高考议论文阅读课件.ppt

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1、 文章开头引述故事的作用:文章开头引述故事的作用:1 1、内容上做论据论证作者观点、内容上做论据论证作者观点2 2、结构上引出论点或论题、结构上引出论点或论题3 3、增强文章的趣味性、增强文章的趣味性 先天的条件优越,但后天不努力,先天的条件优越,但后天不努力,同样会碌碌无为。宋代方仲永天资同样会碌碌无为。宋代方仲永天资聪慧,但不知后天加以努力,最终聪慧,但不知后天加以努力,最终落得个落得个“泯然众人矣泯然众人矣”。另外,爱。另外,爱迪生所说的迪生所说的“成功就是百分之一的成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力天才加百分之九十九的努力”不也不也证实了这一点吗?证实了这一点吗?1616、阅读

2、全文,请写出文章的中心论点(、阅读全文,请写出文章的中心论点(2 2分)分)1717、请分析文章开头引述故事的作用。(、请分析文章开头引述故事的作用。(3 3分)分)1818、文章第、文章第2 2段中有一句运用了比喻论证的方段中有一句运用了比喻论证的方法,请写出该句的序号并说说它的好处。(法,请写出该句的序号并说说它的好处。(4 4分)分)1919、请针对文章中罗曼、请针对文章中罗曼.罗兰德观点,列举一罗兰德观点,列举一个名人的事例,并作简要分析。个名人的事例,并作简要分析。议论文中考考点:议论文中考考点:1 1、把握中心论点、把握中心论点2 2、把握文章论据、把握文章论据3 3、分析论证方法

3、、分析论证方法4 4、理清论证思路、理清论证思路5 5、品味语言特点、品味语言特点 中考议论文阅读中考议论文阅读 专项训练专项训练n 以以议论议论为主要表达方式,分析事理,为主要表达方式,分析事理,阐明观点和主张,以达到阐明观点和主张,以达到说服读者说服读者为目的的常用文为目的的常用文体之一。体之一。n 议论文有议论文有:即论点、论据和论证。:即论点、论据和论证。n 是作者的见解和主张,即是作者的见解和主张,即 “需要证明什需要证明什么么”(中心论点和分论点中心论点和分论点)n 是用来证明论点的事实和道理即是用来证明论点的事实和道理即 “用什用什么来证明么来证明”(分为(分为:事实论据事实论据

4、;道理论据)道理论据)n 是运用论据来证明论点的过程和方法,是运用论据来证明论点的过程和方法,是是联系论点和论据的逻辑纽带,联系论点和论据的逻辑纽带,即即 “怎样证明怎样证明”n(举例论证(举例论证;引用论证引用论证;比喻论证比喻论证;对比论证)对比论证)一、议论文三要素:一、议论文三要素:论点论点论据论据论证论证、论点:、论点:论点论点:作者的主张、看法、观点。:作者的主张、看法、观点。(正确、鲜明)(正确、鲜明)注意:议论文一般只有一个论点,有注意:议论文一般只有一个论点,有的还围绕中心论点提出几个分论点,分论的还围绕中心论点提出几个分论点,分论点也是用来证明中心论点的。点也是用来证明中心

5、论点的。区分论题与论点:区分论题与论点:输不丢人,怕才丢人输不丢人,怕才丢人何谓幸福何谓幸福 才能来自勤奋学习才能来自勤奋学习让有些话穿耳而过让有些话穿耳而过论真性情论真性情善待挫折善待挫折 天才与勤奋天才与勤奋眼界与读书眼界与读书 谈骨气谈骨气积极面对无奈积极面对无奈 怀疑与学问怀疑与学问多好的草地也有瘦马多好的草地也有瘦马 “书是人类进步的阶梯。书是人类进步的阶梯。”书是书是生命飞翔的羽翼。读书使人睿智,读生命飞翔的羽翼。读书使人睿智,读书可以怡情,读书可以享受和丰富人书可以怡情,读书可以享受和丰富人类文化的成果。因此,我们应该广泛类文化的成果。因此,我们应该广泛深入、持之以恒地读书。深入

