1、专题四专题四 说明文型完形填空说明文型完形填空专题导读专题导读专题四专题四 专题导读专题导读说明文型完形填空选材难度一般低于试卷中的阅读理解题。说明文型完形填空选材难度一般低于试卷中的阅读理解题。在设空与选项设计方面充分体现了语言知识运用题的要求：以在设空与选项设计方面充分体现了语言知识运用题的要求：以实词为主，名、动、形、副等词类占全部小题数的实词为主，名、动、形、副等词类占全部小题数的90%，绝大，绝大多数小题都要从全文角度进行判断。这一命题思路体现了多数小题都要从全文角度进行判断。这一命题思路体现了“语语篇意识篇意识”。说明文型完形填空一般用言简意赅的文字，按照一。说明文型完形填空一般用
2、言简意赅的文字，按照一定的方法介绍事物，说明事理。最显著的特点是：定的方法介绍事物，说明事理。最显著的特点是：专题四专题四 专题导读专题导读1.开头点题开头点题 做说明文型完形填空时，要明确说明的对象是什么，是具做说明文型完形填空时，要明确说明的对象是什么，是具体实物还是理论性概念。因此，明确说明的对象是掌握说明细体实物还是理论性概念。因此，明确说明的对象是掌握说明细节的前提。在近几年的说明文型完形填空题中，作者一般在文节的前提。在近几年的说明文型完形填空题中，作者一般在文章的首句直接提出说明的对象。章的首句直接提出说明的对象。2.结构清晰结构清晰 把握语篇特征对理解文意与答题极为有利。说明文
3、的写作把握语篇特征对理解文意与答题极为有利。说明文的写作一般按时间顺序一般按时间顺序(指先后顺序指先后顺序)，空间顺序，空间顺序(从局部到整体，从上从局部到整体，从上到下、从内到外到下、从内到外)，逻辑顺序，逻辑顺序(前因后果，先果后因，先主后次前因后果，先果后因，先主后次)；认识顺序认识顺序(由此及彼，由浅入深，由具体到抽象，由现象到本由此及彼，由浅入深，由具体到抽象，由现象到本质质)。专题四专题四 专题导读专题导读技巧点拨：技巧点拨：1通过短文抓主旨通过短文抓主旨一般情况下，完形填空都不给标题，不容易把握文章的主题和一般情况下，完形填空都不给标题，不容易把握文章的主题和大意。但短文首句通常
4、不设空格，这就为我们窥视文章全貌提大意。但短文首句通常不设空格，这就为我们窥视文章全貌提供了一个窗口，而尾句往往是文章的总结、结论和点睛之笔，供了一个窗口，而尾句往往是文章的总结、结论和点睛之笔，所以抓住开篇启示作用的首句和总结概括性的尾句是必要的。所以抓住开篇启示作用的首句和总结概括性的尾句是必要的。2精读短文析文意精读短文析文意 应逐句精读短文，逐题分析选项，对特定的语境作深入的应逐句精读短文，逐题分析选项，对特定的语境作深入的理解，克服理解，克服“定势思维定势思维”，根据全文大意和，根据全文大意和“词不离句，句不词不离句，句不离文离文”的原则，逐项填空。要吃透文意，理解到位，应做到以的原
5、则，逐项填空。要吃透文意，理解到位，应做到以下几点：下几点：专题四专题四 专题导读专题导读(1)从上下文的角度考虑，注意其内在联系。从上下文的角度考虑，注意其内在联系。(2)从词汇意义及用法、惯用句式和搭配的角度去考虑，从词汇意义及用法、惯用句式和搭配的角度去考虑，准确判断。准确判断。(3)从逻辑推理、常识等角度考虑，挖掘文章的寓意及隐从逻辑推理、常识等角度考虑，挖掘文章的寓意及隐含意义。含意义。(4)从英汉两种语言的差异角度去考虑，避免错误。从英汉两种语言的差异角度去考虑，避免错误。3复读全文再检验复读全文再检验在做完一篇完形填空后，文章完整了，应从头至尾读一遍，根在做完一篇完形填空后，文章
6、完整了，应从头至尾读一遍，根据复读的语感和对整篇短文的理解，再次将较明显的错误改正，据复读的语感和对整篇短文的理解，再次将较明显的错误改正，个别需要推敲的再做调整，尽可能少出错。个别需要推敲的再做调整，尽可能少出错。专题四专题四 真题典例真题典例真题典例真题典例 2011全国卷全国卷 There are times when people are so tired that they fall asleep almost anywhere.We can see there is a lot of sleeping on the bus or train on the _1_ home from
7、 work in the evenings.A man will be _2_the newspaper,and seconds later it _3_ as if he is trying to _4_it.Or he will fall asleep on the shoulder of the stranger_5_ next to him._6_ place where unplanned short sleep _7_ is in the lecture hall where 专题四专题四 真题典例真题典例 a student will start snoring(打鼾打鼾)so
8、_8_that the professor has to ask another student to_9_ the sleeper awake.A more embarrassing(尴尬尴尬)situation occurs when a student starts falling into sleep and the _10_ of the head pushes the arm off the_11_，and the movement carries the_12_ of the body along.The student wakes up on the floor with no
