1、一年级（一年级（3 3）班）班 今天的家长会主要从以下几点谈：今天的家长会主要从以下几点谈：一是班级各方面的表现；二是了解一年一是班级各方面的表现；二是了解一年级下学期孩子所处位置；三是需要注意级下学期孩子所处位置；三是需要注意的问题；四是给家长们的几点建议；五的问题；四是给家长们的几点建议；五是孩子的考试存在的问题。是孩子的考试存在的问题。一、班级各方面的表现一、班级各方面的表现 我们班工我们班工39名学生男生名学生男生20名，女生名，女生19名。名。男生较多，给班级管理造成一定的难度。绝大多数男生较多，给班级管理造成一定的难度。绝大多数学生经过一学期的常规教育逐渐适应了小学一年级学生经过一
2、学期的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀，遵守纪律，关心集体的好学生。同时还培养出秀，遵守纪律，关心集体的好学生。同时还培养出了关心集体，愿意为同学服务的班干部，是老师的了关心集体，愿意为同学服务的班干部，是老师的得力助手。但也有部分学生升入一年级后，组织纪得力助手。但也有部分学生升入一年级后，组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。还需要老师和家长共同
3、督促，学习成绩不够理想。还需要老师和家长共同督促，帮助他们早日养成好习惯，缩短和别的同学之间的帮助他们早日养成好习惯，缩短和别的同学之间的差距。差距。二、了解一年级下学期孩子所处位置二、了解一年级下学期孩子所处位置 孩子进入一年级下学期，一切一切都有孩子进入一年级下学期，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩
4、子正处在五、六年级为高段。那么您的孩子正处在低段的相对平稳期。那么我们要使孩子顺低段的相对平稳期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：子的特点：1、学习方面：知识内容增多了，难度加大了，、学习方面：知识内容增多了，难度加大了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从
5、不同角度去考虑问题。同角度去考虑问题。2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子外，家长还
6、要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道道“难为情难为情”了，他怕了，他怕“丢面子丢面子”了，所以各位了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。家长在教育孩子的时候要把握好尺度。3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己的意向，自己有自己想的事情多了，开始有自己的意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：说的：“我们孩子很好强，不听我们家长的话我们孩子很好强，不听我们家长的话了。了。”但
7、是他们的辨别力很弱。不能把社会上的但是他们的辨别力很弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，什么能做，什么不能做，给他明确的方向，该做，什么能做，什么不能做，给他明确的方向，但需要的是大人的但需要的是大人的“口风口风”必须一致。不要爸爸必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。更辨别不清
8、楚了。4、低年级学生常规要求、低年级学生常规要求、生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。著名教、生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。著名教育家叶圣陶说过：育家叶圣陶说过：“教育归根到底是培养习惯。教育归根到底是培养习惯。”好习好习惯来自与平时的点滴培养，良好的习惯终身受益，要教惯来自与平时的点滴培养，良好的习惯终身受益，要教育孩子早睡早起，不迟到不早退按时到校上课。要养成育孩子早睡早起，不迟到不早退按时到校上课。要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯，勤洗澡、勤剪指甲、勤爱清洁讲卫生的良好生活习惯，勤洗澡、勤剪指甲、勤换内衣、袜子等。父母可以从生活习惯着手，从培养孩换内衣、袜子等。父母可以从生活习
9、惯着手，从培养孩子一点一滴的小事做起。我经常告诉学生，要爱护班内子一点一滴的小事做起。我经常告诉学生，要爱护班内卫生，不乱扔果皮纸张，看到垃圾要随手捡拾，保证班卫生，不乱扔果皮纸张，看到垃圾要随手捡拾，保证班内卫生干净整洁。在这点上大部分学生能按要求去做，内卫生干净整洁。在这点上大部分学生能按要求去做，使我班卫生保持较好。使我班卫生保持较好。、学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习、学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习习惯。上课习惯。上课认真听讲认真听讲，积极回答老师和同学提出的问题，积极回答老师和同学提出的问题，并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。并能把自己不懂的地