6、、持之以恒地读书。话话 诚诚 实实 时下,在某些人看来,时下,在某些人看来,“诚实诚实”好像成了好像成了“无用无用”的代名词,似乎没有什么市场,甚至为人所不齿。而我却的代名词,似乎没有什么市场,甚至为人所不齿。而我却不以为然,很想不以为然,很想“不识时务不识时务”地有所议论。地有所议论。在我看来,诚实千百年来就是万物之灵的人所必须具在我看来,诚实千百年来就是万物之灵的人所必须具备的美德。从孔子的备的美德。从孔子的“知之为知之,不知为不知知之为知之,不知为不知”到廉颇到廉颇将军的敢于认错,知错就改;从海涅的将军的敢于认错,知错就改;从海涅的“生命不可能从谎生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花言中开出

7、灿烂的鲜花”到革命导师列宁敢于承认打碎花瓶到革命导师列宁敢于承认打碎花瓶的行为,无不体现了了一个作为人应该具有的美好品德的行为,无不体现了了一个作为人应该具有的美好品德诚实。诚实。其实,诚实,不仅是其实,诚实,不仅是种美德,还是源源不断的财富。种美德,还是源源不断的财富。人非草木,孰能无情。你待人以诚,人也会报你以实。人非草木,孰能无情。你待人以诚,人也会报你以实。不仅如此,诚实更是取之不尽、用之不竭的智慧。想不仅如此,诚实更是取之不尽、用之不竭的智慧。想当初,刘备智力孤危,无家可归。但他有一颗厚道诚实之当初,刘备智力孤危,无家可归。但他有一颗厚道诚实之心,三顾茅庐延请卧龙。刘备这一心,三顾茅

8、庐延请卧龙。刘备这一“诚诚”,请来了取之不,请来了取之不尽的文韬武略,请来了一个智慧的化身,请来了三国鼎立尽的文韬武略,请来了一个智慧的化身,请来了三国鼎立的基业。的基业。明确中心论点的方法:明确中心论点的方法:关注标题,区别论点论题;关注标题,区别论点论题;开头结尾,总起或者总结;开头结尾,总起或者总结;若在中间,多有过渡性标志;若在中间,多有过渡性标志;论点隐含,各点摘要归纳论点隐含,各点摘要归纳。另外,除了用分析论点在文章中的位另外,除了用分析论点在文章中的位置找论点外,还可以试着用以下方法:置找论点外,还可以试着用以下方法:(1 1)分析题目找论点分析文章)分析题目找论点分析文章(2

9、2)内容找论点;)内容找论点;(3 3)分析论据找论点)分析论据找论点 老实人是不是总要吃亏?在腐败黑暗的旧社老实人是不是总要吃亏?在腐败黑暗的旧社会,老实人吃亏并不奇怪,甚至是常事。然而,会,老实人吃亏并不奇怪,甚至是常事。然而,随着社会的发展进步,老实人吃亏不再成为一种随着社会的发展进步,老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时,但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说一时,但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天,说谎者何颜对人呢?有些阿谀奉

10、承、投机钻天,说谎者何颜对人呢?有些阿谀奉承、投机钻营的人,可能一时会受到某个上司的赏识,但他营的人,可能一时会受到某个上司的赏识,但他会永远春风得意吗?常言道:会永远春风得意吗?常言道:“聪明反被聪明聪明反被聪明误误”,不老实的人终归要为他的不老实付出代价。,不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看,还是做老实人不吃亏。总的来看,还是做老实人不吃亏。本文的论点是本文的论点是:做老实人不吃亏做老实人不吃亏 二、论据:二、论据:论据:证明论点的材料。(真实可信)论据:证明论点的材料。(真实可信)、论据的种类、论据的种类事实论据事实论据是有代表性的事例、是有代表性的事例、史实。史实。道理论据

