1、PPT模板 普通版PPT模板 学术版PPT模板 普通版暖宝宝中的金属奥秘暖宝宝中的金属奥秘金属的性质复习课金属的性质复习课（第一课时）（第一课时）暖宝宝你用过吗暖宝宝你用过吗?谈谈你的使用感受。谈谈你的使用感受。暖宝宝为什么能发热暖宝宝为什么能发热?需要外界能源先加热吗？需要外界能源先加热吗？其发热原理是什么其发热原理是什么?初识暖宝宝初识暖宝宝初识暖宝宝初识暖宝宝使用前的暖宝宝使用前的暖宝宝使用后的暖宝宝使用后的暖宝宝请打开暖宝宝包装，对比使用前后的暖宝宝有什么区别？请打开暖宝宝包装，对比使用前后的暖宝宝有什么区别？初识暖宝宝初识暖宝宝根据暖宝宝包装上的成根据暖宝宝包装上的成分并结分并结合资
2、料卡的信息分合资料卡的信息分析析，合理推，合理推测，能测，能发生化学反应并放出热发生化学反应并放出热量的物质是什么量的物质是什么?使用后变成使用后变成了什么新物质？了什么新物质？【资料卡】【资料卡】矿物材料蛭石只能保温，溶于酸为无色。吸水性树脂有保水的作用，不溶于水和酸，均不能放出热量。FeFe2O3初识暖宝宝初识暖宝宝猜测：暖宝宝能发热的原猜测：暖宝宝能发热的原理是什么？理是什么？猜测：暖宝宝中能发热的物质猜测：暖宝宝中能发热的物质是铁粉。铁是铁粉。铁粉在空气中会粉在空气中会生锈，生锈，该反是放热反应。该反是放热反应。FeFe2O3初探暖宝宝初探暖宝宝证明使用前的暖宝宝中含有铁粉。证明使用前
3、的暖宝宝中含有铁粉。物质鉴别或检验的一般思路是：物质鉴别或检验的一般思路是：明确成分、明确成分、排除干扰、排除干扰、对比性质、合理设计对比性质、合理设计能否通过金属物理通性得出结论？能否通过金属物理通性得出结论？回忆金属的物理通性。回忆金属的物理通性。Fe【回忆小结】金属的物理性质【回忆小结】金属的物理性质色：色：态：态：两点：两点：两度：两度：三性：三性：金属除有共同金属除有共同的通性外的通性外，不同的金属有各自的特性。如颜色、，不同的金属有各自的特性。如颜色、导电导热性、密度、硬度等。导电导热性、密度、硬度等。初探暖宝宝初探暖宝宝多数银白色、有金属光泽（铁粉多数银白色、有金属光泽（铁粉为为
4、 ）多数固态，汞为液态多数固态，汞为液态熔点、沸点较高熔点、沸点较高硬度、密度较大硬度、密度较大良好的导热性、导电性、延展性良好的导热性、导电性、延展性黑色黑色能否用于暖能否用于暖宝宝中铁粉宝宝中铁粉的检验？的检验？初探暖宝宝初探暖宝宝证明使用前的暖宝宝中含有铁粉。证明使用前的暖宝宝中含有铁粉。金属除了有物理通性，还有特性。金属除了有物理通性，还有特性。Fe常见铁的氧化物常见铁的氧化物 Fe2O3Fe3O4颜色、状态红棕色粉末 黑色晶体能否被磁铁吸引 否能与盐酸反应的生成物FeCl3（黄色）H2OFeCl2（浅绿色）FeCl3（黄色）H2O再探暖宝宝再探暖宝宝证明使用前的暖宝宝中含有铁粉。证明
5、使用前的暖宝宝中含有铁粉。物质鉴别或检验的一般思路是：物质鉴别或检验的一般思路是：明确成分、明确成分、排除干扰、排除干扰、对比性质、合理设计对比性质、合理设计建议先分离出干扰物质。建议先分离出干扰物质。设计化学实验证明铁粉的存在，设计化学实验证明铁粉的存在，请同学们利用准备的分组实验器请同学们利用准备的分组实验器材和药品，交流讨材和药品，交流讨论并完成实验。论并完成实验。Fe再探暖宝宝再探暖宝宝证明使用前的暖宝宝中含有铁粉。证明使用前的暖宝宝中含有铁粉。【小组展示】【小组展示】1、选择的药品是什么？选择依、选择的药品是什么？选择依据是什么？据是什么？2、产生了什么实验现象？能否、产生了什么实验
6、现象？能否用化学方程式表示实验原理。用化学方程式表示实验原理。3、得出什么结论？、得出什么结论？FeK Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H H）Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱金属活动性由强逐渐减弱金属活动顺序表金属活动顺序表1.在金属活动性顺序里，位于在金属活动性顺序里，位于H前面的金属能置换前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。出盐酸、稀硫酸中的氢。再探暖宝宝再探暖宝宝稀盐酸与稀硫酸是否都能选择？稀盐酸与稀硫酸是否都能选择？K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H H）Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱金属活动性由强逐渐减
