1、一、选择题1Speak louder, _ you cant make yourself_.Aand; hearBor; hearCand; heardDor; heard2Here _a nice photo of my family.AamBbeCisDare3Kay looked _ at the guests who said that the food she cooked tasted _.Ahappily; wonderfullyBhappily; wonderfulChappy; wonderfulDhappy; wonderfully4Parents always hope
2、their children a happy and healthy life.Ato liveBcan liveClivingDshould live5A group of little ducks _ their mother into the river and swim away.AfollowBmissChelpDcross6Lets _ the library this afternoon.Sorry, I want _ my grandfather.Ago to;to meetBgo to;meetingCto go to;to meet7A number of visitors
3、 _visiting our school. The number of them_ about 180.Ais;areBare; isCis; isDare; are8I tried to make the baby _by singing, and that worked well at last.Astop cryingBto stop cryingCstop to cryDto stop to cry9What will the weather _tomorrow? It is going to_ .Abe like; rainyBbe like; rainClike; rainDli
4、ke; rainy10There_some water in the bottle.AisBamCareDbe11Hey, Jack. Do you want to go to the library? That _ great. I love reading.AhearsBlooksCsoundsDlistens12Hard work can bring you , but if you are lazy, you wont become .Asuccess; successBsuccessful; successCsuccess; successfulDsuccessful; succee
5、d13_he_big_?ADoes; has; footBDoes; have; feetCDo; have; foots14 Tom in the library?Yes,and his friends Eric and Dale in the library,too.AIs;areBIs;isCAre;is15Would you like to try some pizza?Yes, please. It lovely and nice.Asounds, seesBlooks, smellsChears, turnsDsounds, watches16 What kind of home
6、do you ? A flat three bedrooms.Alive in; withBlive; withClive in; hasDlive; has17Do you know whom they will have _the parts of car together?Sorry,I have no idea.AfixBfixedCto fixDfixing18Alice, its time for school. Let me _, or I will be late for class.AgoBcomeCto goDto come19 When and where shall w
7、e meet? Lets _it half past nine.AmeetBmakeCdo20What _ he do? He _ an actor.Ais, isBdoes, doesCdoes, isDis, does21Nothing _ difficult if you put your heart into it.AisBareCamDBe22If it _rain tomorrow,I will ride to school with you.AdidntBdoesntCwontDdont23Peter has never seen such a big fish in his l
8、ife, _?Ahas heBhasnt heCdoes heDdoesnt he24How much _ this pair of socks?Two dollars for one pair.AamBisCare25This pair of pants_gray. What color_your pants?Aare; areBis;isCis;are【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1C解析：C【解析】【分析】【详解】句意：大声一点，让你的声音被别人听到。考查连词和非谓语动词。根据句意，祈使句与后面的句子，是一种承接关系，故第一空选and。make+反身代词+动词的过去分词