11、道理论据某种正确的理论、某种正确的理论、名言警句、公理等。名言警句、公理等。论据考查题的三种类型:论据考查题的三种类型:1 1、概括事实论据、概括事实论据2 2、分析论据作用、分析论据作用3 3、补充论据、补充论据 有则故事耐人寻味。一个失意的年轻有则故事耐人寻味。一个失意的年轻人寻找成功的秘诀,哲人递给他一颗花生人寻找成功的秘诀,哲人递给他一颗花生说:说:“用力捏捏它。用力捏捏它。”年轻人用力一捏,年轻人用力一捏,花生壳碎了,剩下了花生仁。哲人又让他花生壳碎了,剩下了花生仁。哲人又让他用力搓搓,结果红红的皮也被搓掉了,只用力搓搓,结果红红的皮也被搓掉了,只留下了白白的果实。哲人再让他用力捏捏

12、,留下了白白的果实。哲人再让他用力捏捏,年轻人迷惑不解,但还是照做了。可是,年轻人迷惑不解,但还是照做了。可是,他怎么也捏不碎这花生仁。哲人语重心长他怎么也捏不碎这花生仁。哲人语重心长地说:地说:“虽然屡受打击与磨难,失去了很虽然屡受打击与磨难,失去了很多东西,但始终都要有一颗坚强不屈的心,多东西,但始终都要有一颗坚强不屈的心,这样才会有美梦成真的希望啊这样才会有美梦成真的希望啊!”勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁

13、,心不灰,准,常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持50年如一日,连年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊一个最爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只读有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只读50字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不字,一篇小文章也要读一二百遍才

14、能熟。他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三四遍,天长日怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三四遍,天长日久,知识与日俱增,后来无书不读,成了博学之士。久,知识与日俱增,后来无书不读,成了博学之士。这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,同样也是可以变拙为巧的。同样也是可以变拙为巧的。、本文的论点是:、本文的论点是:勤出智慧勤出智慧、用简要语言写出文段中的两个论据:、用简要语言写出文段中的两个论据:论据论据:论据论据:德摩斯梯尼克服天资差的缺陷,德摩斯梯尼克服天资差的缺陷,苦练苦练50年终成演说家年终成演说家 陈正之克服反应迟顿的缺陷,陈正之

15、克服反应迟顿的缺陷,勤学苦练,终成博学之士勤学苦练,终成博学之士 罗曼罗曼罗兰说:罗兰说:“只有把抱怨环境只有把抱怨环境的心情化为上进的力量,才是成功的的心情化为上进的力量,才是成功的保证。保证。”请针对罗曼请针对罗曼.罗兰的观点,列举一个罗兰的观点,列举一个名人的事例,并作简要分析。名人的事例,并作简要分析。补充论据需要注意的问题:补充论据需要注意的问题:一、论据要典型有力一、论据要典型有力二、论据要简明扼要二、论据要简明扼要 论证方法:论证方法:举例论证(事实论证)举例论证(事实论证)道理论证(引用论证)道理论证(引用论证)对比论证对比论证比喻比喻 论证论证判断划线句子运用的论证方法及作用

16、:判断划线句子运用的论证方法及作用:不仅如此,诚实更是取之不尽、不仅如此,诚实更是取之不尽、用之不竭的智慧。常言道,精诚所至,用之不竭的智慧。常言道,精诚所至,金石为开。金石为开。想当初,刘备怀一颗厚道想当初,刘备怀一颗厚道诚实之心,三顾茅庐,延请卧龙,请诚实之心,三顾茅庐,延请卧龙,请来了一个智慧的化身,也请来了三国来了一个智慧的化身,也请来了三国鼎立的基业。正如大仲马所说:鼎立的基业。正如大仲马所说:“一一两重的真诚,等于一吨重的智慧。两重的真诚,等于一吨重的智慧。”此言是也。此言是也。诚实,不仅是诚实,不仅是种美德,还是源源不断的种美德,还是源源不断的财富财富.人非草木,孰能无情。你待人

17、以诚,人也人非草木,孰能无情。你待人以诚,人也会报你以实。驰名海内外的亚细亚集团,何以会报你以实。驰名海内外的亚细亚集团,何以能在竞争如此激烈的时代,独领中场经济的风能在竞争如此激烈的时代,独领中场经济的风骚骚?一个非常重要的原因,就是诚实。视顾客为一个非常重要的原因,就是诚实。视顾客为上帝,以热情周到的上帝,以热情周到的“微笑服务微笑服务”赢来了海内赢来了海内外的顾客,信誉至上,质量第一,虔诚地外的顾客,信誉至上,质量第一,虔诚地“侍侍奉奉”“”“上帝上帝”,诚招天下客,引来四方财,真,诚招天下客,引来四方财,真可谓一可谓一“诚诚”财源滚滚来。事实告诉我们,谁财源滚滚来。事实告诉我们,谁要是

