重大版四年级下册英语Unit-6《How’s-the-weather-today》公开课课件.pptx

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weather report(天气预报天气预报)Leaning aims:(学习目标学习目标)(1)能听、说、认、读、写有关天气的词能听、说、认、读、写有关天气的词汇汇:sunny,rainy,cloudy,windy,snowy.(2)学习和掌握特殊疑问句学习和掌握特殊疑问句“How s the weather?”对天气进行提问,并会运用句对天气进行提问,并会运用句“Its”作出相应回答作出相应回答.自学提示自学提示:2.2.自读所有单词,不会的小组内请求帮自读所有单词,不会的小组内请求帮助助.3.3.小组长检查组员认读情况,准备接受小组长检查组员认读情况,准备接受老师的检查老师的检查.1.1.学生认真听单词的读音,注意语音和学生认真听单词的读音,注意语音和语调语调.我能读你发现什么规律?你发现什么规律?我能发现 sunny,sunny,Its sunny.rainy,rainy,Its rainy.cloudy,cloudy,Its cloudy.windy,windy,Its windy.snowy,snowy,Its snowy.我能玩Listen and link.(听录音连线)我能说感知课文,回答老师问题我会读

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