7、弱金属活动顺序表金属活动顺序表1.在金属活动性顺序里，位于在金属活动性顺序里，位于H前面的金属能置换前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。出盐酸、稀硫酸中的氢。2.在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把后面在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把后面的从它的盐溶液里置换出来。的从它的盐溶液里置换出来。再探暖宝宝再探暖宝宝为什么不选择硫酸铝溶液，而选择使用硫酸铜溶液？为什么不选择硫酸铝溶液，而选择使用硫酸铜溶液？金属与氧气反应金属与氧气反应金属与盐溶液反应金属与盐溶液反应金属与酸反应金属与酸反应再探暖宝宝再探暖宝宝【归纳小【归纳小结】金属的化学性质结】金属的化学性质1、金属的化学性质、金属的化学性
8、质（1）与氧气反应）与氧气反应 反应的剧烈程度反映出金属的活动性反应的剧烈程度反映出金属的活动性反应的通式：反应的通式：金属金属+氧气氧气金属氧化物金属氧化物 金属金属反应的特性反应的特性化学反应方程式化学反应方程式镁镁-Mg在空气中燃烧，发出耀在空气中燃烧，发出耀眼的眼的 光，生成白色光，生成白色粉末粉末铝铝-Al能生成致密的能生成致密的 覆覆盖在铝的表面，保护内盖在铝的表面，保护内部的铝不再被腐蚀部的铝不再被腐蚀铁铁-Fe在氧气中燃烧在氧气中燃烧 ，生，生 成成 色固体色固体铜铜-Cu加热时由加热时由 色变色变成成 色色2Mg+O2=2MgO 4Al+3O2=2Al2O3点燃点燃点燃点燃白
9、白氧化铝氧化铝火星四射火星四射黑黑紫红紫红黑黑3Fe+2O2=Fe3O42Cu+O2=2CuO再探暖宝宝再探暖宝宝知知识识梳理梳理（2）与酸反应）与酸反应 反应的剧烈程度反映出金属的活动性反应的剧烈程度反映出金属的活动性 反应的通式：反应的通式：金属金属+酸酸盐盐+氢气氢气反应发生的条件：反应发生的条件：金属必须是金属必须是 金属，酸一般为金属，酸一般为 和和 。完成下列反应的化学方程式完成下列反应的化学方程式金属金属与稀盐酸反应与稀盐酸反应与稀硫酸反应与稀硫酸反应MgZnFeZn+H2SO4=ZnSO4+H2 注意：注意：铁发生置换反应时，铁发生置换反应时，Mg+H2SO4=MgSO4+H2
10、 Fe+H2SO4=FeSO4+H2 Mg+2HCl=MgCl2+H2 Zn+2HCl=ZnCl2+H2 Fe+2HCl=FeCl2+H2 活泼活泼 稀稀硫酸硫酸盐酸盐酸 生成生成+2价的亚铁化合物。价的亚铁化合物。再探暖宝宝再探暖宝宝知知识识梳理梳理（3）金属与盐反应）金属与盐反应反应的通式：反应的通式：金属金属+盐盐新盐新盐+新金属新金属 反应物反应物种类种类现象现象反应的化学方程式反应的化学方程式Fe+CuSO4 4铁丝表面出现铁丝表面出现 色色物质，溶液由物质，溶液由 色色变成变成 色色Al+CuSO4 4铝丝表面出现铝丝表面出现 色色物质，溶液由物质，溶液由 色色变成变成 色色Cu+
11、AgNO3 3铜丝表面出现铜丝表面出现 色色物质，溶液由物质，溶液由 色色变成变成 色色Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 2Al+3 CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag红红蓝蓝浅绿浅绿红红蓝蓝无无白白无无蓝蓝知知识识梳理梳理再探暖宝宝再探暖宝宝再探暖宝宝再探暖宝宝根据实验得到暖宝宝的发热原理：根据实验得到暖宝宝的发热原理：暖宝宝中能发热的物质是铁粉。铁暖宝宝中能发热的物质是铁粉。铁粉与水、氧气等物质接触会生锈，粉与水、氧气等物质接触会生锈，该反是放热反应。该反是放热反应。为什么打开暖宝宝的包装后才开为什么打开暖宝宝的包装后才开始发热？始发热？
12、食盐在这起到了什么作用？食盐在这起到了什么作用？隔绝水隔绝水 隔绝氧气隔绝氧气钢铁锈蚀的原理钢铁锈蚀的原理 在水、氧气的共同作用下形成铁锈在水、氧气的共同作用下形成铁锈金属防护措施金属防护措施铁的防护铁的防护1.保持干燥、清洁保持干燥、清洁2.表面涂上防护层（如喷漆、涂油等）表面涂上防护层（如喷漆、涂油等）3.氧化膜（在金属表面形成一层致密的氧化膜，如铝的氧化膜（在金属表面形成一层致密的氧化膜，如铝的“自我保护自我保护”）4.组成合金，改变内部结构等（如：不锈钢）组成合金，改变内部结构等（如：不锈钢）定义：定义：金属中加热熔合某些金属或非金属而形成具有金属特金属中加热熔合某些金属或非金属而形成
