1、 第一单元 在爱的阳光下 第2课 读懂爸爸妈妈的心一、谈一、谈话导话导入，揭入，揭示课题示课题歌曲：歌曲：小船小船读懂爸读懂爸爸爸 妈妈妈的心妈的心活动一：假如我来做父母活动一：假如我来做父母二、体验活动，理解父母二、体验活动，理解父母我做的味道不如妈妈，他们为什么说好吃呢？我做的味道不如妈妈，他们为什么说好吃呢？说说“好吃好吃”是给孩子的鼓励。是给孩子的鼓励。想一想，当你努力学着做一件事而得到爸爸想一想，当你努力学着做一件事而得到爸爸妈妈的夸奖时，你心里是什么感觉？妈妈的夸奖时，你心里是什么感觉？高兴、快乐、美滋滋。高兴、快乐、美滋滋。分分享你们享你们的快的快乐乐 扫扫地，妈地，妈妈夸我懂事
2、，妈夸我懂事，我心里非常高兴我心里非常高兴!学洗衣学洗衣服，妈服，妈妈夸我长大妈夸我长大了，我了，我心里特美！心里特美！劳动图片：扫地劳动图片：扫地劳动图片：洗衣服劳动图片：洗衣服劳动图片：洗菜劳动图片：洗菜劳动图片：抹桌子劳动图片：抹桌子 老师有点儿不理解，老师有点儿不理解，“爸爸为什么爸爸为什么会发这么大火？会发这么大火？”雯雯做作业也没有雯雯做作业也没有错啊！谁来帮老师揭开这个谜底？错啊！谁来帮老师揭开这个谜底？爸爸担心雯雯路上不安全爸爸担心雯雯路上不安全因因为爸爸爱雯雯，所以着急为爸爸爱雯雯，所以着急 不管是表扬还是批评，爸爸、妈妈不管是表扬还是批评，爸爸、妈妈都是爱我们的，只是表达方
3、式不同，都是爱我们的，只是表达方式不同，这爱有时是慈祥的，有时是严厉的，这爱有时是慈祥的，有时是严厉的，让我们不好理解。让我们不好理解。小结小结活动二：我和爸爸、妈妈活动二：我和爸爸、妈妈谈谈心谈谈心“有有话大话大家说家说”畅畅谈会谈会我做完作业，想看会儿电视，可妈妈我做完作业，想看会儿电视，可妈妈就是不让就是不让星期天，我想去找同学玩，可爸爸偏星期天，我想去找同学玩，可爸爸偏让我再做点儿课外作业，我都烦死让我再做点儿课外作业，我都烦死了了我不喜欢上课外辅导班，可妈妈每个我不喜欢上课外辅导班，可妈妈每个周六、周日都非得让我去，我都累死周六、周日都非得让我去，我都累死了了我弄不明白爸爸为什么因为
4、一点儿小我弄不明白爸爸为什么因为一点儿小事就训我事就训我畅谈烦恼畅谈烦恼你们是否想过，他们为什么会这么做？你们是否想过，他们为什么会这么做？爸爸、妈妈望子成龙爸爸、妈妈望子成龙爸爸、妈妈希望我多学知识爸爸、妈妈希望我多学知识爸爸、妈妈希望我考个好成绩爸爸、妈妈希望我考个好成绩爸爸、妈妈希望我长大有出息爸爸、妈妈希望我长大有出息爸爸、妈妈工作累，心情不好，所以爸爸、妈妈工作累，心情不好，所以才会发脾气才会发脾气你能否想出一个好办法让父母了解我你能否想出一个好办法让父母了解我们的心情？们的心情？悄悄话信箱、谈心、写纸条、写信、悄悄话信箱、谈心、写纸条、写信、发短信息发短信息其实其实，和爸爸、妈，和
5、爸爸、妈妈妈之间通过谈心是可以之间通过谈心是可以相互理解相互理解的。的。小结小结采访调查采访调查表表被采访人被采访人第一第一愿望愿望第二第二愿望愿望第三第三愿望愿望苦恼苦恼爱好爱好妈妈爸爸活动三：谁对家人最了解活动三：谁对家人最了解（1）观）观察一下察一下爸爸、妈妈爸爸、妈妈的的愿望是什愿望是什么，有么，有什么共同什么共同点。点。（2）通过观察，你还发现了）通过观察，你还发现了什么？什么？家长的家长的 里话里话心我们应该怎么我们应该怎么做，才做，才能回报他们的能回报他们的爱，使爱，使他们少一点烦恼，多一些快乐呢？他们少一点烦恼，多一些快乐呢？活动四活动四：不：不给家人给家人添麻烦添麻烦这样做会
6、给父母添什么麻烦呢？回忆一下在学习或者生活中，还有哪些事回忆一下在学习或者生活中，还有哪些事情容易给父母添麻烦？我们该怎样做才能情容易给父母添麻烦？我们该怎样做才能少给父母添麻烦呢？少给父母添麻烦呢？三、落三、落实行实行动，课动，课外延伸外延伸亲情卡亲情卡1.你知你知道道爸爸的爸爸的生日是几月几生日是几月几日，妈妈的生日日，妈妈的生日是几月几日吗？是几月几日吗？2.你你知道爸知道爸爸一爸一天工作几小天工作几小时，妈妈一天工作时，妈妈一天工作几小时吗？几小时吗？3.你你会整理床铺吗会整理床铺吗？一星期整理几次？一星期整理几次？4.你你的家庭作业的家庭作业是在父母督促下完成的，还是是在父母督促下完
7、成的，还是自自觉觉完完成成的？的？5.从过年到现在，你新学会了几项家务劳动？从过年到现在，你新学会了几项家务劳动？6.在在家你会经常对爸家你会经常对爸爸、妈爸、妈妈妈撒娇、发脾气撒娇、发脾气吗？吗？四、理清脉络，归纳小结四、理清脉络，归纳小结学了这一课，你们懂得了什么？学了这一课，你们懂得了什么？祝愿每一位同学都祝愿每一位同学都能读懂爸爸、妈妈能读懂爸爸、妈妈的心，读懂爸的心，读懂爸爸、爸、妈妈妈的爱！妈的爱！爱爱 五、总结谈话，升华感情五、总结谈话，升华感情 板书设计板书设计读懂爸爸、妈妈的读懂爸爸、妈妈的爱的方式：慈祥、严厉爱的方式：慈祥、严厉通过谈心可以相互理解通过谈心可以相互理解体谅父母，少添麻烦体谅父母，少添麻烦心心再见！