18、靠玩假弄刁,掺杂掺水,耍要是靠玩假弄刁,掺杂掺水,耍“小聪明小聪明”来来坑蒙拐骗,结果只会反被坑蒙拐骗,结果只会反被“聪明聪明”误,搬起石误,搬起石头砸自己的脚。头砸自己的脚。n、采用事实证明了作者的观点,请你、采用事实证明了作者的观点,请你再举一个类似的例子证明作者的观点?再举一个类似的例子证明作者的观点?海伦海伦.凯勒童年时就被一场大病夺去了倾凯勒童年时就被一场大病夺去了倾听与观看的能力,这是她人生的第一个暴风雨。听与观看的能力,这是她人生的第一个暴风雨。然而,他并没有沮丧,她努力学习盲文,不断然而,他并没有沮丧,她努力学习盲文,不断汲取人生的养料,以汲取人生的养料,以超人的毅力超人的毅力

19、完成了正常人完成了正常人都难以做到的事,成为了世界上著名的作家。都难以做到的事,成为了世界上著名的作家。迎来了她人生的彩虹。迎来了她人生的彩虹。亚里士多德说:亚里士多德说:“高标准的目标和低姿态的言高标准的目标和低姿态的言 行的和谐统一是造就厚重而辉煌人生的必备条件。行的和谐统一是造就厚重而辉煌人生的必备条件。”看来低姿态当为生存之态,当为人生常态。唯有看来低姿态当为生存之态,当为人生常态。唯有“低低”才会看得真切,看得生动具体,才可能领悟才会看得真切,看得生动具体,才可能领悟事物的真谛。低姿态进入并恰当地保持才可能实现事物的真谛。低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果。所期望的高的

20、结果。n题目:选文第段运用了哪种论证方法题目:选文第段运用了哪种论证方法?有什么作有什么作用用?n答:道理论证(引用论证),引用了亚里士多德的答:道理论证(引用论证),引用了亚里士多德的话,有力地证明了话,有力地证明了“低姿态进入并恰当地保持才可低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果能实现所期望的高的结果”,具有权威性,具有权威性,增强增强说说服力。服力。自信是对目标执着的追求。自信是对目标执着的追求。水滴石穿,绳锯木断,当一个人水滴石穿,绳锯木断,当一个人执着于一个目标,并脚踏实地不懈奋斗,他一定会收获辉煌执着于一个目标,并脚踏实地不懈奋斗,他一定会收获辉煌的成功,至少会书写一段无

21、悔的人生。正如的成功,至少会书写一段无悔的人生。正如居里夫人曾对友居里夫人曾对友人所说的那样人所说的那样,“我们必须要有恒心我们必须要有恒心无论代价有多大,无论代价有多大,这种事情必须做到这种事情必须做到”。为了改变新中国的贫油面貌,。为了改变新中国的贫油面貌,李四光李四光风餐露宿,披荆斩棘,足踏千山,脚涉万水,风尘苦旅风餐露宿,披荆斩棘,足踏千山,脚涉万水,风尘苦旅3030载,载,相继发现大庆油田、胜利油田、华北油田等多处油田,并成相继发现大庆油田、胜利油田、华北油田等多处油田,并成功预见了今天正在开发的新疆大油田,成为共和国杰出的地功预见了今天正在开发的新疆大油田,成为共和国杰出的地质学家

