1、学习目标学习目标:1 1正确、流利、有感情地朗正确、流利、有感情地朗读课文。读课文。2 2读懂课文，体会科利亚的读懂课文，体会科利亚的内心变化，并从中感知同学之间内心变化，并从中感知同学之间那份真挚的情意。那份真挚的情意。自学指导：自学指导：以自己喜欢的方式读课文，以自己喜欢的方式读课文，找一找课文中的红气球代表了什找一找课文中的红气球代表了什么？么？窗前的气球，代表同学们来窗前的气球，代表同学们来问候问候科利亚。科利亚。科利亚病了，住进了医院。科利亚病了，住进了医院。他得的是他得的是传染病传染病，医院规定，医院规定，谁也不准来看他谁也不准来看他，他也不能到，他也不能到病房外面去。病房外面去。
2、病床上的科利亚病床上的科利亚,看不到看不到，看不到，看不到，不能不能不能不能，他也不，他也不能到病房外面去。能到病房外面去。科利亚静静地躺在病床上，呆呆地科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。他觉得真没意思。不见。他觉得真没意思。科利亚科利亚静静地静静地躺在病床上，躺在病床上，呆呆地呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。不见。他觉得真没意思。他觉得真没意
3、思。科利亚病了，住进了医院。他得的是科利亚病了，住进了医院。他得的是传传染病染病，医院规定，医院规定，谁也不准来看他谁也不准来看他，他也不，他也不能到病房外面去。能到病房外面去。科利亚科利亚静静地静静地躺在病床上，躺在病床上，呆呆地呆呆地望着望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。他觉得房和一角天空以外，什么也看不见。他觉得真没意思真没意思。真没意思真没意思觉得真没意思觉得真没意思高兴地笑了高兴地笑了？自学指导：自学指导：读课文第三、四、五自然读课文第三、四、五自然段，找出科利亚心情变化的句段，找出科利亚心情变化的句子。子
4、。突然，一个红气球摇摇摆摆突然，一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚房间的窗地飘了上来，在科利亚房间的窗户前停住了。气球停了一会儿，户前停住了。气球停了一会儿，开始一上一下地动起来，这是怎开始一上一下地动起来，这是怎么回事？么回事？突然，一个红气球突然，一个红气球摇摇摆摆摇摇摆摆地地飘飘了上来，在科利亚房间的窗了上来，在科利亚房间的窗户前户前停停住了。气球停了一会儿，住了。气球停了一会儿，开始开始一上一下一上一下地动起来，这是怎地动起来，这是怎么回事？么回事？科利亚仔细一看，气球上画科利亚仔细一看，气球上画着一张着一张可爱可爱的小脸。这下他猜出的小脸。这下他猜出来了，来了，准是准是米沙想的招
5、儿。米沙想的招儿。科利科利亚的心情一下子好了许多。亚的心情一下子好了许多。他好他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。指手画脚。科利亚望着窗外那张逗人科利亚望着窗外那张逗人的的“小脸小脸”，高兴地高兴地笑了。笑了。_可爱的可爱的_高兴地高兴地_同学们想通过气球，同学们想通过气球，对科利亚说对科利亚说_ 此时科利亚多么想对同此时科利亚多么想对同学们说学们说_ 如果你是科利亚的同学，如果你是科利亚的同学，你还有什么好办法，把心中你还有什么好办法，把心中的问候和祝福送给他？的问候和祝福送给他？友情是每个人都不可缺少的，友情是每个人都不可缺少的，它那么珍贵，它那么珍贵，有那么伟大的力量，有那么伟大的力量，愿同学们都能用自己的真心真情愿同学们都能用自己的真心真情去换取纯洁的友谊。去换取纯洁的友谊。
