1、工作报告范本(学校工作计划)学校教导工作计划4篇编 辑：_时 间：_一、指导思想以xx大精神为指导、努力贯彻基础教育课程改革纲要精神。加强校本培训力度、促进教师队伍建设；加快教育信息化研究步伐、促进教育新跨越；进一步树立以人为本教育思想、促进每一位学生健康发展。使学校逐步形成生源优势、学校品牌优势、师资优势、努力确立学校在地区中的窗口地位。二、主要目标任务1、加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导、以教学反思为抓手、以课堂教改为重点、组织教师进一步学习新课程、解读新课程、实践新课程。2、以朱棣文的人文科学精神和现代教学思想为引导、继续加强和丰富学校的特色建设、重点在科技建设、双语教育、新
2、教育实验、中澳音乐教育实验等领域均能取得新的成果。3、加强师资培训力度、继续扎实开展师徒结队活动及学科中心组、新苗组学术沙龙活动、确保教师队伍有层次、稳固地提升教学理论水平。4、加强各条线岗位练兵和磨好课活动、做好各学科青年教师参加市课堂评优活动及教师基本功竞赛的准备工作、争创佳绩。5、继续开展素质教育调研活动、从中肯定成绩、发现不足、反思调整、促使我校教育教学水平再上新台阶。6、继续深化新课程改革、全面试行义务教育课程设置方案、加强综合实践、艺术等一些新课程的研究工作、摸索行之有效的课程实施模式。7、加强体育卫生管理、及早落实、科学训练、力争在市田径运动会、冬季三项体育比赛成绩有新突破。继续
3、做好体育与健康达标试点工作。8、加强教导处的日常管理工作、使管理走向规范化、科学化、以点带面努力提高学校的教学管理水平。9、加强教学研究的力度、着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。三、主要工作加强学校特色建设、打响学校的教育品牌积极开展新教育实验研究新教育实验是朱永新教授新教育思想指导下开展的教育实践研究、旨在将教育的理想转化为教育的现实、最大限度的开发人的潜能、并且促进人的最优化发展。本学期、教导处将协助校长室稳妥有效的开展此项研究。具体目标教导处将督促师生完成校长室提出的读书目标：学生每学期读课外书不少于24本、背诵古诗文不少于2040首；
4、教师读书不少于3本。所作中高年级学生不少于XX、教师不少于。教导处将组织人员指导师生撰写生活随笔及教育随笔、鼓励及倡导学生和教师逐步尝试撰写生活和教育日记。在短时间内、教导处将征集优秀案例、以供师生参考。积极营造双语氛围、在开办的双语教学实验班中、大力开展对非语言类学科运用双语教材的研究工作。做好每学期举行一次的英语节筹备和总结工作。抓好英语兴趣小组活动、力争在市英才杯、狮山杯小学英语能力竞赛太仓地区选拔赛中取得佳绩。协助校长室做好学校网页建设工作、并开发网上学园、在网上建立资料自动上传系统和网上对话交互系统、使数码社区成为师生学习的一个重要组成部分。2、继续抓好科技特色教育继续建设好各类科技
5、教育基地、包括科技活动基地和科技作品陈列基地。不断丰富并充分开掘这些基地中的课程资源、把它们建设成组织学生开展科技教育的活教材。积极探索开展科技教育活动的途径和形式。一是组织开展各类科技类的兴趣小组、定期开展各类科技教育活动、在活动中培养学生的科技兴趣、合作意识、动手能力和对未知领域的探索本领。二是开展小实验、小发现、小制作、小创造的四小活动、培养学生的实践能力和创新精神。充实和壮大科技教育师资队伍。本学期我校将继续外聘具有科技专长的老师担任校外辅导员、同时我校自然、劳动学科的老师要不断提高自己的科技素养、利用自己的专长优势、开展有特色的科技兴趣小组活动、培养具有科技特长的苗子、力争在省市各级
6、科技类活动和比赛中取得好成绩。一 、基本情况冬去春来、新年伊始、我们就匆匆走马赴岗、开始了紧张而神圣的工作。好的开始是成功的一半、在我们全体老师的辛勤努力下、我们学校开学形势喜人、以前我们宝田每学期学生人数流失多（主要是转出）、今年我们中小学人数都增多了（主要是转进）、这说明了家长对我们辛劳的工作有了肯定和信任。本期我们中学部153人（上期148人）、小学部305人（上期302人）。但我们学校环境落后、师资贫乏、学生基础差、这都成了制约我们教学质量提高的瓶颈、特别是我们这届初三和六年级都是历届人数最少和基础最差的、这使我们领导层和教师们都忧心重重、还有局领导多年对我们更上一层楼的殷殷期望、我深
