1、家校合作家校合作 沟通共勉沟通共勉 二年级四班家长会二年级四班家长会 2020.6 2020.6目录半期成绩分析半期成绩分析1班级半期情况小结班级半期情况小结2后半学期班级管理重点梳理后半学期班级管理重点梳理3温馨提示温馨提示4测试范围测试范围：1-4单元试卷总分：试卷总分：100分基础总分：基础总分：75分（75分2人，7274.5分21人，7071.5分10人，6569.5分9人，6064.5分4人。)看图写话：看图写话：25分（25分3人，2224分32人，2021分10人，1819分1人。）班级最高分：班级最高分：班级平均分：班级平均分：半期语文成绩分析半期语文成绩分析 此次测试立足教
2、材，重视基础知识掌握情况的检测和阅读理解能力的检测，阅读题在自主审题的前提下，有一定难度；看图写话分值加重，有向三年级作文倾靠的趋势，因此试卷整体难度适中，看图写话考察孩子根据上下图的联系猜想图意，充分展示学生语文思维能力。语文半期成绩分析语文半期成绩分析半期测试中的优点：半期测试中的优点：1、整体卷面书写较干净整洁；2、绝大部分同学基础字词、名句、古诗积累过关；3、比喻句、被字句、把字句、排比句表达通顺，句子排序正确有序、名句积累过关，为以后写话奠定了基础；4、阅读理解题有一定难度，但多数孩子提取信息的能力比较强，对于文段理解的能力有所提升。5、孩子们完成看图写话时，能够结合图意充分发挥想象
3、，根据自己的理解来拟定中心、设立题目、分段得当、文从字顺，开篇总结，部分孩子谋篇布局能力初现。半期测试中半期测试中不足之处及改进措施：不足之处及改进措施：1 1、个别同学基础不过关、个别同学基础不过关易错字反复错；易错字反复错；如“暖“失”“游”等，建议准备集错本，每周进行集错并及时复习；古诗名句字词书写错误古诗名句字词书写错误；如强调多次的语文天地中的名言等知识点，在校时间有限，需根据学生个人的掌握情况，进行个人针对辅导；半期测试中半期测试中不足之处及改进措施：不足之处及改进措施：3 3、审题不清与理解能力不足审题不清与理解能力不足 此次扣分的重灾区，审题是关键，阅读填空，先读题再答题，读懂
4、问题再答题，才能提升正确率。比如“漂”除去部首有（）画？读懂再写。注重阅读能力的培养，结合语文同步拓展阅读太阳的话进行课外阅读训练，积累词句，激发想象力，丰富语言感悟，结合生活经验理解文意，适度练习复述文本，鼓励说出自己的想法。半期测试中半期测试中不足之处及改进措施：不足之处及改进措施：4 4、写话不连贯，不明图意。写话不连贯，不明图意。写话看懂几幅图之间的联系，看懂图意，再动笔，才能有完整故事的呈现。平时，多鼓励孩子进行口语的流利有条理的表达，培养倾听、表达、交流的能力。鼓励孩子自主日记、周记，把自己生活中感兴趣的人或事记录下来，养成勤动笔的好习惯。上半学期班级管理小结上半学期班级管理小结P
5、art 021 1、积极防控，为疫情行课做、积极防控，为疫情行课做保障；保障；（1）落实好每天的早、中、晚体温检测，午饭晚饭前的体温检测。（2）家委会协助班主任购买口罩、消杀液、洗手液等物品，落实做好教室寝室的消杀工作。（3）教室外面进行站位定点，避免聚集。（4）师生同餐，落实每天的早、中、晚教师陪餐制度。（5）五一期间不跨区域出行，落实好疫情期间行课工作的特殊性，也请家长们多理解，以后的假期要求估计也会类似。（6）落实好疫情宣传画的张贴及疫情期间的防疫知识教育。（7）做好疫情防控演练。2 2、狠抓常规，为培养学生好习惯；、狠抓常规，为培养学生好习惯；（1）训练孩子们进行有序进餐。路队有序、文
6、明进餐、安静进食，健康成长。（2）落实好班级环境打扫。根据要求教室桌椅摆放合适，横排竖列整齐，单人单桌，墙面干净美化，做到室内地面干净无垃圾；（3）制定好了班级常规检查标准。按要求佩戴好红领巾、着校服，注意个人卫生和抽屉物品的分类整齐摆放；（4）组织学生进行有序锻炼。准时出操、认真做操、动作规范，积极锻炼，培养好健康体魄，奠定美好人生基础。3 3、扎根课堂，最紧的时间完成最重的任务；、扎根课堂，最紧的时间完成最重的任务；（1）从线上到线下，关注学生心理和生理学习状态的调整；（2）取消了很多常规德育活动，认真落实好备课及教学工作；（3）强调好疫情期间的作息时间，有效分配，合理运用；（4）重视学生
7、的全面发展，特长兴趣课依然照齐开设；（5）重视作业的布置和批改，尤其落实面批面改和二次批改订正。（6）预留培优辅差时间，做到因人而异；（7）进行入学测试和半期测试，落实分析，进行好各类学生的跟踪和后期的关注；（8）开展好班科联系会，齐心协力同育共建良好班风形成良好学风。学生仍存在的不足：学生仍存在的不足：1 1、部分学生变懒了。、部分学生变懒了。无学习计划，无学习计划，先玩后耍。先玩后耍。嘴懒 头懒 手懒2 2、行为习惯很不乐观。、行为习惯很不乐观。3 3、部分学生盲目自信。、部分学生盲目自信。Part 03后半学期班级管理策略后半学期班级管理策略1、继续做好疫情防控常规工作；2、全科育人，继
8、续狠抓学生的常规教育；3、加强培优辅查。4、全心全意做好后半学期的教学工作，提高课堂效率。5、加强家校沟通。开展周五约谈制，及时沟通，家校合作。后半学期班级管理重点梳理后半学期班级管理重点梳理希望希望家长积极配合的几点家长积极配合的几点Part 041 1、坚持一对一管理：、坚持一对一管理：希望家长积极配合希望家长积极配合2 2、树立榜样，勤于管理。、树立榜样，勤于管理。3 3、关注孩子在家的生活习惯。、关注孩子在家的生活习惯。（1）良好的作息时间习惯。（2）注意生活中的言谈举止。（3）不随心所欲，不当家里的“小霸王”。（4）给孩子提供良好的学习环境。1 1、坚持一对一管理：、坚持一对一管理：
9、希望家长积极配合希望家长积极配合2 2、树立榜样，勤于管理。、树立榜样，勤于管理。3 3、关注孩子在家的生活习惯。、关注孩子在家的生活习惯。5 5、父母不要给孩子贴标签。、父母不要给孩子贴标签。4 4、重视孩子的基础。、重视孩子的基础。6 6、功夫花在平时，、功夫花在平时，关注学习过程。关注学习过程。温馨提示温馨提示Part 04温馨提示：温馨提示：1、认真做好周末及假期的健康扫码工作；2、每天接孩子请排队签字接孩子；3、关注学校作息时间，注意早上不迟到；（迟到及时请假）早餐时间（7：25分-7：45分）7:50到教室。4、关注班级信息和老师通知，及时向孩子进行转达；感谢感谢家委会成员的倾心付出！家委会成员的倾心付出！谢谢大家的支持！谢谢大家的支持！