13、具有金属特性的。性的。比较纯金属和合金的性质差异比较纯金属和合金的性质差异 铜与黄铜铜与黄铜 锡与焊锡锡与焊锡 铝与硬铝铝与硬铝 生铁和钢生铁和钢合金的硬度大抗腐蚀能力强合金熔点低合金合金小结训练小结训练1、金属的物理性质、金属的物理性质2、金属的化学性质金属的化学性质 与氧气反应与氧气反应 与酸反应与酸反应 与盐溶液反应与盐溶液反应3、铁生锈的条件、铁生锈的条件4、金属防、金属防锈锈5、合金、合金小结训练小结训练1、（、（2017河池）今年河池）今年5月月5日，我国国产大型客机日，我国国产大型客机C919在上海浦东国际机场首在上海浦东国际机场首飞成功，飞成功，C919大型客机的研制，实现了以
14、第三代铝锂合金、复合材料为代表的大型客机的研制，实现了以第三代铝锂合金、复合材料为代表的先进材料首次在国产民机上大规模应用请回答：先进材料首次在国产民机上大规模应用请回答：（1）铝可制成蒸锅，这是利用铝的）铝可制成蒸锅，这是利用铝的 性和延展性，这属于铝的性和延展性，这属于铝的 （填（填“物理物理”或或“化学化学”）性质。）性质。（2）铝具有很好的抗腐蚀性，是因为铝在空气中与）铝具有很好的抗腐蚀性，是因为铝在空气中与 （填物质名称）反（填物质名称）反应，在其表面生成一层致密的氧化膜，从而阻止铝进一步氧化。应，在其表面生成一层致密的氧化膜，从而阻止铝进一步氧化。（3）纯金属铝太软，当在铝中加入少
15、量的锂（）纯金属铝太软，当在铝中加入少量的锂（Li）等金属熔成合金，这样既轻）等金属熔成合金，这样既轻便，又能增强它的便，又能增强它的 和抗腐蚀性。和抗腐蚀性。（4）锂氯化银电池的电池反应为：）锂氯化银电池的电池反应为：Li+AgCl=LiCl+Ag，可知可知Li的金属活动性比的金属活动性比Ag的的（填（填“强强”或或“弱弱”）。）。导热导热物理物理氧气氧气硬度硬度强强小结训练小结训练2、（、（2014合肥）合肥）常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体小
16、明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物氧化物和一种气体小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物（1）试管尾部放一团湿棉花的目的是）试管尾部放一团湿棉花的目的是 。（2）探究生成的气体是什么？）探究生成的气体是什么？用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中说明生成的气体是用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中说明生成的气体是 （3）探究试管中剩余固体成分是什么？）探究试管中剩余固体成分是什么？【查阅资料】【查阅资料】【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引【猜想与假设】猜想一：剩余固
17、体是【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe与与Fe3O4；猜想二：剩余固体是；猜想二：剩余固体是 【实验探究】：取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸，固体全部溶解，有气泡冒出，证实猜想一是正【实验探究】：取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸，固体全部溶解，有气泡冒出，证实猜想一是正确的确的【实验结论】铁和稀盐酸反应的化学方程式为【实验结论】铁和稀盐酸反应的化学方程式为 常见铁的氧常见铁的氧化物化物FeOFeOFeFe2 2O O3 3FeFe3 3O O4 4颜色、状态颜色、状态 黑色粉黑色粉末末红棕色粉红棕色粉末末黑色晶黑色晶体体能否被磁铁能否被磁铁吸引吸引否否否否能能提供水蒸气提供水
18、蒸气氢气氢气Fe3O4Fe+2HCl FeCl2+H2小结训练小结训练3 3、（、（20201818本溪）下图是与铁的性质有关的部分实验。请回答。本溪）下图是与铁的性质有关的部分实验。请回答。（1 1）A A中铁丝燃烧的化学方程式为中铁丝燃烧的化学方程式为 。（2 2）B B是探究铁钉锈蚀条件的实验。通过对比试管中的现象，可知铁钉生锈是探究铁钉锈蚀条件的实验。通过对比试管中的现象，可知铁钉生锈需要与需要与 接触。写出一种日常生活中防止铁制品锈蚀的方接触。写出一种日常生活中防止铁制品锈蚀的方法法 。（3 3）已知锰）已知锰(Mn)(Mn)的金属活动性介于镁和锌之间，如果通过实验验证铁和锰的金的金