9、，表示“使某人自己被”，make oneself heard意为“让某人自己的声音被别人听到”。故选C。2C解析：C【解析】【详解】句意：这是一张我家漂亮全家福。考查倒装和be动词。分析句子可知，此句主语是a nice photo of my family，表单数，所以需用表单数的be动词。故选C。3B解析：B【解析】【详解】句意：Kay高兴地看着客人，他们说她做的菜味道好极了。考查实义动词与系动词用法。本题中“looked _ at”中的look表示“看”这个动作，在此句中属于实义动词，应用副词happily来修饰；“she cooked tasted _”中的taste“尝起来”属于感官动
10、词，其后应接形容词wonderful来表示“尝起来味道很好”。故选B。4B解析：B【解析】【详解】句意：父母总是希望他们的孩子能过得健康快乐。考查宾语从句。hope后要么直接接动词不定式作宾语，要么接宾语从句。此处是省略引导词that的宾语从句，此处缺从句的谓语，所以用情态动词+动词原形作谓语，又此处不构成虚拟语气，所以排除D，故选B。5A解析：A【解析】【详解】句意：一群小鸭子跟着它们的妈妈走到河里并游走了。 考查动词辨析。follow跟随；miss想念，错过；help帮助；cross穿过。一群小鸭子跟着它们的妈妈，follow表示跟随，故选A。6A解析：A【解析】【详解】句意：让我们今天下
11、午去图书馆。抱歉，我想要去见我的爷爷。考查非谓语动词。go去；meet见。let是使役动词，其后接动词原形作宾语补足语，第一空用go to；want to do sth.想要做某事，第二空用动词不定式to meet作宾语。故选A。【点睛】常见的接动词不定式作宾语的词语还有：hope, plan, want, decide, choose, agree, begin, start, refuse, expect, offer, afford, need, try, forget, remember等。7B解析：B【解析】【详解】句意：许多游客正在参观我们的学校。他们的数量大约是180人。考查主谓
12、一致及be动词。is是，单数；are是，复数，根据第一个空前面的A number of visitors“许多游客”可知，be动词要用复数形式，排除A和C，由第二个空前面的主语the number of them“他们的数量”，谓语动词要用单数形式，排除D，故选B。8A解析：A【解析】【详解】句意：我试着用唱歌的方式让孩子停止哭泣，最后效果很好。考查非谓语动词及固定搭配。短语make sb. do sth.表示“使某人做某事”，排除BD；短语stop doing sth.表示“停止做某事”；stop to do sth.表示“停下来去做另外一件事”，根据题意，此处是用唱歌的方式让孩子“停止哭”
13、，用“stop doing sth.”，排除C。根据题意，故选A。【点睛】Lets stop to have a break.咱们停下来休息一会儿。stop to do sth.意思是“停下来去做另外的事情”。Stop talking please!请停止说话！stop doing 意思是“停下正在做的事情.”。此题是“停止哭”，用“stop doing sth.” stop crying表示“停止哭”。9B解析：B【解析】【详解】句意：明天天气什么样？就要下雨了。考查固定搭配及动词。be like像样子；like介词，像，动词，喜欢；rain下雨，动词；rainy下雨的，形容词，根据所给空前
14、面的will后面加动词原形可知，应该用be like，排除C和D，由第二个空前面的is going to可知，应该填动词原形，排除A，故选B。10A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：在瓶子里有一些水。考查be动词的用法。There be句型表示某处有某物，be动词的形式由名词的形式决定；名词water水是不可数名词，所以只能用is修饰。故选A。11C解析：C【解析】【分析】【详解】句意：嘿，杰克。你想去图书馆么？听起来不错。我喜欢阅读。考查动词的辨析。hears听见；looks看起来；sounds听起来；listens听。根据“great”判断回答是对前面“Do you want to g
15、o to the library”去图书馆这一建议的评价，用系动词sounds表达“听起来不错”。故选C。12C解析：C【解析】【详解】句意：努力工作能给你带来成功，但如果你懒惰，你就不会成功。考查名词和形容词辨析。success成功，名词；succeed 成功，动词；successful成功的，形容词。bring sb. sth. 给某人带来某物，固定短语，前空需用名词success；become（变得）是表变化系动词，后接表语形容词，后空需用successful。根据句意结构，故选C。13B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：他的脚大吗？考查一般疑问句和名词复数。根据选项以及主语是he（
16、第三人称单数），可知第一个空格要用does来提问；根据does是助动词，其后要跟动词原形，根据这一点，可排除答案A。结合题意和选项，可知句子说的意思是：他的脚大吗？这里的脚，肯定是两只脚，故用复数。foot的复数形式是feet。故选B。14A解析：A【解析】【详解】句意：汤姆在图书馆吗?是的，他的朋友埃里克和戴尔也在图书馆。考查主谓一致。Tom是单数第三人称，系词需用is；答句Eric and Dale是复数人称，系词需用are。根据句意语法，可知选A。15B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：你想尝尝披萨吗？好的，请。它看起来很不错，闻起来很香。考查感官动词。sounds动词，听起来；se