22、。为了解决亿万生命的吃饭问题,质学家。为了解决亿万生命的吃饭问题,袁隆平袁隆平废寝忘食、废寝忘食、潜心钻研,以稻田为家园,视秧苗为亲人,白首不坠青云之潜心钻研,以稻田为家园,视秧苗为亲人,白首不坠青云之志,浮华难动济世之心,为中国和世界粮食生产做出不可磨志,浮华难动济世之心,为中国和世界粮食生产做出不可磨灭的贡献,被誉为灭的贡献,被誉为“杂交水稻之父杂交水稻之父”。为了弘扬雷锋精神,。为了弘扬雷锋精神,建设和谐中国,建设和谐中国,郭明义郭明义几十年如一日,爱岗敬业,对工作一几十年如一日,爱岗敬业,对工作一丝不苟;无私奉献,为他人雪中送炭。在他的感召下,雷锋丝不苟;无私奉献,为他人雪中送炭。在他

23、的感召下,雷锋精神在大江南北薪尽火传,而他也成了人们心中一座巍然的精神在大江南北薪尽火传,而他也成了人们心中一座巍然的丰碑。丰碑。所以,若想成功就得坚韧执着,就要忠于自己的梦想。所以,若想成功就得坚韧执着,就要忠于自己的梦想。首先首先提出提出“自信是对目标执着的追求自信是对目标执着的追求”这一这一分论点,分论点,(1(1分分)接着接着引用居里夫人的名言,列举引用居里夫人的名言,列举李四光、袁隆平,郭明义的事例进行论证,李四光、袁隆平,郭明义的事例进行论证,(2(2分分)最后最后结束本段,强化这一分论点。结束本段,强化这一分论点。(1(1分分)首先首先接着接着然后然后最后最后 请简要说说选文第段

24、是如何围绕请简要说说选文第段是如何围绕激情与成功激情与成功展开论述的展开论述的?有一次有一次,美国一位部长问比尔美国一位部长问比尔盖茨盖茨:“:“我在微软参观时我在微软参观时,看到看到每一个员工都非常努力每一个员工都非常努力,非常快乐。你们是如何创造这样的企业文非常快乐。你们是如何创造这样的企业文化的化的?”?”比尔比尔盖茨回答盖茨回答:“:“我们雇佣员工的前提是我们雇佣员工的前提是,这个员工对软这个员工对软件开发是有激情的。件开发是有激情的。”可见可见,对成功而言对成功而言,激情是必不可少的。激情是必不可少的。美国著名作家爱默生曾经说美国著名作家爱默生曾经说:“:“有史以来有史以来,没有任何

25、一项伟大没有任何一项伟大的事业不是因为热忱而成功的。的事业不是因为热忱而成功的。”激情是吹动船帆的风激情是吹动船帆的风,没有风帆没有风帆船就不能行驶船就不能行驶;激情是成功的动力激情是成功的动力,没有动力工作和事业就难有起色没有动力工作和事业就难有起色;激情是创新的源泉激情是创新的源泉,没有源泉没有源泉,创新就无从谈起。没有激情创新就无从谈起。没有激情,人不过人不过是一块未经撞击的越石是一块未经撞击的越石,只有潜在的能量。只有潜在的能量。开头首先开头首先用用软微员工对于软件开发拥有激情因而工作努力快乐软微员工对于软件开发拥有激情因而工作努力快乐的事例的事例,引出引出文章的文章的中心论点:中心论

26、点:对成功而言对成功而言,激情是必不可激情是必不可少的少的;接着接着引用引用美国作家爱默生美国作家爱默生的话的话来来论证中心论点论证中心论点;最后最后运用运用一一系列的系列的比喻比喻,论证了论证了激情对于一个人取得成功的重要性。激情对于一个人取得成功的重要性。担当需要能力。水浒传里的洪教头,连喊几个担当需要能力。水浒传里的洪教头,连喊几个“来!来!来!来!来!来!”结果被人家轻松打倒;三国演义结果被人家轻松打倒;三国演义中的马谡,敢立军令状守街亭,却因纸上谈兵、刚愎中的马谡,敢立军令状守街亭,却因纸上谈兵、刚愎自用失了街亭,丢了性命。没有能力的担当,样子做自用失了街亭,丢了性命。没有能力的担当