9、_13_ of getting there.The worst time to fall asleep is when _14_.专题四专题四 真题典例真题典例Police reports are full of _15_ that occur when people fall into sleep and go_16_ the road.If the drivers are _17_,they are not seriously hurt.One womans car,_18_,went into the river.She woke up in four feet of _19_ and
10、thought it was raining.When people are really _20_，nothing will stop them from falling asleepno matter where they are.专题四专题四 真题典例真题典例()1.A.way Btrack Cpath DRoad ()2.A.buying Bfolding Cdelivering DReading ()3.A.acts Bshows Cappears DSounds ()4.A.open Beat Cfind Dfinish专题四专题四 真题典例真题典例()5.A.lying Bwai
11、ting Ctalking DSitting ()6.A.Next BEvery CAnother DOne ()7.A.goes on Bends up Clasts DReturns ()8.A.bravely Bhappily Cloudly Dcarelessly专题四专题四 真题典例真题典例()9.A.leave Bshake C keep DWatch ()10.A.size Bshape Cweight DStrength ()11.A.cushion Bdesk C shoulder DBook ()12.A.action Bposition Crest Dside专题四专题四
12、 真题典例真题典例 ()13.A.memory Breason C question DPurpose ()14.A.thinking Bworking C walking DDriving ()15.A.changes Bevents C ideas DAccidents ()16.A.up Boff C along Ddown专题四专题四 真题典例真题典例 ()17.A.lucky Bawake Ccalm DStrong ()18.A.in time Bat first Cas usual Dfor example ()19.A.dust Bwater Cgrass DBush ()20
13、.A.tired Bdrunk Clonely Dlazy专题四专题四 真题典例真题典例【解析【解析】本文是说明文。主要介绍人们在疲劳的情况下会】本文是说明文。主要介绍人们在疲劳的情况下会在任何时间、地点睡着，不管是在公交车上，还是在课堂上，在任何时间、地点睡着，不管是在公交车上，还是在课堂上，甚至有些人在驾驶的时候也会睡着，而后一种情况是非常危险甚至有些人在驾驶的时候也会睡着，而后一种情况是非常危险的。的。1.Aon ones way home表示在某人回家的路上。表示在某人回家的路上。B项项“踪迹踪迹”，C项项“小路小路”，D项项“道路道路”，都没有此用法。，都没有此用法。2.D根据语境，
14、此处表示一个男子在读报纸，因此根据语境，此处表示一个男子在读报纸，因此D项项正确。正确。A 买，买，B折叠，折叠，C递送，均不符合语境。递送，均不符合语境。3.C根据上下文，那个读报纸的男子几秒钟就睡着了，根据上下文，那个读报纸的男子几秒钟就睡着了，看上去似乎在吃报纸。此处表示看上去似乎在吃报纸。此处表示“看起来看起来”。因此选。因此选C。专题四专题四 真题典例真题典例 4.B因为男子睡着了，因此头部靠近报纸，像是要因为男子睡着了，因此头部靠近报纸，像是要“吃掉吃掉”报纸一样，因此此题选报纸一样，因此此题选B。A 打开，打开，C 找到，找到，D 完成，完成，均不符合语境。均不符合语境。5.D因
15、为是在公共汽车上，靠在陌生人的肩膀上，所以因为是在公共汽车上，靠在陌生人的肩膀上，所以陌生人应该是陌生人应该是“坐坐”在旁边。因此选在旁边。因此选D。6.C因为上文中已经举出了在公交车上睡着的例子，下因为上文中已经举出了在公交车上睡着的例子，下面是另一个事例，因此选面是另一个事例，因此选C项，表示项，表示“另一个另一个”。7.A根据语境，此处表示另一个未计划的睡眠会发生的根据语境，此处表示另一个未计划的睡眠会发生的地方，因此选地方，因此选A。专题四专题四 真题典例真题典例 8.C根据前面的根据前面的snoring(打鼾打鼾)一词以及后文中教授让人一词以及后文中教授让人把睡着的学生摇醒，可知，学
16、生打鼾声音太大了。把睡着的学生摇醒，可知，学生打鼾声音太大了。9.B因为是在上课过程中学生睡着了，因此教授让学生因为是在上课过程中学生睡着了，因此教授让学生把睡着的人摇醒。把睡着的人摇醒。B项表示项表示“摇动摇动”，符合语境。符合语境。10.C根据后文中的根据后文中的“pushes the arm off”可知，此处表可知，此处表示头部的重量。而不是示头部的重量。而不是A尺寸，尺寸，B形状，形状，D力气。力气。11.B因为学生是在教室里睡着了，所以肯定是趴在课因为学生是在教室里睡着了，所以肯定是趴在课桌上，因此选桌上，因此选B。A垫子，垫子，C肩膀，肩膀，D书，均不符合语境。书，均不符合语境。
