1、长方体和正方体的特征长方体和正方体的特征冀教版课标五年级数学下册二、探究特征二、探究特征材料材料小棒小棒连接点连接点15cm10cm9cm6cm数量数量4根4根3根4根8个温馨提示：温馨提示：1 1、材料中配有不同长度的小棒和接、材料中配有不同长度的小棒和接头。头。2 2、小组合作、小组合作完成一完成一个长方体框架。个长方体框架。3 3、观察完成的作、观察完成的作品，填写活动记录单。品，填写活动记录单。4 4、小组展示，交流发现。、小组展示，交流发现。材料材料小棒小棒连接点连接点15cm10cm9cm6cm数量数量4根4根3根4根8个活动记录单：活动记录单：1.1.完成框架完成框架:我们选择（
2、我们选择（）CMCM的小棒（的小棒（）根；）根；长方体共有（长方体共有（）条棱，可以分为（）条棱，可以分为（）组，每组棱的）组，每组棱的长度都（长度都（）。）。（）CMCM的小棒（的小棒（）根；）根；（）CMCM的小棒（的小棒（）根；）根；2.2.我们发现我们发现:名称名称面面顶点顶点棱棱长方体长方体6个面，个面，相对的面相对的面完全相同完全相同 8个个顶点顶点12条棱，可以条棱，可以分为分为3组，每组组，每组4条棱的长度相条棱的长度相等等 三、巩固新知三、巩固新知1.1.看图说出每个长方体的长、宽、高分看图说出每个长方体的长、宽、高分别是多少。（单位：厘米）别是多少。（单位：厘米）三、巩固新
3、知三、巩固新知2.2.下图中的长方体都是由棱长下图中的长方体都是由棱长1 1厘米的小厘米的小正方体摆成的。你知道它们的长、宽、高各正方体摆成的。你知道它们的长、宽、高各是多少吗？是多少吗？2 2、判断。正确的在括号里画、判断。正确的在括号里画“”，错误的，错误的在括号里画在括号里画“”。（1 1）长方体的六个面一定是长方形。）长方体的六个面一定是长方形。（）（2 2）长方体有）长方体有6 6个面个面,每个面有每个面有4 4条棱条棱,共四六二共四六二 十四条棱。十四条棱。()()（3 3）一个长方体）一个长方体,它有两个面是正方形它有两个面是正方形,那么那么 有四个面面积相等。有四个面面积相等。（）四、课堂小结四、课堂小结同学们，通过这节课你有什么同学们，通过这节课你有什么收获呢？快给大家分享一下吧！收获呢？快给大家分享一下吧！谢谢观赏！谢谢观赏！
