1、教科版教科版九九年级年级第三单元第三单元 第九课第九课 日月无私照日月无私照 环节二 自主学习 小组合作 自主学习提示：自主学习提示：1 1、详细阅读教材详细阅读教材p69-p69-7777，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。课本中这些答案的对应位置。2 2、完成后，、完成后，组长主持，并带领组长主持，并带领小组交流自学情况，加深小组交流自学情况，加深对问题的认识。对问题的认识。3 3、交流完毕，坐好、交流完毕，坐好、熟记熟记重要问题，等待提问重要问题，等待
2、提问。二、自主学习小组合作 1、关心、帮助弱势群体的意义？P692、我国政府在帮助、扶持弱势群体方面采取了哪些努力？P69-733、政府为发展教育事业、促进教育公平所采取的措施？P714、关心、帮助弱势群体的民间组织和形式有哪些？P73-745、我们为什么要关爱弱势群体？P74-776、关心、帮助弱势群体，我们中学生应该怎么做？P76-77自学展示，我能行 1、关心、帮助弱势群体的意义？P69 关心、帮助弱势群体和困难人群，既是政府的职责关心、帮助弱势群体和困难人群，既是政府的职责，也是全社会的责任。只有大家一起来关心、，也是全社会的责任。只有大家一起来关心、帮助弱帮助弱势群体和困难人群，才会
3、形成良好的社会氛围，促进势群体和困难人群，才会形成良好的社会氛围，促进社会不断进步，不断走向公平与正义。社会不断进步，不断走向公平与正义。2、我国政府为帮助、扶持弱势群体方面做出了哪些努力？在关心、帮助弱势群体和困难人群方面，政府和社会组织扮演在关心、帮助弱势群体和困难人群方面，政府和社会组织扮演着重要角色，发挥着重要作用。着重要角色，发挥着重要作用。（1）党和政府从实际出发，集中力量做好普惠性、基础性、兜底）党和政府从实际出发，集中力量做好普惠性、基础性、兜底性民生建设，不断提高公共服务能力和水平，织密扎牢托底的民生性民生建设，不断提高公共服务能力和水平，织密扎牢托底的民生“保障网保障网”，
4、确保人民群众安居乐业。，确保人民群众安居乐业。（2）在致力于经济和社会全面发展的进程中，我国政府实施了以在致力于经济和社会全面发展的进程中，我国政府实施了以解决贫困人口温饱问题为主要目标的大规模扶贫开发。解决贫困人口温饱问题为主要目标的大规模扶贫开发。（3）、教育公平是社会公平的的重要基础。促进教育公平是我国）、教育公平是社会公平的的重要基础。促进教育公平是我国政府致力于社会平等的一项重要举措。政府致力于社会平等的一项重要举措。（4）、进城务工人员权益问题一直受到党中央、国务院的高度重）、进城务工人员权益问题一直受到党中央、国务院的高度重视。制定文件保护农民工权益。视。制定文件保护农民工权益。
5、（5）、我通过法律援助为经济困难或特殊案件的当事人提供免费）、我通过法律援助为经济困难或特殊案件的当事人提供免费的法律援助。的法律援助。（6）、政府通过帮助残疾人康复、入学、就业，对特殊疾病患者）、政府通过帮助残疾人康复、入学、就业，对特殊疾病患者实施救治和关怀政策。为每个公民创造平等参与社会生活的机会。实施救治和关怀政策。为每个公民创造平等参与社会生活的机会。的具体措施你知道有哪些？的具体措施你知道有哪些？A.A.建立和完善城乡最低生活保障制度。建立和完善城乡最低生活保障制度。B.B.实施新型农村合作医疗制度。（新农合）实施新型农村合作医疗制度。（新农合）C.C.实施新型农村养老保险制度。（
6、新农保）实施新型农村养老保险制度。（新农保）D.D.实施城镇职工基本医疗保险制度。实施城镇职工基本医疗保险制度。2017年，我国农村贫困人口年，我国农村贫困人口3046万人，比万人，比2016年减少年减少1289万人，贫万人，贫困发生率从困发生率从2016年的年的4.5%下降到下降到3.1%。扶贫成就是一个伟大的创举。扶贫成就是一个伟大的创举。原世界银行行长盛赞中国扶贫的原世界银行行长盛赞中国扶贫的成就之大是成就之大是“人类历史上无与伦比人类历史上无与伦比的的”。思考：思考：3、漫画反映了我国社会存在什么问题？漫画反映了我国社会存在什么问题？我国政府社会怎样解决的？我国政府社会怎样解决的？印发
