部编本人教版九年级历史上册第20课 第一次工业革命教案.doc

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资源描述

1、第 20 课 第一次工业革命 一、教学目标: 知识与能力 工业革命发生的背景 , 工业革命 开始的标志 , 瓦特与蒸汽机,蒸汽机发明的作用,交通技术的革新:火车的发明 构成与方法: 正确 理解 工业革命过程 中各个环节相互促进的连带关系和工业革命的影响。 情感、意志和价值观: 通过 本课的学习, 说出工业革命在英国发生的前提条件 ,能用语言准确表达工业革命对我们的启示,认识到科学技术是第一生产力,创新是引领社会发展的第一动力。 二、教学重难点: 重点:珍妮机,万特发明蒸汽机,火车的发明 难点:工业革命的背景及其影响 三、 教学方法:讲授法、小组合作、多媒体教学法 四、教学过程: (一)、导入新

2、课 恩格斯说: “ 当革命风暴横扫整个法国的时候 , 英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的变革。 ” 这场 “ 变革 ” 指的是什么? 本课将学习这些内容 (二)、讲授新课 一 、 纺织技术的 革新 1、工业革命: 工业革命也叫产业革命,是资本主义时期由工场手工业向大机器生产的一次飞跃。主要是以机器取代人力,它既是生产领域里的一场大变革,又是社会关系方面的一场革命 ,是资本主义发展史上的重要阶段。 2、背景: 政治原因: 17 世纪末 , 英国君主立宪制建立 以后 , 政局稳定 , 资本主义经济迅速发展 , 随着国内外市场的不断扩大 , 于是 工业革命 兴起。 直接原因: (经济原因

3、) 英国成为世界上最大的殖民国家,国内外对棉纺织品需求迅速增长,工场手工业无法满足市场的需求 ,必须在技术上突破。 3、过程: 最早的国家 英 国; 最早的部门 棉纺织业。 1733 年 , 凯伊发明了飞梭 , 提高了织布速度。 “ 飞梭 ”的发明使英国出现了 “ 棉纱荒 ” 。 约翰 ?凯伊 (机械师) “ 飞梭 ” 的发明使英国出现了 “ 棉纱荒 ” 1765 年 , 哈格里夫斯发明了纺纱机 , 将它命名为 “ 珍妮机 ” 。 珍妮机 哈格里夫斯 珍妮机一次可以纺出多根纱线 , 极大地提高了生产效率。珍妮机的发明引发了生产领域的一系列发明 , 出现了更多更先 进的纺织机器。珍妮机的 发明代

4、表工业革命的开端; 瓦特改进蒸汽机;进入 19 世纪 , 传统的手工工场逐渐被大工厂所代替代 , 现代工厂制度最终确立。 二 、 蒸汽机和工厂制度的确立 1、瓦特改造蒸汽机 1785 年 , 瓦特 改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。 2、意义: 蒸汽机 的广泛应用是生产领域的一次 意义重大的飞跃 , 它极大地提高了 生产力 , 使 工业革命得以更快地向纵深发展。 它解决了工厂对水力能源的依赖问题。 到 19世纪 30年代 , 蒸汽机 成为主要的动力来源。传统的手工工场逐渐被 大工厂 替代 ,现代工厂 最终确立。 3、 工厂与工场的区别: 工厂以机器生产为基础,工场以手工劳动为基础。工业革命正

5、是以 “ 工厂 ” 取代“ 工场 ” ,以机器生产取代手工劳动的过程。 三 、 火车与铁路 1、 1825 年 , 由 _史蒂芬孙 _设计的蒸汽机车正式试车 , 标志着铁路时代的开始。 1825 年,史蒂芬逊制造的火车机车 2、 铁路时代的到来 铁路时代的到来为社会提供了更为快捷 、廉价、便利的交通 , 使 _生产 _和 _市场 _之间的联系变得更加密切。 1830 年、英国掀起了投资铁路的狂潮 到 1851年时 , 英国建成了总长约 1万千米 的铁路网。铁路时 代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通 , 使生产和市场之间的联系变得更 加密切。 3、工业革命的影响: 工业革命极大地提高

6、了社会生产力水平 , 人类进入 “ 蒸汽时代 ” 。 19 世纪中期 , 英国 已成为世界上第一个工业国家。 从 18 世纪后期起,其他西方国家纷纷开始学习英国的先进技术和生产经验。法国、美国、德国等西 方国家先后进行工业革命。 工业革命对于中国来说是一件坏事: 1840 年 , 英国侵略者向古老封建的中国发动了鸦片战争。鸦片战争以后 , 中国开始由独立的封建国家逐步变成半殖民地半封建的国家 , 中华民族开始了一百多年屈 辱、苦难、探索、斗争的历程。 工业革命造成环境污染、大气污染、全球气候变暖等一系列环境问题。 (三)、本课小结: 工业革命是人类历史上第一次以机器生产代替手工劳动的革命,其影

7、响既有积极影响,也有消极作用。我们要趋利避害、扬长避短、造福人类。同时,也启示我们: 科技 是第一生产力 , 要使国家繁荣富强 , 我们必须大 力发展科技 , 我们要坚持 “ 科技兴国 ” 战略; 我们要学习科学家们勇于创新、探求科学奥秘的精神。 (四)、课堂练习: 1.英国工业革命的前提是( ) A.资产阶级统治的确立 B.海外贸易和殖民掠夺积累了大量资本 C.圈地运动提供了大量自由劳动力 D.市场需求无法得到满足 2.使工业革命得以更快地向纵深发展的是( ) A.哈格里夫斯发明纺纱机 B.凯伊发明飞梭 C.瓦特蒸汽机的广泛应用 D.火车的出现 3.下列发明家 ,发明火车的是( ) A.哈格

8、里夫斯 B.瓦特 C.富尔顿 D.史蒂芬孙 4.19 世纪中期,当时世界上工业最先进的国家应是( ) A.美国 B.英国 C.德国 D.法国 (五)、板书设计: 第 21 课 第一次工业革命 一 、 纺织技术的 革新 1、工业革命: 2、背景: 3、过程 二 、 蒸汽机和工厂制度的确立 1、瓦特改造蒸汽机 2、意义 三 、 火车与铁路 1、 火车的发明 2、 铁路 时代的到来 3、 工业革命的影响 (六 )、教学反思 -温馨提示: - 【 部编版九年级上册 历史 全册教案、课件、试题、教学计划 等欢迎点击下方链接,下载全套资料! 】 或者 到 百度 搜索“ 163 文库 ”,到网站下载! 或直接访问:

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