1、五年级语数英综合卷（一）姓名 班级 成绩 语文一、看拼音，写词语。 dun lin bo li j l bin c fn fng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jisho pn dun xi tio pi h hu f( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、试试看，填字成词。 戛（ ）而止 见（ ）勇为 坚（ ）不拔 枝繁叶（ ）鸟（ ）虫居 凶（ ）毕露 名（ ）其实 两（ ）其美三、结合课文内容填空。 （1）田老师每讲一课，都要编一个（ ）的故事，（ ）地讲给我们听。我常常听得入了迷，犹如（ ）。 （2）（ ），（ ）。老师的教诲之恩，我终生难忘。正是有了田老师的启蒙教育，才使
2、作者_ _，我们可以这样称赞田老师：“春蚕到死丝方尽，_ _。” （3）本单元我们认识了许多的小动物，如_ _的小甲虫、_ _ _的变色龙、_ _的纺织娘它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察。（4）寻隐者不遇的作者是_代诗人_。默写诗句_，_ _。_ _，_ _。所见中牧童忽然闭口立的原因是_ _。四、仔细阅读短文，读懂后，认真完成文后的习题。 女生贾梅（节选） 在家里，爸爸是头号的报纸迷，大概是因为他每天坐在家写写弄弄，很少有人来聊天，所以就把报纸当作朋友了。每天掐准时间去信箱取报纸，哪天要是邮递员漏投了报纸，他就像丢掉了贵重东西似的坐也不是，站也不是，感到非常不安。 爸爸
3、读报纸像是研究世界，不但每一个版面都细读，而且连中锋或是页尾上的方块文章或是无关紧要的短讯都不漏掉。而且，他读过后就几乎能背出来。比方，哪一国的总理要来访问了，外国人名再长他都能脱口而出，还能发挥，比如猜测哪位领导会去机场迎接，往往就像在礼宾司有内线一样，他总是猜得极准。 如果要评选什么“最佳读报者”，贾梅一定完全为大众利益，没有一点私心地投他一票。 贾梅平日很少看报，偶然翻翻，也只是一二分钟。说实在话，报上也没有什么对她有吸引力的消息。 1.文中画线部分句子可以用（ ）词语代替。 2读第2小节，从中你可以知道哪些有关报纸的专用语言？请写出2个 3.贾梅认为爸爸可以当“最佳读报者”的原因是什么
4、？ 4.贾梅读报与爸爸读报有什么不同？请你分别用比较简洁的语言来表述。贾梅读报： 爸爸读报： 数学一、填空1、（ ）既是偶数，又是质数; 最小的合数是（ ）：一个数的最大因数与最小倍数都是（ ）。2、在（）里填上合适的数，使下面的各数成为9的倍数；9（ ） （ ）7 （ ）321 4( ) 2 542（ ）3、一块平行四边形地的面积为4公顷,则跟它同底同高的三角形面积为( ) 4、已知一个梯形的面积为80 C,高为1分米,上底为0.6分米,则它的下底长度为( )cm。5、现有三个连续的偶数,它们的和为72.则这三个偶数分别为( ) ( ) ( )6、从1、5、6、0中选出两个数字组成一个两位数
5、，且为偶数同时又是3和5的倍数，这个两位数是（ ）。7、如果一个三角形的底不变，高扩大2倍，那么面积（ ），如果一个三角形的底扩大4倍，高缩小2倍，那么面积（ ）8、分母是9的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。9、将一根长5米的绳子平均截成7段，每段占全长的（ ），每段长（ ）米。10、5个是（ ），里面有（ ），（ ）个是1。二、解决问题。1、有两个质数，他们的和是22，积是85，他们的差是多少？（记得从比较小的范围入手，考虑最简单的方法）2、有一三角形如图所示，试求出图中三角形的边a的长度。高5米边a 高4米底边长6米3、一个平行四边形的土地，底边长为25米。其中
6、梯形的下底长度为是一个能同时被3和5整除的小于30的两位数，面积是200的最小倍数（单位：米）。三角形地种植玉米，每平方米采收10千克；问：这块三角形地可收入玉米多少千克？英语一、 按要求完成下列词组。1. young（反义词） 2. tall （反义词） 3. hes（完全形式）4. who is（缩略形式） 5. smart（中文意思） 6.know(同音异形词) 7(区分并翻译)Miss Mr Mrs 8.（词组翻译）做作业 看电视 读书 怎么样? 二、 选择填空。() 1. _ you have new teachers?A. Do B. Is C. Are() 2. What _ h
7、e like?A. isB. amC. are() 3. We have _ English teacher.A. aB. anC. the() 4. Shes _ university student.A. aB. an C. the() 5. I _ a new math teacher. Shes Mrs. White.A. haveB. hasC. am( )6.What do you do Sundays? A. onB. anC. am三、 按要求完成下面的句子。1. What day is it today? (根据实际情况回答)2. Whats he like? （用strong回答）3. teachers, you, new, have, do (?) （连词成句）4. Who your English teacher?（改错句）5. Our principal is strict and active. （写出中文意思） 6. Friday, Tuesday, Sunday, Thursday, Monday, Saturday, Wednesday（按时间先后排序）7. have， math，I， Chinese, Wednesdays, and, on, art, (.)(连词成句)