7、了印发了关于进一步做好进城务工就业农关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见民子女义务教育工作的意见营造了全社会营造了全社会关心支持进城务工子女教育工作的良好氛围。关心支持进城务工子女教育工作的良好氛围。3、发展教育事业，促进教育公平、发展教育事业，促进教育公平 发展教育事业，促进教育公平具体措施发展教育事业，促进教育公平具体措施有哪些？有哪些？A.对城乡学生的对城乡学生的“两免一补两免一补”政策政策B.实行九年义务教育。实行九年义务教育。C.对困难大学生实施资助政策，建立对困难大学生实施资助政策，建立“绿绿色通道制度色通道制度”。D.农民工子女就近入学制度。农民工子女就近入学制度
8、。E.推进义务教育均衡发展推进义务教育均衡发展F、零择校、零择校 我国我国政府采取一系列措施维政府采取一系列措施维护了弱势群体和困难人群的利益护了弱势群体和困难人群的利益，取得了明显成效，赢得了广泛，取得了明显成效，赢得了广泛的赞誉和高度评价，说明了我国的赞誉和高度评价，说明了我国政府是一个政府是一个 的政府的政府。因此我们要。因此我们要 。4、帮助弱势群体的社会组织帮助弱势群体的社会组织、国际组织（民间组织）都有哪、国际组织（民间组织）都有哪些？些？国际组织：联合国难民署、联合国儿童基国际组织：联合国难民署、联合国儿童基金会和红十字会等金会和红十字会等社会组织：中国少年儿童基金会、中国社会组
9、织：中国少年儿童基金会、中国扶贫基金会、中国慈善总会等扶贫基金会、中国慈善总会等想一想想一想：5 5、我们个人为什么也要关爱弱势群体？、我们个人为什么也要关爱弱势群体？扶弱济困、乐善好施等美德是我们中华扶弱济困、乐善好施等美德是我们中华民族的优良传统。民族的优良传统。我们的关爱可以帮助他们解决实际困难我们的关爱可以帮助他们解决实际困难，重新扬起生活的风帆。，重新扬起生活的风帆。关心和帮助弱势群体是每一个公民的责任关心和帮助弱势群体是每一个公民的责任是构建社会主义和谐社会的必然要求。是构建社会主义和谐社会的必然要求。关爱他人的同时，我们也收获了内关爱他人的同时，我们也收获了内心的安宁与快乐，我们
10、也赢得了人世心的安宁与快乐，我们也赢得了人世间最美好的情感间最美好的情感。关爱他人的同时，我们也收获了内关爱他人的同时，我们也收获了内心的安宁与快乐，我们也赢得了人世心的安宁与快乐，我们也赢得了人世间最美好的情感间最美好的情感。爱人者，人恒爱之。爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。敬人者，人恒敬之。-孟子孟子1、从自己做起，从小事做起，从现在做起，、从自己做起，从小事做起，从现在做起，学会关心，学会宽容，学会理解，学会帮助学会关心，学会宽容，学会理解，学会帮助2、用实际行动给他们以实际的帮助；通过用实际行动给他们以实际的帮助；通过捐款、义卖、文艺表演、结对互助、送温暖捐款、义卖、文艺表演、结对
11、互助、送温暖等方式关爱弱势群体和困难入群。等方式关爱弱势群体和困难入群。3、我们要积极宣传、动员、号召更多的人、我们要积极宣传、动员、号召更多的人来关爱、帮助弱势群体。来关爱、帮助弱势群体。4、要学会尊重弱势群体，不要歧视弱势群、要学会尊重弱势群体，不要歧视弱势群体体 关注弱势群体关注弱势群体 体现社会关爱体现社会关爱 李克强总理在国务院常务会议上语重心长地对与会者李克强总理在国务院常务会议上语重心长地对与会者说说:“决不能让留守儿童成为家庭之痛、社会之殇决不能让留守儿童成为家庭之痛、社会之殇!李克李克强强调，全社会都要伸出援手，保障和关爱农村留守儿强强调，全社会都要伸出援手，保障和关爱农村留