19、属活动性介于镁和锌之间，如果通过实验验证铁和锰的金属活动性强弱，能达到实验目的的试剂组是属活动性强弱，能达到实验目的的试剂组是 (填字母填字母)。A AMn FeSOMn FeSO4 4溶液溶液 B BMn Fe MgSOMn Fe MgSO4 4溶液溶液 C.Mn Fe ZnSO C.Mn Fe ZnSO4 4溶液溶液3Fe+2O2=Fe3O4点燃点燃涂油漆涂油漆氧气和水共同氧气和水共同AC4、（、（2018重庆重庆A）常温下向一定质量的稀盐酸中逐渐加）常温下向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条，充分反应入镁条，充分反应(忽略挥发忽略挥发)。下列图像正确的是（。下列图像正确的是（）A.B.C.D
20、.溶液的质量反应时间反应时间镁条的质量镁条的质量氯元素的质量溶液的温度气体的体积C5 5、（、（20162016济宁）济宁）某课外活动小组为探究实验室制取氢气的方案，分别用某课外活动小组为探究实验室制取氢气的方案，分别用2价的金属价的金属A、B跟质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应。实验发现：生跟质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应。实验发现：生成氢气的质量与反应时间有下图所示关系。分析图像得到的以下结论中，不成氢气的质量与反应时间有下图所示关系。分析图像得到的以下结论中，不合理的是合理的是 （）A反应得到氢气的质量相等反应得到氢气的质量相等 B反应后所得溶液的溶质质量分数反应后所得溶液的
21、溶质质量分数ABC两种金属的活动顺序两种金属的活动顺序AB D稀硫酸已完全反应，两种金属可能有剩余稀硫酸已完全反应，两种金属可能有剩余B小结训练小结训练小结训练小结训练6、小彬同学家新买了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的，为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，他进行如下探究活动。【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液铝是银白色有光泽的金属，能与稀硫酸反应，生成无色的硫酸铝溶液【预测】三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系：Cr、Al、Cu；Al、Cr、Cu；A
22、l、Cu、Cr【实验过程】取大小相同的三种金属薄片，用砂纸打磨光亮后进行下列实验：实验一实验二实验三实验方案实验现象铬片表面产生气泡缓慢，溶液变为 色。_铝片表面产生气泡较快。结论铬能和稀硫酸发生反应，反应速率较慢。铜不与稀硫酸反应 三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是_蓝蓝无明显现象无明显现象铝能与稀硫酸发生反铝能与稀硫酸发生反应，反应速率较快应，反应速率较快Al、Cr、Cu小结训练小结训练【回答问题】(1)实验一所发生反应的化学方程式是_。(2)小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，小燕认为不可行，理由是_ _。(3)小清认为只要
23、选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，这三种药品可以是_ _。实验一实验二实验三实验方案实验现象铬片表面产生气泡缓慢，溶液变为 色。_铝片表面产生气泡较快。结论铬能和稀硫酸发生反应，反应速率较慢。铜不与稀硫酸反应 三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是_蓝蓝无明显现象无明显现象铝能与稀硫酸发生反应，铝能与稀硫酸发生反应，反应速率较快反应速率较快 Cr+H2SO4CrSO4+H2Al、Cr、Cu无法比较铬和铝的金属活动性强弱无法比较铬和铝的金属活动性强弱Al、CrSO4溶液、溶液、Cu学习如同铸铁，只有经过高温学习如同铸铁，只有经过高温煅烧熔铸、反复捶打，钢铁才煅烧熔铸、反复捶打，钢铁才能得以铸成！能得以铸成！