17、专题四专题四 真题典例真题典例12.C根据上下文，学生睡着后，头部的力量使得胳膊根据上下文，学生睡着后，头部的力量使得胳膊和身体其余的部分离开了桌子，最后躺在了地板上。只有和身体其余的部分离开了桌子，最后躺在了地板上。只有C项项符合语境。符合语境。13.A根据上文学生在睡着后，不知不觉地整个身体被根据上文学生在睡着后，不知不觉地整个身体被头部的力量拖到了地上，而醒来后，根本不记得怎么到了地上。头部的力量拖到了地上，而醒来后，根本不记得怎么到了地上。A项表示项表示“记忆记忆”，符合语境。符合语境。B 原因；原因；C 问题；问题；D 目的。目的。14.D因为下文中提到因为下文中提到“driver”
18、一词，因此此处表示最一词，因此此处表示最糟糕的是在开车的时候睡着了。糟糕的是在开车的时候睡着了。15.D因为上下文中提到的是驾车时睡着，因此此处应因为上下文中提到的是驾车时睡着，因此此处应表示表示“事故事故”。专题四专题四 真题典例真题典例16.B根据上文，司机睡着了，那么后果应该是车辆驶根据上文，司机睡着了，那么后果应该是车辆驶离公路。离公路。off 用作介词表示用作介词表示“离开，远离离开，远离”，因此符合语境。，因此符合语境。17.A根据后文中的根据后文中的“they are not seriously hurt”，可，可知，此处表示，司机开车时睡着，幸运的话不会受到严重的伤知，此处表示
19、，司机开车时睡着，幸运的话不会受到严重的伤害。害。18.D上文中介绍的是开车睡着的后果，下面要举例，上文中介绍的是开车睡着的后果，下面要举例，因此选因此选D。19.B因为女司机把车开到了河里，醒来的时候肯定是因为女司机把车开到了河里，醒来的时候肯定是在水里，因此选在水里，因此选B。20.A呼应首句，本文主要介绍人们在困倦的情况下，呼应首句，本文主要介绍人们在困倦的情况下，会在任何地方睡着，因此选会在任何地方睡着，因此选A。专题四专题四 新题预测新题预测Scientists know that some plants can generate heat.Skunk cabbages,_1_ ,h
20、eat themselves and even _2_ the snow around them.So the bug scientists thought the seed bugs could be searching for cones(球果球果)that _3_ some heat.The researchers took their theory,or idea,outdoors for a_4_.They brought along a special camera that gave them the _5_ to see warmth.Through this camera,h
21、eat _6_ in shades of yellow and orange.When the scientists looked at 新题预测新题预测专题四专题四 新题预测新题预测the pine _7_ through the camera,the bugs food _8_.The trees looked _9_ they were covered in candles.“All we could _10_ was Christmas，”said Stephen Takcs,the leader of the study and a scientist at Simon Fraser
22、 University in Burnaby,Canada.“We were _11_ stunned(晕眩晕眩)”The researchers took the _12_ of different kinds of cones and needles during each _13_.It turned out the cones were always about 15 degrees Celsius _14_ than the surrounding needles.hats the _15_ between needing a light 专题四专题四 新题预测新题预测jacket
23、and knowing its time to _16_ your shorts.The find was proof enough that the cones were warmer than their _17_.Still,the team wanted to explore if the bugs were truly _18_ the hotter food.The scientists hunkered(盘坐盘坐)down and watched the bugs search for _19_ in the wild and in the lab._20_ enough,the
24、 insects had an obvious preference for cones that glowed especially bright from their warmth.专题四专题四 新题预测新题预测()1.A.on the other hand Bin addition Cfor example Dabove all ()2.A.melt Bhold C cover Dmake ()3.A.take in Bgive off C take up Dgive up ()4.A.show Bsale C play Dtest 专题四专题四 新题预测新题预测()5.A.abilit