12、守儿童。要通过支持社工、慈善组织等社会力量参与，完善童。要通过支持社工、慈善组织等社会力量参与，完善关爱服务体系关爱服务体系;建立强制、干预、帮扶等机制，坚决打击建立强制、干预、帮扶等机制，坚决打击侵害留守儿童的各种违法行为侵害留守儿童的各种违法行为;加大寄宿制学校的建设。加大寄宿制学校的建设。阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。(1)为什么全社会都要伸出援手，保障为什么全社会都要伸出援手，保障 关爱农村留守儿童关爱农村留守儿童?关心、帮助弱势群体和困难人群既是政府的职责，也关心、帮助弱势群体和困难人群既是政府的职责，也是全社会的责任。只有大家一起来关心弱势群体，才是全社会的责任。只有大家
13、一起来关心弱势群体，才能形成良好的社会氛围，才能促进社会不断进步，不能形成良好的社会氛围，才能促进社会不断进步，不断迈向公平正义。断迈向公平正义。四、【合作探究质疑】政府的努力政府的努力:发展发展 当地经济，增加农民收入，才能从当地经济，增加农民收入，才能从根本上解决留守儿童问题根本上解决留守儿童问题;党和政府应该在立法和制定政策的时候党和政府应该在立法和制定政策的时候,引导家庭和社引导家庭和社会重视留守儿童问题会重视留守儿童问题;发展教育事业，促进教育公平发展教育事业，促进教育公平;重视农民工权益保障问题重视农民工权益保障问题;提供法律援助等提供法律援助等;社会的力量社会的力量:各类社会扶贫
14、救困组织应当充分发挥支各类社会扶贫救困组织应当充分发挥支持和关爱弱势群体的作用持和关爱弱势群体的作用;个人的努力个人的努力:学会关心他们，尊重他们，宽容他们，学会关心他们，尊重他们，宽容他们，理解他们，帮助他们。理解他们，帮助他们。(2)我们如何让留守儿童不再成为我们如何让留守儿童不再成为“家庭家庭之痛、社会之殇之痛、社会之殇”?(请从政府请从政府.社会、个社会、个人这三个角度回答人这三个角度回答)【巩固提升】1、了解知识框架、了解知识框架2、谈谈你的收获或启示、谈谈你的收获或启示【巩固提升】1.全国人大常委会表决通过了侵权责任法。该法第十七条规定:“因同一侵权行为造成多人死亡的，可以以相同数
15、额确定死亡赔偿金。”这表明（）人人都应当享有被尊重的权利 党和政府对弱势群体的关注实现共同富裕是社会主义的根本原则 我们积极提倡社会的公平和正义 B.C.D.2.下列措施中属于政府在扶持、帮助社会弱势群体方下列措施中属于政府在扶持、帮助社会弱势群体方面的有面的有()在农村义务教育阶段实施在农村义务教育阶段实施“两免一补两免一补”政策重视政策重视农民工社会保障工作建立最低生活保障制度农民工社会保障工作建立最低生活保障制度 实施实施法律援助计划法律援助计划 建立农村合作医疗保障制度建立农村合作医疗保障制度A.B.C.D.3.关心、帮助弱势群体不仅是政府的职责关心、帮助弱势群体不仅是政府的职责,也是
16、全社会也是全社会的责任。这是因为，只大家一一起来关心弱势群体才的责任。这是因为，只大家一一起来关心弱势群体才会会()消灭弱势群体消灭弱势群体 形成良好的社会氛围走向公平与形成良好的社会氛围走向公平与正义促进社会不断进步不断走向公平正义正义促进社会不断进步不断走向公平正义A.B.C.D.环节五：一试身手 当堂测试1.党和政府提出要党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、劳有所得、努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居病有所医、老有所养、住有所居”。这体现了党和政府（。这体现了党和政府（）实行平均分配维护社会公平坚持以人为本促进社会实行平均分配维护社会公平坚持以人为本促进社
17、会和谐和谐A.B.C.D.2.李克强总理有过这样的比喻：政府的职责就是管好两个灯。李克强总理有过这样的比喻：政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯，另一个是红绿灯。管好路灯，就是要创造一个一个是路灯，另一个是红绿灯。管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路公平公正的环境，为所有人照路;管好红绿灯，就是要讲规则。管好红绿灯，就是要讲规则。李总理的比喻说明（李总理的比喻说明（）公平公正对社会的稳定和发展具有重要意义要积极引导公平公正对社会的稳定和发展具有重要意义要积极引导人们自觉遵守制度和规则人们自觉遵守制度和规则 维护社会公平公正和遵守社会维护社会公平公正和遵守社会规则与程序都是十分重
