1、高二高二(7)班家长会班家长会 首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！您的孩子能取得进步，获得全面发展是我们共同的您的孩子能取得进步，获得全面发展是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：一、召开这次家长会的目的一、召开这次家长会的目的:我们的努力您的关爱孩子的成功我们的努力您的关爱孩子的成功 本届文科生情况：本届文科班本届文科生情况：本届文科班共五个，其中两个文科快班，三个共五个，其中两个文科快班，三个文科普通班，总共文科普通班，总共308人。其中六七人
2、。其中六七班为快班，八九十班为普通班。本班为快班，八九十班为普通班。本班为七班，总人数共班为七班，总人数共62人，其中男人，其中男生生17人，女生人，女生45人。人。【表一】期中考试班级前【表一】期中考试班级前10名名【表二】期中考试年级段前【表二】期中考试年级段前40名的学生名的学生【表三】单科状元【表三】单科状元1 1、肯定班级同学所取得的成绩、肯定班级同学所取得的成绩2 2、保持和继续提高对我们才有意义、保持和继续提高对我们才有意义3 3、进步的同时，要看到我们的差距、进步的同时，要看到我们的差距4 4、面对高考，我们还有很长的路要走、面对高考，我们还有很长的路要走期中考成绩段分布期中考
3、成绩段分布1.550分以上分以上2人人2.500分以上分以上9人人3.480分以上分以上16人人4.450分以上分以上15人人5.420分以上分以上36人人6.400分以下分以下11人人关于分数和压力问题关于分数和压力问题1.缺乏良好的精神面貌，少数同学上课走神，伏睡、缺乏良好的精神面貌，少数同学上课走神，伏睡、无精打采，听课不够专心。无精打采，听课不够专心。2、偏科现象严重，只专注于自己喜欢的科目。、偏科现象严重，只专注于自己喜欢的科目。3、作业疲于完成，或草率应对或进行抄。、作业疲于完成，或草率应对或进行抄。4、不会合理高效安排时间，学习效率低。、不会合理高效安排时间，学习效率低。5、成绩
4、相比较稍后的学生自信心不够。、成绩相比较稍后的学生自信心不够。6、个别学生缺乏学习动力和学习目标，学、个别学生缺乏学习动力和学习目标，学习懒散，无主动性。习懒散，无主动性。透过成绩找问题透过成绩找问题:透过成绩找问题透过成绩找问题:有好大一部分同学在做题时只是在那有好大一部分同学在做题时只是在那里看，连演算纸都没有。看不出就乱选里看，连演算纸都没有。看不出就乱选一个答案。一个答案。透过成绩找问题透过成绩找问题:学校教育离不开正确家庭教育的配合，一学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。希望家长主动监督其学习分耕耘，一分收获。希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。的时间和学习
5、的自觉性。透过成绩找问题透过成绩找问题:1.1.增强学习自信心和学习欲望，利用课堂及班会时增强学习自信心和学习欲望，利用课堂及班会时间加油鼓劲；间加油鼓劲；2.2.增强时间观念教育、加大作业检查力度；增强时间观念教育、加大作业检查力度；关键：学习应主动、积极、行动关键：学习应主动、积极、行动 建议家长：建议家长：开完家长会后，找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。开完家长会后，找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。面对孩子的好成绩不喜形于色，而是真诚地肯定孩子所做面对孩子的好成绩不喜形于色，而是真诚地肯定孩子所做的努力，同时理性的评价，提出殷切的希望，给孩子以进步的的努力，同时理性的评价，提出
6、殷切的希望，给孩子以进步的新起点和动力。新起点和动力。面对孩子的问题，需心平气和地与孩子探讨产生的原因，面对孩子的问题，需心平气和地与孩子探讨产生的原因，提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间，这样孩子就提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间，这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。有被信任、被重视、被关爱的感觉。家长心平气和，孩子心情愉快，这样孩子学习就会更专心，家长心平气和，孩子心情愉快，这样孩子学习就会更专心，就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的精神状态，就就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信的精神状态，就能培养孩子积极、进取的积极心态。能培养孩子积极、进取的积极心态
7、。1 1、尽量保证与孩子的及时沟通、尽量保证与孩子的及时沟通(1)了解在校学习以及与同学相处的情况了解在校学习以及与同学相处的情况(2)掌握思想动态掌握思想动态(5)把握其身体状况把握其身体状况(4)生活上严格要求生活上严格要求(3)客观分析孩子的成绩，多关注学习过程客观分析孩子的成绩，多关注学习过程2 2、指导假日的安排。、指导假日的安排。(1)(1)对孩子玩电脑游戏、对孩子玩电脑游戏、QQQQ加以监督和控制加以监督和控制(2)指导孩子假日学习与休息的有机结合指导孩子假日学习与休息的有机结合3 3、加强与老师的联系，及时发现和反映孩子的、加强与老师的联系，及时发现和反映孩子的异常动态。异常动
8、态。4 4、注意家长形象、营造家庭文化氛围、注意家长形象、营造家庭文化氛围5 5、帮助子女树立远大的理想。、帮助子女树立远大的理想。六、给家长的几点建议六、给家长的几点建议1、最好多关心子女的思想动态，多观察，、最好多关心子女的思想动态，多观察，少评价少评价;多沟通，少批评。多教做人多沟通，少批评。多教做人的道理，提高他们的道德修养。的道理，提高他们的道德修养。2、最好多给孩子一点信心。要学会欣赏、最好多给孩子一点信心。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。给予鼓励，以增强他们的自信心。3、最好与班主任和科任老师多坦诚相待，
9、、最好与班主任和科任老师多坦诚相待，多沟通。多沟通。4 4、不允许带手机、不允许带手机、MP3MP3等电子产品和通讯等电子产品和通讯工具来校。工具来校。5 5、不允许周末在别人家留宿。、不允许周末在别人家留宿。6 6、周末要注意孩子活动的情况。、周末要注意孩子活动的情况。7 7、零用钱要适度，不宜一次多给。、零用钱要适度，不宜一次多给。8 8、如无特殊情况，不要轻易给小孩请假。、如无特殊情况，不要轻易给小孩请假。给家长的几点建议给家长的几点建议9 9、经常与班主任或任课老师交流，家庭教育和学、经常与班主任或任课老师交流，家庭教育和学校教育的和谐配合，会产生校教育的和谐配合，会产生1+11+1 2 2的效果。的效果。十问十问1、在外留宿要问。、在外留宿要问。2、周末回家很、周末回家很晚要问。晚要问。3、带同学住宿要问。、带同学住宿要问。4、打电话时间长，次数多要问。、打电话时间长，次数多要问。5、受伤回家要问。、受伤回家要问。6、超消费要问。、超消费要问。7、超出友谊要问。、超出友谊要问。8、成绩突然下、成绩突然下降要问。降要问。9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言要问。寡言要问。10、上网的频率过高、时间过长及、上网的频率过高、时间过长及其上网内容要过问。其上网内容要过问。