27、,样子做得再足,终究只是花架子。得再足,终究只是花架子。先先提出提出“担当需要能力担当需要能力”的的观点观点(1分分),接着接着列举洪教列举洪教头头和和马谡马谡的的事例论证事例论证观点观点(1分分),最后最后强调能力在担当中强调能力在担当中的重要性的重要性(1分分)。说说某段或几段的论证过程说说某段或几段的论证过程(论证思路论证思路)怎样怎样?1 1、先举了什么事例(引用了什么名言),、先举了什么事例(引用了什么名言),然后得出了什么结论。(分然后得出了什么结论。(分-总)总)2 2、先提出了什么样的观点,再引用了谁的、先提出了什么样的观点,再引用了谁的名言,列举了谁的事例进行论证。(总名言,

28、列举了谁的事例进行论证。(总分)分)2 2、首先提出、首先提出-观点,接着用什么事例观点,接着用什么事例(引用了什么名言,讲了什么道理)进行(引用了什么名言,讲了什么道理)进行论证,最后得出了怎样的结论。(总论证,最后得出了怎样的结论。(总-分分-总)总)前后两段的位置能否调换,为什么?前后两段的位置能否调换,为什么?看两种关系:照应关系看两种关系:照应关系 先后关系先后关系 并并列关系列关系 递进关系递进关系答题示例:答题示例:不能,因为这几段和第不能,因为这几段和第段的第段的第-句是一一对应的关系。句是一一对应的关系。不能。因为这几段存在着逻辑顺序或不能。因为这几段存在着逻辑顺序或时间上的

29、先后关系。时间上的先后关系。(不但不但.而且而且)楚汉相争时,项羽的失败,就在于他不知道在错误中学楚汉相争时,项羽的失败,就在于他不知道在错误中学习每当他有所主张,左右总是连声称习每当他有所主张,左右总是连声称“善善”,钦佩拜伏一直,钦佩拜伏一直到死他还错误地认为是到死他还错误地认为是“天之亡我,非战之罪天之亡我,非战之罪”平时在百战平时在百战百胜中,他愈来愈自负百胜中,他愈来愈自负;大难临头了,还在高唱大难临头了,还在高唱“力拔山兮气力拔山兮气盖世盖世”项羽难以放下身段,从自负的巅峰走下来,弄到无颜项羽难以放下身段,从自负的巅峰走下来,弄到无颜回江东去的地步,结果只有死路一条回江东去的地步,

30、结果只有死路一条 刘邦的成功,得益于在错误处注意学习。有人当面指责他,刘邦的成功,得益于在错误处注意学习。有人当面指责他,不应该一面洗脚一面和长者说话;有人暗暗提示他,不应该不应该一面洗脚一面和长者说话;有人暗暗提示他,不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气;有人诚恳忠告他,不应在韩信求封齐王的使者面前发脾气;有人诚恳忠告他,不应该迷恋各国佳丽,要赶快迁都回关中去该迷恋各国佳丽,要赶快迁都回关中去他总会翻然醒悟,他总会翻然醒悟,在错误中学到很多,终于获得事业的成功。在错误中学到很多,终于获得事业的成功。由此想起由此想起潜虚潜虚上的一句名言:上的一句名言:“项羽日胜而亡,高祖项羽日胜而亡,高祖日败

31、而王日败而王”因为缺少学习改进的机会,自始至终固守一套僵因为缺少学习改进的机会,自始至终固守一套僵化的战略,所以日胜反而灭亡;因为在失败之中善于学习,化的战略,所以日胜反而灭亡;因为在失败之中善于学习,不断总结经验教训,所以日败反而称王。不断总结经验教训,所以日败反而称王。下列加点的词语在文中指代什么内下列加点的词语在文中指代什么内容?容?1、先在原文中找到这个词语,、先在原文中找到这个词语,2、答案从这个词语的附近寻找。回、答案从这个词语的附近寻找。回答一般可以直接摘抄原文,有时也答一般可以直接摘抄原文,有时也需要针对题干进行概括、删改等加需要针对题干进行概括、删改等加工。工。2.论证方式:论证方式:立论立论:在论证中逐步树立自己在论证中逐步树立自己的论点。的论点。驳论:驳论:在论证中以反驳对方观在论证中以反驳对方观点来树立自己的论点。点来树立自己的论点。模模 拟拟 考考 场场

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