18、要的公平就是让人人规则与程序都是十分重要的公平就是让人人 拥有相同的权拥有相同的权利和机会利和机会A.B.C.D.BA3、（2017年浙江省湖州）从2017年春季开学起，全国城乡统一实施“两免一补”政策，即城乡义务教育学生享受同样“免除学杂费、免费提供教科书，对家庭经济困难寄生补贴生活费”政策。该政策进一步（）彰显了义务教育公益性 保障了学生受教育权 体现了义务教育强制性促进了教育更加公平。A、B、C、D、4.（2017乌鲁木齐）经过乌鲁木齐）经过60多年发展，新疆医疗卫生服务体系多年发展，新疆医疗卫生服务体系已基本形成，医疗机构遍布城乡。自已基本形成，医疗机构遍布城乡。自2016年起，自治区
19、开始实年起，自治区开始实施全民免费健康工程，让全疆各族人民群众进一步享受医疗健施全民免费健康工程，让全疆各族人民群众进一步享受医疗健康保障服务。这表明新疆的（）康保障服务。这表明新疆的（）A、基础设施建设发展迅速、基础设施建设发展迅速 B、社会保障机制已经健全、社会保障机制已经健全C、医疗科技水平不断提升、医疗科技水平不断提升 D、医疗卫生服务惠民利民、医疗卫生服务惠民利民BD5.（2017乌鲁木齐）要富口袋，先富脑袋。党和国家高度重视教育扶贫工作。习近平总书记多次强调，治贫先治愚，扶贫先扶智，教育扶贫是阻断贫困代际传递的治本之策。这是因为教育扶贫（）A、是解决贫困问题的唯一途径B、能为人的幸
20、福生活奠定基础C、是先进文化建设的中心环节D、能保证实现社会的绝对公平6.党的十八届五中全会指出，实施脱贫攻坚工程，精准扶贫，分类扶持贫困家庭，建立健全农村留守儿童和妇女、老人关爱服务体系、这（）能为弱视群体创造更好的生存条件 有利于彻底解决贫富差距问题，实现同步富裕 有利于实现同等富裕 有利于促进社会和谐与稳定、A、B、C、D、AB7.全国总工会在全国开展“进万家门，知万家情,解万家难。要万家心”的送温暖工程。10年来，累计筹款104亿多元，走访慰问48万家困难企业和3975万户职工家庭。送温暖工程体现了（）社会主义本质的要求中华民族扶危济困的传统美德 政府、社会关爱弱势群体，促进社会和谐的
21、职责中 国开始履行加入世贸组织的承诺我国正在实施西部大开发战略A.B.C.D.8.爱心相助伴你行，细微之处见真情。郑州市300多名私家车车主发起了“爱心顺风车”活动。他们在车上系着绿丝带，放置免费标志牌，让需要著顺路搭乘。这一活动的开展（）A.营造了“我为人人，人人为我”的氛围B.是油价上涨后社会公众采取的无奈之举C.能够从根本上解决道路交通拥堵的问题D.是车主张扬个性、展示自我的最佳选择AC9.维护弱势群体的基本权益，尊重他们的人格尊严，中学生也有责任和义务,我们要学会 (）尊重 关心 理解 帮助A.B.C.D.10.关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。关心、帮助弱势群体,就
22、应该 (）保障他们的基本生活 维护他们的基本权益 尊重他们的人格尊严 承担他们的一切费用A.B.C.D.BC 课代表算分，表彰优秀小组课代表算分，表彰优秀小组优秀小组花落谁家，让我们静心期待优秀小组花落谁家，让我们静心期待教师寄语：教师寄语：赠人玫瑰，手留余香。在付出的过程赠人玫瑰，手留余香。在付出的过程中我们也收获了内心的安宁与快乐，赢得中我们也收获了内心的安宁与快乐，赢得了人世间最美好的情感。让我们了人世间最美好的情感。让我们 尊重弱尊重弱势群体，关爱困难人群，手牵手，心连心，势群体，关爱困难人群，手牵手，心连心，共同创造一个充满爱与美好的世界，让阳共同创造一个充满爱与美好的世界，让阳光洒满每一个角落。光洒满每一个角落。