7、感压力和担子的沉重。为此特制定本计划。二 、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“xx”的重要思想和科学发展观为指针、认真贯彻和落实上级精神、以教育督导评估为契机、全面贯彻教育方针、围绕教学改革、强化内部管理、改进工作作风、优化工作方式这一目标、突出“抓会考、拼会考”这一工作要点、大幅度提高我校的教育教学质量。三 、工作思路坚持“以教学为中心、以质量求生存”作为教学总宗旨。从规范教师的教学行为为突破口、认真抓好“教学五认真”工作、加大检查力度、规范常规管理。围绕“一句话、十二个”即“全力以赴抓初三、扎扎实实打基础”和“强初三、抓会考、拼档次、打基础”这一总体思路、争取使今年的会考和统考
8、上一个新的台阶。四 、主要工作及措施1.加大检查力度、做好“教学五认真”的检查工作、备课、作业批改月查、优等生的辅导、教学成绩的考核以及规范上课、听课制度。2.想方设法、群策群力、抓好初三、六年级教学工作、争取在会考中取得较好的成绩。3.在认真搞好教学工作的同时、鼓励广大教师大胆进行教学改革及教科研工作、倡导创新教学。4.认真做好各种表册、资料整理及归档工作、迎接教育督导评估。5.积极参加教学联谊活动、从兄弟学校中取“真”经、取“优”经、取“好”经、为教学及会考服务。6.严格执行校考勤制度、规范办公制度、进一步完善奖惩制度、以调动教师积极性。7.认真抓好实验操作考试、体育考试等二项工作、做到有
9、计划、有总结、有较合理较科学的安排。8.开好五个会：1).初三任课教师会2).初三尖子生鼓劲会3).尖子生质量分析会4).考前动员会、技巧培训会5).学生家长会9.“安全工作、重于泰山”、成立以梁校长为安全总负责的安全委员会、扎扎实实地做好安全工作、严禁安全事故的发生。努力打造“平安校园”。10.充分发挥学校资源优势、大力推进学校的特色化建设、加大力度发挥学生个性化培养建设和学生会等方面的工作。12.筹备参加县各种比赛。四、主要工作行事历三月份：1.开学教育、做好学生报到、交费、注册等系列开学工作2.布置制定学校各种计划：各学科教学计划、教研计划、班主任工作计划。3. 做好劝学工作4.按时上交
10、县里布置完成的各项教育督导评估表5.参加县数学竞赛和会考各科市级听课教研活动6. 每周一次的养成教育及班级之星评比（本月主题：纪律和安全教育）四月份：1.召开初三及六年级学生座谈会2.召开校教研组长会议、布置本学期教研工作3.召开初三及六年级任课教师会议、商讨会考大计4. 做好“教学五认真”月查工作5. 做好初三体育会考的培训工作6.期中考试及教学质量分析7. 开展好校级公开课8. 每周一次的养成教育及班级之星评比（本月主题：学习习惯教育）五月份：1.组织参加全国初中生时事知识竞赛2.参加学生实验操作考试3.组织好初三年级体育会考4.制定初三毕业生职中招生计划及做好宣传工作5. 每周一次的养成
11、教育及班级之星评比（本月主题：学习方法教育）六月份：1.组织好会考、统考总复习2.组织参加会考、统考3.期末总结及论文、评比4.校园安全大检查5. 初中教师继续教育报名6. 每周一次的养成教育及班级之星评比（本月主题：理想前途教育）七、八月份：1.各学科教学质量分析2.各类上交3.档案归档整理4.加大力度做好XX年下期初一年级新生的招生工作、严防外流5.安排暑假各类培训活动一、指导思想本学期、教导处将根据教育局总体部署和学校新的要求、以“以教代研、以研促教、教研同步”为宗旨；以校本教研、课题实验为抓手、扎实做好教科研常规工作；以“强化队伍建设、夯实过程管理、打造高效课堂、提高教学质量”为重点、
12、不断更新教学观念、改变教师的教学行为和学生的学习方式、努力提高教学有效性、全面提高教学质量、力争取得新的突破。二、工作目标1、以规范为前提、完善课堂教学常规、提高课堂教学效益。2、以活动为载体、落实各个学科活动、促进学生全面发展。3、以质量为抓手、注重质量过程管理、完善质量考核机制。三、工作内容及措施(一)教学常规：着眼细节、追求实效1、严格执行课程计划开齐国家课程、开足校本课程。坚持按课表上课、确保每门学科开齐、上足、上好。2、坚持教学常规、做到“六有效”本学期、教导处将加大“教学常规”检查的力度、力求“真、实、效”即：反应真实问题、坚持实事求是、达到促进的效果。努力使检查与评价成为一种引领
13、、一种服务、一种激励、增强工作的针对性和实效性、推行以教研组为单位的分层管理模式、每月教研组长对本组教师的教学常规工作进行单项检查或教师互查等形式、及时发现问题、提出改进意见、并督促教师及时整改、做好记录。同时、教导处将组织教研组长和教学管理人员对教师的教学常规工作进行检查（每学期三次）。教师还要做好“六有效”、即：有效备课、有效上课、有效作业、有效辅导、有效检测、有效教研。特别是“有效作业”教师要控制严格学生的作业量、坚持作业规范。3、做好教学评价工作、应试学科以统考名次和对比参照学校的办法、确定奖励等次。非应试学科以期末教学效果验收为准。（二）教学研究：引领教师专业发展1.规范校本教研、提
