1、一年级语文上册句子训练题练习题一 姓名_ 一、照样子，写句子：（句子特点：谁爱吃什么东西。）例子：1、小猫爱吃鱼。 2、小狗爱吃肉。1、老虎爱吃_。 2、_爱吃_。二、照样子，说一说：（句子特点：谁在干什么。）例子：1、爸爸在看报纸。 2、妈妈在洗衣服。1、_在_。 2、_在_。3、_在_。 5、_在_。练习题二 姓名_一、读句子，找特点，再说几句：（提示：3个句子都含有什么字？）例子：1、我家门口有一棵小树。 2、江上有一座大桥。1、 _有_。2、 _有_。 二、照样子，写句子：例子：1、苹果是水果。 2、我是一年级的小学生。1、_是_。 2、_是_。练习题三 姓名_一、照样子，写句子：例句
2、：1、弯弯的月亮像小船_像_。_ _像_。_像_。2、松鼠的尾巴好像一把伞。_好像_。_好像_。练习题四 姓名_一、四要素句子的训练（句式：什么时候，谁在什么地方干什么。）例子：、放学后，妮妮在课室里扫地。时间人物地点事情、，红红在家里擦玻璃。、午饭后，红红喝水。、星期一下午，红红在课室里。4、 ， 。练习题五 姓名_一、读一读，照样子写词语。例子：越来越多越下越大越飞越高越越越越越越二、读一读，照样子写句子。例子：1、雨越下越大。2、天越来越黑。、玻璃越擦越亮。练习、越飞越高。、越来越冷。、雪越下。、小鸟越越。、我越来越。练习题六 姓名_一、用词造句例子：、我们爱北京。 、我们爱五星红旗。、
3、我们爱。 2、爱。例子： 1、雨点儿从云彩里飘落下来。2、小松鼠从树上跳下来。从。从。从。练习题七 姓名_一、读句子，注意疑问词并学造句子。1、你去北京吗？ 2、你去学校吗？1、吗？ 2、吗？3、我的书包呢？ 4、我的铅笔呢？3、呢？ 4、呢？5、他就是你的朋友吧？ 6、他就是你的哥哥吧？5、吧？ 6、吧？练习题九 姓名_一、请你帮词语排排队，连成一句话，祝你成功。、朋友的我是小明、游来游去水里在鱼儿3、弟弟画在河边 荷花4、家的白云蓝天是办公室卫生管理制度一、主要内容与适用范围1本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。2此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理二、定义1公共
4、区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫；2个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。 1. 公共区域环境卫生应做到以下几点：1）保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。2）保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。3）保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4）保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。5）保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定（或隐蔽）的地方。6）保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。7）垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点：1）办公桌面：办公桌面只
5、能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。2）办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。3）办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。4）电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。5）报刊：报刊应摆放到报刊架上，要定时清理过期报刊。6）饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐，保持表面无污垢，无灰尘，蜘蛛网等，办公室内电器线走向要美观，规范，并用护钉固定不可乱搭接临时线。7）新进设备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除。3. 个人卫生应注意以下几点：1）不随地吐痰，不随地乱扔垃圾。2）下班后要整理办公桌上的用品，放罢整齐。3）禁止在办公区域抽烟。4）下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好，将一切电源切断后即可离开。5）办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。 4总经理办公室卫生应做到以下几点：1）保持地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。2）保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。3）保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4）保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。三、 检查及考核每天由领导检查公共区域的环境，如有发现不符合以上要求，罚10元/次。