10、方提出来让同学和老师帮助解决。按时完成各项作业。做好课前准备，要摆放好学习用具，按时完成各项作业。做好课前准备，要摆放好学习用具，家庭作业家庭作业按时完成，自己准备明天的学习用具，特别要按时完成，自己准备明天的学习用具，特别要准备好语数练习本，削好铅笔。准备好语数练习本，削好铅笔。三、需要注意的问题三、需要注意的问题 1、写字姿势、写字姿势。2、关于自理能力。、关于自理能力。3、必须限制孩子看电视、玩电脑游戏的时、必须限制孩子看电视、玩电脑游戏的时间。间。4、重视孩子的点滴成功。、重视孩子的点滴成功。5、不要强求孩子考满分，但更不能放任自、不要强求孩子考满分，但更不能放任自流，不闻不问。流，不
11、闻不问。6、安全。、安全。（1）乘车安全及交通安全：上学好放学路上要）乘车安全及交通安全：上学好放学路上要注意交通安全；乘坐校车时不要把手或头伸到注意交通安全；乘坐校车时不要把手或头伸到车窗外边，等车或乘车时不要打闹，做到有秩车窗外边，等车或乘车时不要打闹，做到有秩序乘车。序乘车。（2）传染病预防：要按要求接种疫苗；得水痘）传染病预防：要按要求接种疫苗；得水痘在家休息半个月。在家休息半个月。（3）居家安全：不私自外出）居家安全：不私自外出,不到有水的地方不到有水的地方玩耍；注意防火防电；玩耍；注意防火防电；四、给家长几点建议。四、给家长几点建议。1、养成节俭的习惯、养成节俭的习惯 不要给学生零
12、花钱不要给学生零花钱 2、给孩子建立错题本，让孩子记住自己因粗心、给孩子建立错题本，让孩子记住自己因粗心所犯的错误，隔一定时间，帮助孩子总结一下，所犯的错误，隔一定时间，帮助孩子总结一下，查查粗心的原因，看看发展和变化，使孩子引查查粗心的原因，看看发展和变化，使孩子引以为戒，认真对待。以为戒，认真对待。五、考试存在的问题五、考试存在的问题一、成绩方面：一、成绩方面：成绩优秀共（）人。成绩优秀共（）人。平均：（）分平均：（）分二、习惯方面：二、习惯方面：1、发言积极的：、发言积极的：2、作业书写认真的有：、作业书写认真的有：3、协助老师管理班级尽职尽责的：、协助老师管理班级尽职尽责的：4、本学期
13、进步之星：、本学期进步之星：四、给家长的几点建议四、给家长的几点建议 1、家庭作业，、家庭作业，（1）孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍）孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要。的习惯，这非常重要。（2）作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，）作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒。让孩子自己发作业要限时，可以用小闹钟提醒。让孩子自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自子正确
14、答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误，留下己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细的记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真的作风。致地检查，因此，同样也培养了孩子认真的作风。（3）家长还要抽出一点空，给学生检查一下，）家长还要抽出一点空，给学生检查一下，或者监督一下。孩子写完作业要看一下是否落或者监督一下。孩子写完作业要看一下是否落题、是否工整，（在学校我要求孩子们一笔一题、是否工整，（在学校我要求孩子们一笔一划地写字，尤其是写拼音田字格作业时，字的划地写字，尤其是写拼音田字格
15、作业时，字的大小要一致，注意间架结构，每笔在格中的位大小要一致，注意间架结构，每笔在格中的位置，认真观察书上的字，写得要漂亮。）希望置，认真观察书上的字，写得要漂亮。）希望家长多关注孩子的写字的质量。另外，除了写家长多关注孩子的写字的质量。另外，除了写的作业，还要让孩子每天读课文，即使老师没的作业，还要让孩子每天读课文，即使老师没有留，也要让孩子读。预习下一课的时候，至有留，也要让孩子读。预习下一课的时候，至少读少读5遍，这样才能读通读顺。孩子完成作业，遍，这样才能读通读顺。孩子完成作业，家长要签上字。家长要签上字。1.学习用品的准备。学习用品的准备。2.教育孩子要学会和孩子沟通。教育孩子要学
16、会和孩子沟通。3.要注意鼓励，少责骂。要注意鼓励，少责骂。4.有事和孩子商量着干有事和孩子商量着干5.培养孩子的自理能力，动手能力。培养孩子的自理能力，动手能力。多让孩子做一些简单的家务多让孩子做一些简单的家务,培养动力培养动力手能力手能力,让孩子自己的事情自己做。让孩子自己的事情自己做。给家长的几点建议：给家长的几点建议：家庭是孩子的家庭是孩子的 第一课堂，第一课堂，家长是孩子的家长是孩子的 第一任老师，第一任老师，让我们共同来让我们共同来 关注孩子的成长！关注孩子的成长！21写在最后写在最后成功的基础在于好的学习习惯成功的基础在于好的学习习惯The foundation of success lies in good habits 结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
