1、做个好娃娃 教学目标： 1.知识技能：感受和认识四份休止符。 2.过程方法：按节奏念儿歌。 3.情感价值：演奏打击乐器。 教学过程 一、复习歌曲红眼睛绿眼睛的游戏 二、学念儿歌。 1.教师一拍一拍的有节奏的出示绿牌、红牌，指导学生看见绿牌 念“ga”，看见红牌念“m”，模仿鸭子交出声或不叫出声。 2.请学生将鸭子的声音换成其它动物的叫声， 如青蛙、 小鸡、 猪、 猫等继续按教师的节奏发声或不发声。 3.教师一边念儿歌，一边有节奏的出示红牌或绿牌。 4.学生跟教师学念儿歌。 三、认识四分休止符 1.音乐中的声音用音符表示，如：一拍 x,两拍 x 。音乐中的静 默用休止符表示，如：一拍休止 0 2
2、.再用“x”替代绿牌，用“0”替代红牌，看着节奏谱，念儿歌。 四、打击乐器演奏 1.请学生用一件打击乐器替代一种动物的叫声，鼓励学生自己选 择、判断。 如：碰铃与小黑鸡，双向筒与小青蛙，铃鼓与小白猪，三角铁与 小花鸡，响板与小黄鸭等，可以有多种方案。 2.边念儿歌边用打击乐器伴奏 3.将学生分组，一部分学生念儿歌，一部分学生担任齐奏与领奏 4.换一种节奏演奏打击乐器。 如：xx x 0 0 xx xx xx x x x xx 0 5.请同学自己设计节奏并表演。 五、复习歌曲红眼睛绿眼睛 1.复习歌曲红眼睛绿眼睛 。 2.找找歌曲中的四分休止符。 3.演唱歌曲红眼睛绿眼睛在四分休止符出准确休止。 课堂小结：认识了多种打击乐器，还知道了四分休止符，今天我 们的收获还真不少啊！