14、高校本研修质量（1）、指导教研组制定“实施有效教学、落实教学目标”这个框架的研究主题、并实现与课题研究的有机整合。（2）、加强教研活动的实效性。坚持“以科研带教研、以教研促提高”的理念、走教科研结合之路、深入开展好教科研活动。形成以“课题带动、师徒结对、集体备课、校际交流、骨干引领、蹲点听课、理论学习、自我反思”等活动为基本形式的校本教研、提升教师教育教学能力和教科研水平。（3）、教师全员参加“六个一”教学实验活动、即（即每人承担“四环节教学模式的实验与研究”的一个子课题、围绕课题研究每人上一堂实验课、设计一份精品教案、撰写一篇教学论文、整理一万的学习体会、每周听一节课。）做到节节有教学收获、
15、周周有教学反思、月月有教学回顾、并将经验与困惑及时反馈教导处。（4）、确定五次专题研讨会。五个专题研究分月进行、分别为“如何设计有效的自学提纲”（常荣、刘小美）、“学生自学习惯的培养和研究”（鲍春艳、田艳）、“双主互动有效性的策略研究”（袁琴、贺小会）、“精讲点拨的内容与技巧的研究”（方华、王宇）、“课堂检测训练的形式及课堂问题的补救策略”（郝会、马向阳）。（4）、提倡不定时不打招呼随堂听课,做到随堂听及时评；试行由校长、业务校长、教研组长组合的预约听课、与教师共同探讨、使教学设计更趋完善。教师根据修改意见备同类型课、在全校范围内进行示范交流。每学期校长、业务校长听课不少于40节、其它教师听课
16、不少于20节。（5）、以问题、读书、行动、反思、改进为基本模式、开发以“一位专家、两位名师、自主学习”为师训的校本研训模式。（6）、实行月专题学习制度。由值月领导负责拟定课题方面的学习内容、进行集体学习交流。2、推进学校科研工作的纵深发展（1）、确立“发展为本、研训一体、回归实践”的研究和工作思路。（2）、采取“专家引领、同伴互助、自我反思”、请进来、走出去的方式、不断提高教师的科研意识和能力。（3）、做好科研资源的开发工作、聚焦课堂教学、积极构建“精品高效”课堂模式、开展“有效教学”竞赛活动、进一步加大教师培训力度、努力形成具有我校特色的课堂教学模式、使课堂具有较强的现实指导意义。（4）、加
17、强对已有课题的实践指导工作；督促教师人人参与课题研究。（三）积极推进素质教育、促进学生全面发展1、有计划、有针对性地开展各类活动、为学生发挥兴趣特长搭建平台。一是使课堂教学得以延伸和补充；二是有利于个别学生因材施教；三是有利于学生综合素质和综合能力的提高。本学期将开展低年级口算比赛；中年级阅读比赛；高年级作文比赛和其他各类竞赛。2、继续开展“与经典为伴、以读书为乐”的读书活动。各年级要根据学生的年龄特点选择内容健康、教育性强、能积累丰富知识的经典书籍组织学生阅读、让学生从小接受中华传统文化的熏陶。3、举办好校园“艺术节”。4、结合少先队工作、充分利用校园广播、丰富学生课余生活、营造良好的育人氛
18、围。5、以传统节日为契机、落实知恩、感恩行动。（四）加强幼儿特色教育1、提供优质服务。认真实施保教并重的原则、为幼儿服务做到“爱心”、“热心”、“细心”、“耐心”。做到人在岗、心在岗、工作尽心尽职、让“三服务”（服务孩子、服务家长、服务社会）、意识渗透到幼教工作的点点滴滴之中。2、加强课程管理。用好幼儿教材、全面落实幼儿课程目标。开设幼儿英语（日常用语30条）、幼儿舞蹈（5个）、幼儿诗歌课（20首）。加强备课管理和课堂验收、确保课程目标的全面落实。3、培养良好的习惯。培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯：如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位、保护幼儿视力；加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。4
19、、丰富幼儿生活。坚持每天一节的户外活动课、多样化地开展幼儿活动、如趣味运动会、现场作画比赛、口语展示活动等、提高幼儿园社会声誉。5、重视师资建设。开展幼儿教学研讨、进行幼儿教师之间“一帮一、结对子”、让“骨干教师”带领“新教师”等办法、让教师在同伴互助中提升专业水平。6、完善幼教评价。通过课堂验收、幼儿才艺展示、家长民意评价、查看案头资料、开放日活动等办法评价幼儿教师。（五）、加强图书室和实验室的管理。提高教学刊物和仪器的使用率、开通远程教育。（六）、认真做好体艺卫工作。（1）、开展阳光师训活动、做好教师心理健康教育及“晨练”工作。（2）、全力做好创卫工作。一是依据上级要求建立台帐、重视文档收集；二是开设健康课、重视健康教育；三是加强校园卫生管理、
