1、樟树与彩叶草樟树与彩叶草科学粤教版 二年级上新知导入新知导入在我们的身边有千姿百态的植物，上节课我们一起认识了在我们的身边有千姿百态的植物，上节课我们一起认识了各种形态的叶子，除了叶子，不同的植物它们的茎也是不各种形态的叶子，除了叶子，不同的植物它们的茎也是不同的。今天就让我们一起，去探索植物茎的奥秘吧！同的。今天就让我们一起，去探索植物茎的奥秘吧！新知讲解新知讲解植物一般都有茎。植物一般都有茎。比较樟树和彩叶草比较樟树和彩叶草的茎，观察它们各的茎，观察它们各有什么特点，有什有什么特点，有什么不同。么不同。新知讲解新知讲解樟树的树干又樟树的树干又高又粗。高又粗。彩叶草的茎比彩叶草的茎比较软。较
2、软。新知讲解新知讲解散尾葵这种茎有点像这种茎有点像甘蔗，一节一甘蔗，一节一节的。节的。观察校园里各种植物的茎，说说它们的特征。观察校园里各种植物的茎，说说它们的特征。新知讲解新知讲解含笑含笑的茎像小树含笑的茎像小树枝，比较硬但是枝，比较硬但是不太粗。不太粗。观察校园里各种植物的茎，说说它们的特征。观察校园里各种植物的茎，说说它们的特征。新知讲解新知讲解马缨丹马缨丹的茎细细马缨丹的茎细细的，不太坚硬。的，不太坚硬。观察校园里各种植物的茎，说说它们的特征。观察校园里各种植物的茎，说说它们的特征。新知讲解新知讲解波斯菊波斯菊的茎软软波斯菊的茎软软的，容易弯曲。的，容易弯曲。观察校园里各种植物的茎，说
3、说它们的特征。观察校园里各种植物的茎，说说它们的特征。新知讲解新知讲解观察校园里各种植物的茎，说说它们的特征。观察校园里各种植物的茎，说说它们的特征。粗细粗细粗粗粗粗细细细细软硬软硬硬硬硬硬硬硬软软课堂练习课堂练习如果用植物的茎做手环，你会选择哪种植物？如果用植物的茎做手环，你会选择哪种植物？课堂练习课堂练习编手环时需要找茎比较（编手环时需要找茎比较（）的）的植物，可以选择一些藤蔓类、草本植物，可以选择一些藤蔓类、草本类植物，而不能挑选像树木这样枝类植物，而不能挑选像树木这样枝茎（茎（）的植物。）的植物。柔软柔软坚硬坚硬拓展了解拓展了解郁金香郁金香直立茎直立茎地下茎地下茎藕藕葡葡萄萄攀缘茎攀缘
4、茎牵牛花牵牛花缠绕茎缠绕茎匍匍匐匐茎茎西西瓜瓜拓展了解拓展了解茎是植物的茎是植物的支柱支柱和和运输线运输线，它既支撑起植物的繁枝茂叶它既支撑起植物的繁枝茂叶，又输运来自根部的水分和，又输运来自根部的水分和养料，以及来自叶内制造的养料，以及来自叶内制造的有机物质。有机物质。植物宝宝要长大，需要靠茎来帮忙。植物宝宝要长大，需要靠茎来帮忙。水分营养要吸收，多亏有茎当管道。水分营养要吸收，多亏有茎当管道。直直的叫直直的叫直立茎直立茎，趴在地上，趴在地上匍匐茎匍匐茎。茎绕木杆茎绕木杆缠绕茎缠绕茎，须绕木杆，须绕木杆攀缘茎攀缘茎。爱捉迷藏爱捉迷藏地下茎地下茎，植物成长全靠茎。，植物成长全靠茎。拓展了解拓展了解课堂总结课堂总结1了解樟树与彩叶草茎的特点了解樟树与彩叶草茎的特点2观察校园中其他植物茎的特征观察校园中其他植物茎的特征3了解茎的常见形态及作用了解茎的常见形态及作用作业布置作业布置1.观察你放学回家路上的植物，观察你放学回家路上的植物，查阅资料，找出这些植物的名查阅资料，找出这些植物的名字，并记录它们的茎有什么特字，并记录它们的茎有什么特点。点。2.茎对植物有什么意义？查阅资茎对植物有什么意义？查阅资料，了解料，了解 植物茎的结构与功能植物茎的结构与功能，并向你的同学介绍。，并向你的同学介绍。
