北师版五年级上册《比较图形的面积》公开课优秀课件.pptx

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1、你认识它们吗?复习导入复习导入情景导入情景导入探索新知探索新知探索新知探索新知探索新知探索新知1.下面哪些图形的面积与图一样大?2.如图,一个长方形少了一块,你认为补上哪个 图形就能使这个长方形完整了?3.下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成的?剪一剪,将图形A剪成两个部分,使它们能拼成图形B。如果想拼成图形C,可以怎样剪?ABC典题精讲典题精讲下图中的两个图形,面积相等吗?相等。比较下面各图形,按面积从大到小的顺序将序号填在括号里。典题精讲典题精讲图图图。判断:两个图形面积相等,形状也一定相同。()易错提醒易错提醒学以致用学以致用 把面积不是6格的圈起来。面积最小的是()学以致用学以致用学

2、以致用学以致用数一数它们的面积是几格。()格()格15.515.51414学以致用学以致用在面积大的图形下面画“”。课堂小结课堂小结 你学会了哪些知识?1.平面图形面积大小的比较有多种方法:根据图形面积的大小,可以直接进行比较,也可以运用重叠的方法进行比较,还可以把图形分割、移补后再进行比较。图形的面积相同,其形状可以是不同的。2.生活中,能运用多种方法比较图形的面积大小,可以解决很多实际问题,如比较每个房间、教室的面积大小,比较土地面积的大小等。4.右面方格纸中,每 个小方格的边长表 示1cm。请画出3个 面积都是12cm2的不 同图形。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/

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