1、枉凝眉枉凝眉作词：曹雪芹作词：曹雪芹一个是阆苑仙葩一个是阆苑仙葩 一个是美玉无瑕一个是美玉无瑕若说没奇缘若说没奇缘 今生偏又遇着他今生偏又遇着他若说有奇缘若说有奇缘 如何心事终虚化如何心事终虚化一个枉自嗟呀一个空劳牵挂一个枉自嗟呀一个空劳牵挂 一个是水中月一个是镜中花一个是水中月一个是镜中花 想眼中能有多少泪珠儿想眼中能有多少泪珠儿 怎经得秋流到冬尽怎经得秋流到冬尽 春流到夏春流到夏恰恰似似 忌忌讳讳 嫣嫣然然 晦晦气气 晴晴雯雯 宝宝钗钗 敞敞地地 窗窗屉屉子子 石石墩墩子子 袭袭姑娘姑娘 豁豁喇喇喇喇字词过关字词过关 本文选自红楼梦第七十回“林黛玉重建桃花社 史湘云偶填柳絮词”春暖花开的时
2、节，贾宝玉带领着林黛玉、紫鹃、探春、宝钗、宝琴等一群花团锦簇似的美人在大观园中赋诗连句，啸咏唱和，忽然窗外飘来一只大蝴蝶风筝，于是大家也纷纷加入有趣的放风筝的队伍。故事背景：故事背景：阅读小助手阅读小助手 红楼梦中的许多故事在我国广为流传。这篇课文讲述是宝玉、黛玉等在大观园放风筝的故事。读读课文，能大致读懂就可以了。读后和同学交流：宝玉给你留下了什么样的印象？宝玉给你留下了什么样的印象？阅读提示：阅读提示：1、默读课文，找出描写宝玉的相关语句 用“”画出语言描写的句子。用“”画出动作描写的句子。2、用一个或两个词语概括人物性格特点。宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子小丫头子家去，说:“把昨儿赖大
3、娘赖大娘送我的那个大鱼取来。”小丫头子去了半天，空手回来，笑道:“晴雯姑娘晴雯姑娘昨儿放走了。”宝玉道:“我还没放一遭儿呢。”探春探春笑道:“横竖是给你放晦气罢了。”宝玉道:“也罢。再把那个大螃蟹拿来罢。”丫头去了，同了几个人扛了一个美人并籰子来，回说:“袭姑娘袭姑娘说：昨儿把螃蟹给了三爷了，这一个是林大娘林大娘才送来的，放这一个罢。”宝玉细看了一回，只见这美人做的十分精致，心中欢喜，便叫：放起来!贾府管家林之孝家的林之孝是贾府管家，负责管理银库账房的，相当于是贾府的财务总监林大娘林大娘赖大娘赖大娘贾府管家赖大家的赖大是贾府的大管家，职位比林之孝高。宝玉说丫头们不会放，宝玉说丫头们不会放，自己
4、放了半天，只起房自己放了半天，只起房高，就落下来。急的头高，就落下来。急的头上的汗都出来了。众人上的汗都出来了。众人都笑他，他便恨的摔在都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说地下，指着风筝说道道:“:“要不是个美人儿，要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！我一顿脚跺个稀烂！”此时探春的也取了来了，丫头们在此时探春的也取了来了，丫头们在那山坡上已放起来了。那山坡上已放起来了。宝琴叫丫头放起一个大蝙蝠来，宝钗也放起个一连七个大雁来宝钗也放起个一连七个大雁来对比发现对比发现联读联读：“宝玉摔玉宝玉摔玉”默读文章，默读文章，画出描写宝玉的相关语句，说说宝玉给你画出描写宝玉的相关语句，说说宝玉给你的印象？的印象？阅读提示：阅读提示：（1）默读，划出描写林黛玉的语言和动作。（2）说说林黛玉给你留下了怎样的印象？作业布置作业布置 课后运用课上学的阅读名著的方法，自学任务单中的“刘姥姥进大观园”片段，跟同学交流：刘姥姥给你留下了什么样的印象？
