《声音的特性》练习题.doc

上传人(卖家):2023DOC 文档编号:5760032 上传时间:2023-05-06 格式:DOC 页数:5 大小:35.50KB
下载 相关 举报
《声音的特性》练习题.doc_第1页
第1页 / 共5页
《声音的特性》练习题.doc_第2页
第2页 / 共5页
《声音的特性》练习题.doc_第3页
第3页 / 共5页
《声音的特性》练习题.doc_第4页
第4页 / 共5页
《声音的特性》练习题.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、2.2声音的特性 1、观察与思考大多数女同学的声带薄而窄,气流冲击时振动快,音调高;男同学的声带相对较厚较宽,气流冲击时,振动较女同学的慢,音调低。2、动手做一做实验一:找一段橡皮筋,将两端分别固定在两个椅背上绷紧,用手拨动橡皮筋,听听发出的声音。改变橡皮筋的紧张程度,再大致以相同幅度拨动橡皮筋,听听发出的声音有什么不同?重复一遍上述实验,在听声的同时,注意观察每次橡皮筋振动的快慢,比较、分析橡皮筋发声的音调与振动快慢的关系。实验二:仍用实验一中的装置,将橡皮筋绷至合适的长度,改变拨动橡皮筋的幅度,比较发出的声音的大小即响度,分析橡皮筋的发声的响度与其振幅的关系。实验三:让一个同学用手帕蒙住眼

2、睛,找几个同学喊蒙住眼的同学的名字,让他“听音辨人”。每个同学蒙眼一次,看谁辨得又快又准。3、动脑想一想a实验一中的橡皮筋紧绷时,拨动后振动快,音调高;稍松弛时拨动后振动慢,音调低,那么音调的高低与什么因素有关呢?b由实验二你能得出声音的大小即响度决定于什么因素?c实验三中的蒙眼同学不看别的同学也能凭声音辨出是谁,这是什么原因?1、 音调是指声音的_,它与发声体的_有关。2、 物体振动得快,发出的音调就_,振动得慢,发出的音调就_。物理学中把每秒内振动的次数叫做_,其单位是_,符号是_。3、 响度是指声音的_,它与发声体的_有关。4、 不同发声体的材料、结构不同,发出的声音的_就不同。5、 女

3、同学说话声音“尖细”,是指女同学声音的_高,这是因为女同学说话时声带振动比较_的缘故。那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比,音调高的是_,响度大的是_。6、 人的听觉上限的频率是_Hz,人们把高于这个频率的声波叫做_;人的听觉下限的频率是_Hz,人们把低于这个频率的声波叫做_。7、 大象可以用人类听不到的声音进行交流,实际上,大象的语言对人类来说就是一种_。8、 楼道里挂牌常写着“慢步轻声”,“轻声”是指减小声带振动的_。9、 关于声音,下列说法正确的是:( )A物体发声一定是因为物体在振动B我们听不到声音一定是因为物体不振动C物体振动频率越高,我们听到的声音越大D物体振动的振幅足够

4、大时,我们就能听到声音10、 男低音独唱时由女高音轻声伴唱,对二人声音的描述正确的是:( )A男低音比女高音音调低,响度大B男低音比女高音音调低,响度小C男低音比女高音音调高,响度小D男低音比女高音音调高,响度大11、 声音“震耳欲聋”是指它的:( )A响度很大 B。传播速度大C频率很高 D。振动时间长12、 人耳能够听到声音的范围主要取决于声音的:( )A响度 B。频率 C。振幅 D。音色13、 医用“B超”机是利用超声波来诊断病情的,但人们听不到它发出的声音,这是因为:( )A声音响度太小B声音响度太大C声音的频率小于人能听到的声音的频率D声音的频率大于人能听到的声音的频率14、 一个声源

5、在振动,但是,人却听不到声音,下面说法正确的是:( )A一定是声源的振幅太小B一定是声音的频率过高或过低C一定是声源与人耳之间没有介质在传播声音D以上三种说法都有可能15、 有时在你认为很静时,没有任何声音时,狗却突然表现得非常警惕,这是因为:( )A狗的耳朵能转动,能准确确认声音的方向B狗的发声频率比人大C狗的听觉频率比人的范围大D同样的声音狗听起来响度大16、 昆虫飞行时,翅膀要振动,如蝴蝶每秒24次,蜜蜂每秒300400次,当它们都从你身后飞过时,凭听觉:( )A能感到蝴蝶飞过B能感到蜜蜂飞过C都能感到它们飞过D都不能感到它们飞过17、 闭着眼睛听到熟人说话也可辨别对方是谁,其原因是:(

6、 )A不同的人,声音的音调不同B不同的人,声音的频率不同C不同的人,声音的音色不同D不同的人,声音的响度不同18、 弦乐器与管乐器发出的音乐有可能相同的是:( )A音调 B。音色C响度和音色 D。响度、音色和音调19、 人们在挑选新花盆时,常常将花盆拎起后轻轻敲击它,根据敲击声来判断花盆是否有裂缝,这是根据声音的哪一特性来判断?( )A响度不同 B。音调不同C音色不同 D。频率不同20、 往保温瓶里灌开水时,听声音就能判断壶里的水位高低,因为:( )A随着水位升高,音调升高B随着水位升高,音调逐渐降低C灌水过程中音调保持不变,响度增大D灌水过程中音调保持不变,响度减小 1、拿一张硬纸片,让它在

7、梳子齿上划过,如图所示,第一次快些,第二次慢些,你发现什么现象?这一现象说明了什么?2、用复读机录下自己读书时的声音,听一听,听起来不像自己的声音,可别人听起来与直接听自己说话没有多大差别,这是为什么?你能找到其中的原因吗?答案1高低 频率2高 低 频率 赫兹 Hz3大小 振幅4音色5音调 快 女声 男声620000 超声波 20 次声波7次声波8幅度9A10A11A12B13D14D15C16B17C18A19C20A实验题提示:1。用同样的力在梳子上快速划过和慢速划过时,响度(即振幅)都不发生变化,只有音调(即频率)发生变化,划的越快音调就越高 2。因为用录音机录下的是说话人通过空气传来的声音,别人平时直接听到的说话人的声音也是通过空气传来的,所以没有什么差别,而我们听自己发出的声音,主要是通过“骨传导”的方式来传递的,两种声音的音色不同,听起来感觉也就不一样了

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 待归类文档
版权提示 | 免责声明

1,本文(《声音的特性》练习题.doc)为本站会员(2023DOC)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|