17、e动词，看见；looks动词，看上去；smells动词，闻上去；hears动词，听见；turns动词，变成，转动；watches动词，观看。根据空白后有lovely和nice均为形容词，感官动词可作系动词，后使用形容词作表语，构成系表结构。此处some pizza还没有品尝，只能先“看”和“闻”，故选B。16A解析：A【解析】【详解】句意：-你喜欢住在什么样的家里？-一个带三个卧室的公寓。考查谓语动词，live in住在某地；live居住，不及物动词；has有，动词；with带有，介词。在第一个句子中，what是句子的宾语，故live后应加介词in，排除B和D；答语是省略回答，完整回答是I l
18、ive in a flat.，故空后是一个后置定语，修饰名词A flat，应用介词with。故选A。17A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：你知道他们会让谁一起安装汽车零件吗？对不起，我不知道。考查动词不定式作宾语补足语。fix安装，固定；fixed安装，固定，fix的过去式；to fix安装，固定，fix的不定式形式；fixing安装，固定，fix的动词ing形式。由于本句是疑问句，have后面的宾语（sb）whom提到了句首，本句其实考查的是have sb. do sth“让某人做某事”。故空格上应该动词原形fix。故选A。18A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：爱丽丝，该上学了。
19、 让我走，否则我上课会迟到。考查祈使句。go走；come来；to go不定式结构；to come不定式结构。分析句子结构，本句是let sb. do sth.结构，结合句意，应该是“走”,用省略的不定式结构，也就是动词原形。故选A。【点睛】本题中let sb. do sth.是祈使句，用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子。let是使役动词，接宾语后，接动词原形（不带to的动词不定式）。19B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：我们什么时候什么地方见面？让我们九点半见面。考查代词。meet动词，会面；make动词，使得；do动词，做。第二句中it代指上文的时间和地点，make it+时
20、间/地点，表示“把时间/地点定在”。故选B。20C解析：C【解析】【分析】【详解】句意：他是做什么工作的？他是一个演员。 问句中有原形动词do,可以排除AD选项,他和演员之间只能是系表结构,因此选C.21A解析：A【解析】【分析】【详解】试题分析：句意：世上无难事，只怕有心人。考查主谓一致。不定代词作主语，按第三人称单数处理。根据句意，be动词用is, 应选A。22B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：如果明天不下雨，我就和你一起去上学。考查助动词。didnt构成一般过去式的否定形式；doesnt构成第三人称单数的否定形式；wont不会，一般将来时的否定形式； dont构成一般现在时态的否定
21、形式。此处是if引导的条件状语从句，遵循主句用一般将来时，从句用一般现在时态，主语是it是第三人称单数，否定形式要借助助动词doesnt+动词原形。根据题意，故选B。23A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：彼得一生中从未见过这么大的鱼，是吗？考查反意疑问句。根据句意理解及句中的动词has seen可知，原句用的是现在完成时，所以反意疑问句中的动词应该用现在完成时的助动词has，所以排除C/ D，而前句中已经有否定词never，所以后面的反意疑问句应该用肯定形式，故选A。【点睛】英语中反意疑问句的特点是“前肯后否，前否后肯”，做题时一定要按照这个规律来写，但是要注意一些否定意义的词，比如ne
22、ver，few，little等用在句中时，那么这个句子就是一个否定句，后面的反意疑问句就要用肯定的形式，同时还要注意反意疑问句的结构是“助动词/ be动词/ 情态动词+主语（代词）”，动词部分要根据前句来判断用什么，本题中前句动词是现在完成时结构，所以这里用的是助动词has。24B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：这双袜子多少钱？一双2美元。考查be动词的用法。am be动词，修饰第一人称；is be动词，修饰第三人称或者名词单数；are be动词，修饰第二人称或者名词复数。空格里的be动词修饰单位词this pair of这双，指单数，所以be动词要用is。故选B。25C解析：C【解析】【分析】【详解】句意：这条裤子是灰色的。你的裤子是什么颜色的？考查be动词。is是，一般用在主语是单数或者不可数名词之后；are是，一般用在可数名词复数之后。根据题目中的pair来做题，当pants，shoes这类成双成对的词由pair来修饰时，谓语动词的单复数取决于pair的单复数。根据第一个空格前的pair是单数，故第一个空格应该填单数is。因为pants，shorts和glasses都是成双成对的出现，当做主语时，谓语动词用复数。故第二个空格用are。故选C。
