ( 10 分) 减法中的被减数是加法里的_,减法中的_和_分别是加法里的两个加数 正确答案: 和,减数,差 答案解析: 【分析】根据加减法之间的关系进行解答 【解答】解:减法中的被减数是加法里的和,减法中的减数和差分别是加法里的两个加数,所以减法是加法的逆运算 故答案为:和,减数,差 查看解析 【分析】根据加减法之间的关系进行解答 【解答】解:减法中的被减数是加法里的和,减法中的减数和差分别是加法里的两个加数,所以减法是加法的逆运算 故答案为:和,减数,差 设定分值 编辑 移出 上移 下移 24 . 填空题 ( 10 分) 1日=_时 正确答案: 24 答案解析: 【分析】日换算成小

24、时,乘以进率24即可; 把分钟换算成秒数,乘以进率60即可 【解答】解:1日=24时; 1分=60秒 查看解析 【分析】日换算成小时,乘以进率24即可; 把分钟换算成秒数,乘以进率60即可 【解答】解:1日=24时; 1分=60秒 设定分值 编辑 移出 上移 下移 25 . 填空题 ( 10 分) 2年半=_个月; 4日=_时 正确答案: 3096 答案解析: 【分析】1年=12个月,1日=24时 把2年半换算为月数,用2.5乘进率12 把4日换算为时数,用4乘进率24 【解答】解:2年半=30个月 4日=96时 查看解析 【分析】1年=12个月,1日=24时 把2年半换算为月数,用2.5乘进

25、率12 把4日换算为时数,用4乘进率24 【解答】解:2年半=30个月 4日=96时 设定分值 编辑 移出 上移 下移 26 . 填空题 ( 10 分) 如果被减数比差大98,减数比差小28,那么这个减法算式是_ 正确答案: 22498=126 答案解析: 【分析】因为被减数减数=差,所以被减数比差大98,即减数是98,“减数比差小28”所以差是98+28=126,被减数是126+98=224,由此写出减法算式即可 【解答】解:减数是:98, 差是:98+28=126, 被减数是:126+98=224, 减法算式为:22498=126 故答案为:22498=126 查看解析 【分析】因为被减数

26、减数=差,所以被减数比差大98,即减数是98,“减数比差小28”所以差是98+28=126,被减数是126+98=224,由此写出减法算式即可 【解答】解:减数是:98, 差是:98+28=126, 被减数是:126+98=224, 减法算式为:22498=126 故答案为:22498=126 设定分值 编辑 移出 上移 下移 27 . 填空题 ( 10 分) 计算时间常用的单位有_、_、_ 正确答案: 时,分,秒 答案解析: 常用的时间单位有(时、分、秒) 查看解析 常用的时间单位有(时、分、秒) 设定分值 编辑 移出 上移 下移 28 . 填空题 ( 10 分) 被减数、减数、差相加的和是

27、90,被减数是_ 正确答案: 45 答案解析: 【分析】根据题意,可知被减数+减数+差=90,又在减法里,减数+差=被减数,据此被减数2=90,用902即可求出被减数的数值 【解答】解:因为减数+差=被减数; 所以被减数+减数+差=90 被减数+(减数+差)=90 被减数2=90 被减数=45 故答案为:45 查看解析 【分析】根据题意,可知被减数+减数+差=90,又在减法里,减数+差=被减数,据此被减数2=90,用902即可求出被减数的数值 【解答】解:因为减数+差=被减数; 所以被减数+减数+差=90 被减数+(减数+差)=90 被减数2=90 被减数=45 故答案为:45 设定分值 编辑

28、 移出 上移 下移 29 . 填空题 ( 10 分) 钟面上有三根针,最短的是时针,最长的是秒针_(判断对错) 正确答案: 答案解析: 【分析】钟表上有时针、分针和秒针三根针,其中最短的是时针,最长的是秒针 【解答】解:钟面上有三根针,最短的是时针,最长的是秒针 故答案为: 查看解析 【分析】钟表上有时针、分针和秒针三根针,其中最短的是时针,最长的是秒针 【解答】解:钟面上有三根针,最短的是时针,最长的是秒针 故答案为: 设定分值 编辑 移出 上移 下移 30 . 填空题 ( 10 分) 2003年10月15日,我国第一位“太空人”杨利伟乘坐“神州五号”飞船于北京时间上午9时发射,10月16日

29、凌晨6时23分安全着陆,杨利伟在太空遨游了_时_分 正确答案: 21,23 答案解析: 【分析】把2003年10月15日上午9时到次日清晨6时23分分成2个时间段,分别求出各时间时间段经过的时间,再把它们加起来即可 【解答】解:(1)上午9时到24时(即次日的0时):249=15(小时); (2)次日0时到凌晨6时23分:6时23分0时=6小时23分,15小时+6小时23分=21小时23分; 答:杨利伟在太空遨游了21时23分;故答案为:21,23 【点评】这类时间推算的题目先把这一时间进行合理的分段,再算每一段的时间,进而求出时间的总和 查看解析 【分析】把2003年10月15日上午9时到次

30、日清晨6时23分分成2个时间段,分别求出各时间时间段经过的时间,再把它们加起来即可 【解答】解:(1)上午9时到24时(即次日的0时):249=15(小时); (2)次日0时到凌晨6时23分:6时23分0时=6小时23分,15小时+6小时23分=21小时23分; 答:杨利伟在太空遨游了21时23分;故答案为:21,23 【点评】这类时间推算的题目先把这一时间进行合理的分段,再算每一段的时间,进而求出时间的总和 设定分值 编辑 移出 上移 下移 31 . 填空题 ( 10 分) 被减数、减数与差的和是240,减数是差的一半,差是_ 正确答案: 80 答案解析: 【分析】设这个算式的减数为x,那么

