人教版(简谱)一下音乐 第四单元 欣赏 玩具兵进行曲-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:313dc).doc

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1、欣赏玩具兵进行曲欣赏玩具兵进行曲 教材分析:教材分析: 玩具兵进行曲是德国作曲家耶塞尓创作,是许多玩具 兵进行曲中的流传最广的一首。 这首乐曲是根据作曲家小时候所做的 一个甜美的梦中的情景写的。乐曲为复三部曲式,C 大调,四二拍, 全曲情绪欢快、坚定有力、生动,通俗易懂,富有儿童性。 教学内容教学内容: 欣赏玩具兵进行曲 教学目标教学目标:1 能感受乐曲欢乐、活泼的情绪。 2 能随音乐初步分辨乐曲的三个部分。 3 能积极参与音乐表演 教学重难点:教学重难点:用不同的方式表示乐曲的三个小乐段 教学过程教学过程: 一、 故事导入: 教师介绍德国作曲家耶赛尔创作玩具兵进行曲 的背景故事 二、 初次聆

2、听:师:玩具兵动起来会是怎样的?(生随老师一起做动 做) 完整欣赏整首乐曲。 三、 分段欣赏: 1 欣赏乐曲第一部分 (1)师讲解主题音乐。 (你联想到了怎样的一个玩具兵?) (2)师拍主题音乐的节奏 生模仿 (3)主题音乐创编成歌曲形式教唱给学生。 (生以唱的形式表现主题 音乐) (4)出示打击乐为主题音乐伴奏(生分两组分别用沙锤和木棒伴奏) (5)中间音乐老师用画的形式表现(生听音乐随老师做) (6) 完整聆听主题音乐(生用唱、画、奏表现第一部分音乐) 2、欣赏乐曲第二部分 (1) 师播放玩具兵进行曲第二部分。请生用舞蹈的形式来表 现(生随老师一起用舞蹈形式表现) (2) 师在黑板上画图表示出单人舞和双人舞 3、 欣赏玩具兵进行曲第三部分 (1)师播放玩具兵进行曲第三部分,请生说一说这部分音乐与 前面听到的哪一部分音乐相似? (2)师播放尾音,提示下滑音的出现,表现了什么情景? 四、音乐表现 师播放整首曲子,生用不同形式表现, (看黑板提示做) 师小结

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