(五线谱)人教版三年级下册《音乐》第二单元 唱歌-小船-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:d1c03).pptx

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1、 小小 船船 请同学们听一听:这首歌曲中的“小船”指的是什么? 歌曲的内容是什么? 初步感受歌曲初步感受歌曲 爸爸是船,妈妈是帆, 小船摇着我的童年, 摇呀摇,摇过太阳河, 摇呀摇,摇过月亮湾, 摇过了一天又一天, 不知疲倦是爸爸妈妈的 心愿, 是爸爸妈妈的心愿。 爸爸是船,妈妈是帆, 小船摇着我的梦幻, 摇呀摇,摇过风和雨, 摇呀摇,摇过暑和寒, 摇过了一年又一年, 永远温馨是爸爸妈妈的 笑脸, 是爸爸妈妈的笑脸。 听了这首歌曲,你们的感觉是什听了这首歌曲,你们的感觉是什 么样的呢?么样的呢?( ) A A 温馨优美温馨优美 B B 欢快活泼欢快活泼 C C 热情激动热情激动 D D 深情柔

2、和深情柔和 怎么控制自己的音量和速度?怎么控制自己的音量和速度? 中等力度,中速来表现歌曲中等力度,中速来表现歌曲 请同学们再听一遍,听一听歌曲的节拍是怎样的? 初步感受歌曲初步感受歌曲 请同学们边按四四拍指挥图示挥拍,边用la音模唱歌曲。 学唱歌曲学唱歌曲 学唱歌曲学唱歌曲 请同学们想一想:色块处应该怎样演唱? 学唱歌曲学唱歌曲 在歌曲演唱中,有一种“声断气连”的演唱方法,就是声音 虽断,但气息仍在保持中,不换气。 请同学们想一想:色块处应该怎样演唱? 小小观察员小小观察员 歌曲中还有需要用“声断气连”方法演唱的乐句吗? 找出它,并唱一唱。 小小演唱家小小演唱家 请同学们随伴奏用饱满的气息、连贯柔和的声音有 感情地演唱歌曲。 一名医护人员在四川省都一名医护人员在四川省都 江堰市抱着一名幼童焦急江堰市抱着一名幼童焦急 地喊:“还有谁是孩子的地喊:“还有谁是孩子的 亲人?”据了解,这亲人?”据了解,这名幼名幼 童的父母已经在地震中双童的父母已经在地震中双 双遇难双遇难。

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