1、生命安全与健康教育生命安全与健康教育专题三我在社会中成长专题三我在社会中成长第第1讲在社会中成长讲在社会中成长一、选择题1(温州中考)温州某校八年级(2)班学生开展道德与法治学科社会实践活动(过程如图)，受到各方好评。这一活动告诉我们要(A)培养亲社会行为关心家乡的发展建设A积极参与民主协商保护青少年合法权益ABCD2(2021湖州吴兴期末)青少年处于走向社会的关键时期，应养成亲社会行为。下列行为中，违背这一要求的是(D)A配合疫情防控，接种疫苗B乘坐公共交通，戴上口罩C参加社会实践，宣传环保D参与劳动体验，索要报酬D3每个人都不止一种身份。即使是刚出生的婴儿，他(她)都不止一种身份：除了是家
2、庭的新成员外，他(她)还是一个国家的新公民。随着年龄的增长，人的身份还会逐渐增加。这是因为(D)A人的身份是由人的性别决定的B人的身份是由人的年龄决定的C每个人拥有的身份都是相同的D人的身份是在社会关系中确定的D4(2022四川成都中考)“双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，可谓是下足了功夫。如图是成都某中学给八年级学生设计的“五一”假期作业清单。完成作业清单有助于同学们(B)B作业清单作业1为家人制作一道美食作业2参加一次农业生产劳动作业3到都江堰、青城山观光作业4到社区参加疫情防控宣传深入生产生活实际，提高个人实践能力了解社会、融入社会，养成亲社会行为参与政治生活，提高管理国家事
3、务能力关注社区治理和发展，增强主人翁意识ABCD5(2021绍兴嵊州期末)积极接种新冠疫苗，共筑全社会的“免疫长城”，离不开我们每一个人的付出，我们每一个人都是这座“免疫长城”中不可或缺的一环。这表明(B)A社会生活绚丽多彩有滋有味B个人是社会的有机组成部分C社会生活空间得到不断延展D人的身份在社会关系中确定B6(2021丽水缙云期末)通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，由此可见(D)A人的身份都是在社会关系中确定B个人是社会的有机组成部分C青少年处于走向社会的关键时期D我们在社会课堂中不断成长D二、非选择
4、题7(11分)(2022江苏南京模拟改编)阅读材料，回答问题。【欣赏漫画】(1)这两幅漫画分别体现了怎样的亲社会行为？养成亲社会行为有什么意义？(4分)体现了帮助他人(或尊老爱幼)和关心社会发展(或保护环境)。(2分)意义：养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。(2分)【行为劝说】2021年，全国各地整治各种乱停共享单车的现象，但有人总喜欢投机取巧，在无人监管的地方随意停车。为此，小明将此现象向有关部门反映。妈妈却说：“这些事和你无关，不要多事。”(2)请你运用所学知识劝说小明的妈妈。(4分)维护公共秩序是公民的责任和义务；要匡扶正义；要积极关心社会，亲近社会；要自觉服务社会；要学会并积极行使监督权。(写出两点即可)(3)综合上述材料，启示我们怎样培养亲社会行为？(3分)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