25、y Btime Cfood DPlants ()6.A.showed off Bshowed up C showed in Dshowed out ()7.A.cones Btrees C branches Dtrunk ()8.A.became ready Blit up C smelt good Dtasted good 专题四专题四 新题预测新题预测()9.A.even if Bas if C the way Dalmost because ()10.A.call on Bdepend on Cthink of Dwalk about ()11.A.just Bhardly Cnever
26、 Doften ()12.A.sizes Bcolors Cshapes Dtemperatures 专题四专题四 新题预测新题预测 ()13.A.season Bmonth Cperiod DYear ()14.A.colder Bcooler Cwarmer DLighter ()15.A.time Bdifference C year Dnight ()16.A.break out Btake off Cput away Dpile up 专题四专题四 新题预测新题预测 ()17.A.bugs Bneedles C trees DEnvironment ()18.A.catching B
27、detecting C noticing DWatching ()19.A.food Bwarmth Ccolor Dflowers ()20.A.Strange BGood CSure DLucky 专题四专题四 新题预测新题预测【解析】本文是说明文。全文说明了有些植物产生热量和【解析】本文是说明文。全文说明了有些植物产生热量和虫子能检测出产生热量的球果的两项实验。虫子能检测出产生热量的球果的两项实验。1.C联系空格前后我们知道，联系空格前后我们知道，Skunk cabbages是作者的是作者的举例，因此用举例，因此用for example。其他选项中，。其他选项中，on the other
28、 hand另另一方面，一方面，in addition此外，此外，above all首先。首先。2.A联系空格前的联系空格前的heat themselves我们知道，产生的热我们知道，产生的热量不仅能温暖自己，也能融化周围的雪。量不仅能温暖自己，也能融化周围的雪。3.B从最后一段科学家做的实验我们可以看出，昆虫喜从最后一段科学家做的实验我们可以看出，昆虫喜欢找产生热量的球果。欢找产生热量的球果。专题四专题四 新题预测新题预测 4.D联系下文的实验我们知道，他们对自己的理论进行联系下文的实验我们知道，他们对自己的理论进行了检测。其他选项中，了检测。其他选项中，show 展出，展出，sale销售，销
29、售，play玩耍。玩耍。5.A联系后文我们知道，科学家把热量用颜色标注，因联系后文我们知道，科学家把热量用颜色标注，因此就有了看到颜色的能力。此就有了看到颜色的能力。6.B联系空格后的联系空格后的in shades of yellow and orange我们知我们知道，通过摄像机，热量是以橙色与黄色来呈现的。其他选项中，道，通过摄像机，热量是以橙色与黄色来呈现的。其他选项中，show off炫耀，炫耀，show in领某人进来，领某人进来，show out领某人出去。领某人出去。7.A联系前后文我们知道，科学家对球果发热进行试验。联系前后文我们知道，科学家对球果发热进行试验。专题四专题四 新
30、题预测新题预测 8.B因为球果能发热，因此它们就出现橙色与黄色，显因为球果能发热，因此它们就出现橙色与黄色，显然就会闪亮。其他选项中，然就会闪亮。其他选项中，become ready准备好，准备好，smell good闻起来好，闻起来好，taste good尝起来好。尝起来好。9.B联系空格后的联系空格后的they were covered in candles我们知道，我们知道，整棵树在闪亮，就像挂满了蜡烛一样。整棵树在闪亮，就像挂满了蜡烛一样。10.C看到树上在闪亮，我们能想到的就是圣诞节。看到树上在闪亮，我们能想到的就是圣诞节。11.A树上太亮了，我们只是晕眩。树上太亮了，我们只是晕眩。
31、D有一定干扰性，本有一定干扰性，本段讲述的是一次实验，而不是经常性的事情。段讲述的是一次实验，而不是经常性的事情。专题四专题四 新题预测新题预测 12.D联系下文的联系下文的It turned out the cones were always about 15 degrees Celsius我们知道，这里测量的是温度。我们知道，这里测量的是温度。13.A联系后文的联系后文的between needing a light jacket and knowing its time to your shorts我们知道，这里测量的是每我们知道，这里测量的是每个季节的一段时间。个季节的一段时间。14.C联系下文的联系下文的The find was proof enough that the cones were warmer我们可以得出答案。我们可以得出答案。15.Bneeding a light jacket与与knowing its time to your shorts是一个季节的时段，因此前后是不同的。是一个季节的时段，因此前后是不同的。
