1、青春与青春与文明文明同行同行青春，一个永恒不变的话题，文明，一个传承千年的词汇。从青春，一个永恒不变的话题，文明，一个传承千年的词汇。从毛泽东毛泽东“到中流击水，浪遏飞舟到中流击水，浪遏飞舟，到周恩来，到周恩来“为中华之崛起为中华之崛起而读书而读书”，无不是正值青春年少时，无不是为了社会文明，为，无不是正值青春年少时，无不是为了社会文明，为了人民解放而发出的豪迈呐喊。那么正值青春的我们，对文明了人民解放而发出的豪迈呐喊。那么正值青春的我们，对文明又有着怎样的理解呢又有着怎样的理解呢?今今天让我们用青春的热血，来谱写的一天让我们用青春的热血，来谱写的一篇绚丽的文明华章。篇绚丽的文明华章。如果你失
2、去了今天，你不算是失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋。如果你失去了文明，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。讲文明，知礼仪是中华民族的优良传统，也是做人的基本美德。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。鲁迅先生说：先从自身做起，从身边做起。鲁迅先生说：“中国欲存争于中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“”“立人立人”的意思便的意思便是是 要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱要完善人的思想和文明修养
3、，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善来的，而是靠后天不断完善 的。要完善个人修养，首先要致的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水 平，平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修
4、养，说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会便有了推进社会 公共文明的基础。公共文明的基础。文明礼仪摘要文明礼仪摘要PART 01礼貌礼貌礼节礼节仪表仪表仪式仪式是言语、动作是言语、动作上的表现。上的表现。在人际交往中在人际交往中所惯用的形式所惯用的形式和规范。和规范。是指人的外表，是指人的外表，容貌、服饰、容貌、服饰、气质。气质。是礼的程序形式是礼的程序形式，指在一，指在一 定场合定场合举行的具有专门举行的具有专门程序、规范化的程序、规范化的活动。如：签字活动。如：签字仪式、颁奖仪式仪式、颁奖仪式等。等。文明礼仪主要体现在以下方面文明礼仪主要体现在以下方面文明礼仪
5、是无处不在，无时不有的。文明礼仪是无处不在，无时不有的。文明礼仪不是表面，在于细节 读一读：酒读一读：酒 店店 老老 板板 与与 无无 赖赖一个人走进酒店要了酒菜一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说便对老板说“店店家今日忘带钱了，改日送来家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声店老板连声“不碍事，不碍事，不碍事不碍事”并恭敬地把他并恭敬地把他送出了门。送出了门。这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来店家今日
6、忘带钱了，改日送来”。谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。无赖不服说：无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行？为什么刚才那人可以记帐，我就不行？”店家说：店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手人家吃饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞绢揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱，你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子揩嘴，分虎咽，吃上瘾来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌
7、，吃罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你！”一席话，说得无赖垭口无言，只得留下外衣，狼狈而去。一席话，说得无赖垭口无言，只得留下外衣，狼狈而去。读过之后，你可以得到什么启示？动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。启示1在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。启示3启示2一个人的行为好似一面镜子，
8、一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。校园内不文明现象大揭秘校园内不文明现象大揭秘PART 02文明，让你举止文雅文明，让你举止文雅;让你受到尊重；为让你受到尊重；为你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然你赢得掌声。但是，在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为，你能找到吗？存在个别不文明的行为，你能找到吗？1.行为不端，在楼道、教室内大声喧哗，追逐打闹。2.语言粗鲁，说脏话、带口头语。3.弄虚作假，抄袭作业，考试作弊。4.上课违纪，玩手机、吃零食、睡觉等。5.顶撞老师，不服从老师教导。6.破坏环境，乱扔垃圾，乱写乱画，攀折花木，踩
9、踏草坪。7.奇装异服，留怪发、穿奇装、戴首饰等。8.行为出格，去网吧、歌厅、电子游戏室等营业性场所。9.违禁抽烟。10.损坏公物，破坏教学设备和公共设施。十大不文明行为十大不文明行为PART 03文明自测文明自测文明自测你是合格的文明人吗？你是合格的文明人吗？（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能 B.有时 C.不能（2）你平时说脏话吗?A.不说 B.很少说 C.常说（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是 B.有时 C.不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有 B.有过 C.经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的 B.很少 C.没有（6）你会乱扔垃圾吗？A
10、.没有 B.偶尔C.经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会 B.有时 C.不会（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会 B.有时 C.不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能 B.有时 C.不能（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能 B.有时 C.不能说明说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。分数为3024 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相 处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！分数为2216分：一般情况下，你是个文明 的人。但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系
11、一般，是个比较 受欢迎的人！分数为1410分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎 的人。要注意咯！PART 04常用礼仪知识尊师的礼仪：尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要向老师问好，路上或不同场合见到老师要向老师问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清楚，做回答问题要自然大方，声音要清楚，做好上下课与课中的礼仪。好上下课与课中的礼仪。升国旗礼仪升国旗礼仪 立正站好，向国旗行注
12、目礼，立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重国旗，要知道为了这一我们要尊重国旗，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。面国旗有多少人为此付出了生命。国旗代表着我们的国家，升国旗是国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它爱护它。重它爱护它。形象礼仪 中学生正处于求学阶段，着装方面应朴中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、不染发。男生的
13、发型要保持整齐、干净以富不染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。个人修养个人修养：严以律己严以律己 宽以待人宽以待人见贤思齐见贤思齐 谦虚谨慎谦虚谨慎扬善去恶扬善去恶 知耻尚廉知耻尚廉顾全大局顾全大局 心胸坦诚心胸坦诚1.热爱祖国，认真参加升国旗仪式，唱好国歌2
14、.关心集体，积极参加各种活动，为班级争光。3.乐于助人，主动帮助学习、生活上有困难的同学。4.尊敬师长，校园内见到老师主动问好、自觉让路。5.遵时守纪，上学不迟到、不早退，放学按时回家。6.讲究卫生，衣着整洁，大方得体，养成良好的卫生习惯。7.热爱劳动，认真做好值日。8.保护环境，爱护公物，主动捡起垃圾。9.努力学习，上课专心，主动参与，独立完成并按时上交作业。10.诚实守信，虚心接受批评，有错就改。让我们共同努力，做文明中学生让我们共同努力，做文明中学生 同学们，同学们，文明是一粒有生命力的种子，文明是一粒有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，
15、指导我们的人生观、世界观和价值观，花、结果，指导我们的人生观、世界观和价值观，文明，不是一句响亮的口文明，不是一句响亮的口号，是实实在在的行动。实现文明社会，不是一朝一夕之事，是一个长期艰号，是实实在在的行动。实现文明社会，不是一朝一夕之事，是一个长期艰苦奋斗的过程。苦奋斗的过程。“恰同学少年，风华正茂恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，让文明伴我们同行，让青春与文明同行。明，让文明伴我们同行，让青春与文明同行。让我们把文明之花播撒到生活让我们把文明之花播撒到生活中、校园中！中、校园中！同学们，来吧，让我们点燃青春的激情，绽放文明的光彩同学们，来吧，让我们点燃青春的激情，绽放文明的光彩!同学们，来吧，让我们超越青春的梦想，开创文明的未来同学们，来吧，让我们超越青春的梦想，开创文明的未来!同学们，一起来吧，让我们用青春的热血，谱写文明的华章同学们，一起来吧，让我们用青春的热血，谱写文明的华章!