31、差就是2x,被减数就是2x+x,它们的和是240,由此列出方程 【解答】解:设这个算式的减数为x,由题意得: x+2x+2x+x=240 6x=240 x=40, 402=80, 答:差是80 故答案为:80 查看解析 【分析】设这个算式的减数为x,那么差就是2x,被减数就是2x+x,它们的和是240,由此列出方程 【解答】解:设这个算式的减数为x,由题意得: x+2x+2x+x=240 6x=240 x=40, 402=80, 答:差是80 故答案为:80 设定分值 编辑 移出 上移 下移 32 . 填空题 ( 10 分) 在横线上填上合适的时间单位婷婷每天睡8_ 妈妈煮饭需要20_从1写到

32、15需要20_ 从课室去饭堂需要1_ 正确答案: 小时,分钟,秒,分钟 答案解析: 【分析】根据情景根据生活经验,对时间单位和数据大小的认识,可知计量婷婷每天睡觉时间用“小时”做单位;可知计量妈妈煮饭需要时间用“分钟”做单位;计量从1写到15需要时间用“秒”做单位,计量从课室去饭堂需要时间用“分钟”做单位 【解答】解:婷婷每天睡8 小时 妈妈煮饭需要20 分钟 从1写到15需要20 秒 从课室去饭堂需要1 分钟; 故答案为:小时,分钟,秒,分钟 查看解析 【分析】根据情景根据生活经验,对时间单位和数据大小的认识,可知计量婷婷每天睡觉时间用“小时”做单位;可知计量妈妈煮饭需要时间用“分钟”做单位

33、;计量从1写到15需要时间用“秒”做单位,计量从课室去饭堂需要时间用“分钟”做单位 【解答】解:婷婷每天睡8 小时 妈妈煮饭需要20 分钟 从1写到15需要20 秒 从课室去饭堂需要1 分钟; 故答案为:小时,分钟,秒,分钟 设定分值 编辑 移出 上移 下移 33 . 填空题 ( 10 分) 在一道减法算式里,被减数、减数、差的和是500,被减数是_ 正确答案: 250 答案解析: 【分析】被减数减数=差;减数+差=被减数,由此可得被减数+减数+差=被减数2,据此求出被减数即可 【解答】解:5002=250 被减数是250; 故答案为:250 查看解析 【分析】被减数减数=差;减数+差=被减数

34、,由此可得被减数+减数+差=被减数2,据此求出被减数即可 【解答】解:5002=250 被减数是250; 故答案为:250 设定分值 编辑 移出 上移 下移 34 . 填空题 ( 10 分) 填合适的时间单位 一节课40_. 一座大桥的载质量是50_. 爸爸每天工作8_ 做一次呼吸要用4_ 正确答案: 分钟吨小时秒 答案解析: 【分析】根据情景根据生活经验,对质量单位、时间单位和数据大小的认识, 可知计量一节课的时间用“分钟”做单位;可知计量一座大桥的载质量用“吨”做单位; 计量爸爸每天工作时间用“小时”做单位,计量做一次呼吸用“秒”做单位 【解答】解:一节课40 分钟 一座大桥的载质量是50

35、 吨 爸爸每天工作8 小时 做一次呼吸要用4 秒; 查看解析 【分析】根据情景根据生活经验,对质量单位、时间单位和数据大小的认识, 可知计量一节课的时间用“分钟”做单位;可知计量一座大桥的载质量用“吨”做单位; 计量爸爸每天工作时间用“小时”做单位,计量做一次呼吸用“秒”做单位 【解答】解:一节课40 分钟 一座大桥的载质量是50 吨 爸爸每天工作8 小时 做一次呼吸要用4 秒; 设定分值 编辑 移出 上移 下移 35 . 填空题 ( 10 分) 上一节课用45分钟,8:30开始上课,_下课 正确答案: 9:15 答案解析: 【分析】用开始的时刻+经过的时间,即可求出结束时的时刻 【解答】解:

36、8点30分+45分=8点75分=9点15分,即9:15下课 查看解析 【分析】用开始的时刻+经过的时间,即可求出结束时的时刻 【解答】解:8点30分+45分=8点75分=9点15分,即9:15下课 设定分值 编辑 移出 上移 下移 36 . 填空题 ( 10 分) 在钟面上,时针从7走到8的时间是_小时,时针走1小时,分针正好走_圈,是_分钟面上一共有_个大格,_个小格 正确答案: 1;1;60;12;60 答案解析: 【分析】在钟面上,一周分成12个大格,一个大格又分成了5个小格,秒针每过一小格分别是1秒,分针每过1小格是1分,时针过一个大格是1小时;时、分、秒相邻的进率都是60,即1分=60秒,分针走1小格,秒针走一圈;时针走1大格,分针走1圈,是60分;由此得解 【解答】解:根据分析, 时针从7走到8即经过了87=1(小时); 时针走1小时,分针正好走1圈,是60分钟; 钟面上一共有12个大格,60个小格 故答案为:1;1;60;12;60 查看解析 【分析】在钟面上,一周分成12个大格,一个大格又分成了5个小格,秒针每过一小格分别是1秒,分针每过1小格是1分,时针过一个大格是1小时;时、分、秒相邻的进率都是60,即1分=60秒,分针走1小格,秒针走一圈;时针走1大格,分针走1圈,是60

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