1、知识与技能知识与技能 1、认识两级的位置、范围、自然环境和自然资源 2、会用地图、图片和相关资料，总结归纳出两极地区的环境特点、和辨别方向。过程与方法过程与方法 1、掌握运用地图和相关资料说明极地地理位置特点的方法。2、运用景观图片和影片，总结归纳两极地区气候特点。情感态度与价值观情感态度与价值观 通过学习，进一步感受科学家热爱科学、不畏艰险、勇于探索的精神，并增强保护环境的意识。教 学 目 标重点：两极地区的位置、气候和资源。难点：会用“极地为中心的经纬网地图”辨别方向。教学重、难点一、找位置 辨方向读P92、93图10.1和10.2完成以下题目：1、指出南北极地区的位置、范围2、说出南北极
2、地区的经纬度特点3、找出南北极大陆周围的大洲和 大洋北极圈亚洲欧洲北美洲北冰洋北极的位置和范围范围南极圈大西洋太平洋印度洋南极洲的位置和范围太 平 洋大 西 洋印 度 洋南美洲非 洲大 洋 洲ABCDEF (小练1、赛眼力)ACDE洲美北欧洲亚洲洋大西洋太平B(小练2、赛眼力)南极地区的方向0经线180经线东经西经东经西经小练3在两极地区如何判别方向 南极地区酷寒的主要原因是什么？1、所处纬度高，太阳高度小，阳光微弱；2、海拔高；3、表面被冰雪覆盖，反射了部分太阳辐射；南极地区是一个冰雪的世界，强反射使到达地面的太阳辐射很微弱。二、知气候 析环境世界部分大洲平均海拔（单位：米）冰盖两极地区的代
3、表动物北极熊北极狐北极狼北极麝牛北极兔北极驯鹿海象海豹海牛南极动物海狮磷虾企鹅蓝鲸想一想为什么要进行极地科学考察？三、数资源 谈科考两极地区有哪些资源？A、南极地区的自然资源B、北极地区的自然资源石油、天然气煤、铁等矿产资源生物资源淡水资源煤炭资源铁矿资源生物资源三、数资源 谈科考冰上作业收集陨石气象观测三、数资源 谈科考南极洲水下考察三、数资源 谈科考昆仑站2009、1、27中山站1989、2、26长城站1985、2、20 中国建立的科考站昆仑站2009、1、27昆仑站2009、1、27保护极地 刻不容缓和平利用 制订条约南极条约位置最南南极洲，三洲三洋绕四周；位置最南南极洲，三洲三洋绕四周
4、；冰雪高原冷大陆，四周冰山大水库；冰雪高原冷大陆，四周冰山大水库；北极圈内北冰洋，三洲环绕分清楚；北极圈内北冰洋，三洲环绕分清楚；企鹅磷虾北极熊，独特生物极地驻；企鹅磷虾北极熊，独特生物极地驻；酷寒干燥烈风吼，有煤有铁有石油；酷寒干燥烈风吼，有煤有铁有石油；两极考察显身手，长城中山和黄河；两极考察显身手，长城中山和黄河；保护极地不容缓，和平利用订条约；保护极地不容缓，和平利用订条约；世界各地已游遍，问问自己成就否？世界各地已游遍，问问自己成就否？极地地区歌谣小结：1、南极洲是七大洲中海拔最高的一洲，原因是（）A、地形以山地为主 B、地形以高原为主 C、大陆上覆盖着2000多米厚的冰层 D、高山上覆盖着很厚的冰层2、南极和北极最有代表性的动物是（）A、大象，海牛 B、企鹅，北极熊 C、驼鸟，北极熊 D、海马,企鹅3、到南极洲考察的最佳时期是我国（）A、每年410月 B、每年8月12月 C、每年16月 D、每年11月次年3月4、为了保护南极洲的环境，对南极的考察只限于()A、经济目的 B、旅游目的 C、科学目的 D、和平目的 CBDC
