1、人教版一年级下学期期中测试数 学 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、口算(20分)1口算1291454+99+8155181059950+810+4045530+57530574010+920+57340199+3399+8159+2118+4二、填空(33分)2 个十和 个一合起来是 3 里面有 个十和 一4根据计数器先写出得数，再比较大小 5在计数器上先画出珠子，451006一个数从右边起第一位是 位，第二位是 位，第三位是 位7最大的两位是 ，最大的一位数是 ，它们的差是 850里面有 个十，10个一是 ，10个十是 946里面有 个十和 个一10个位上是2，十位上是8的数是 11
2、与70相邻的两个数是 和 12比91小，比88大的数是 和 13一个两位数的个位上是9，十位上是5，这个数写作是 ，读作是 14选择合适的数填在圈里48，76，45，64，49，83三、在正确答案下面画“”(4分)15在正确答案下面画“”的价钱比30元少一些多少元？10元27元32元16在正确答案下面画“”用同样长的小棒摆出1个长方形，最少要用多少根小棒？8根6根4根四、数图形(8分)17数图形这辆小火车里有 ，有 ，有 个，有 个五、看图列式(16分)18看图列式(1)(2)(3)(4)六、解决问题(19分)19我养了8条小金鱼，我养的和你同样多他们一共养了多少条小金鱼？20一共要种86棵树
3、，还剩6棵没有种，已经种了多少棵树？21小伟有30本，小红有35本，小红比小伟多多少本？22学校乒乓球队有16人，足球队有13人，篮球队有10人(1)乒乓球队和篮球队一共有多少人？(2)请你再提出一个问题，并解答答案与解析一、口算1【分析】根据整数加减法的计算方法计算即可整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减整数四则混合运算的顺序：同级运算时，从左到右依次计算；含有两级运算时，先算乘除，后算加减；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的
4、【解答】解：129314594+9139+81715510181085995050+85810+40504554030+53575304557401710+91920+525734033199+313399+838159+28118+47【点评】此题考查了整数加减法的计算方法，属于基本的计算，要注意运算符号和数据，然后再进一步计算在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性二、填空(33分)2【分析】1捆小棒是10，3捆即3个十，然后与4个一合起来，就是34【解答】解：3个十和4个一合起来是34故答案为：3，4，34【点评】本题是考查整数的组成，关键是掌握数位顺序表3【分析】计数器标的是63
5、，是由6个十和3个一组成【解答】解：63里面有6个十和3个一；故答案为：6，3【点评】此题考查的是数的组成，能够根据计数器说出各数，并能明确该数的组成4【分析】左图：十位上是6个珠子，个位上是3个珠子，按从高位到低位顺序即可写出这个数；右图：十位上是3个珠子，个位上是6个珠子，按从高位到低位顺序即可写出这个数比较两个整数的大小，首先看这两个整数的位数是否相同，如果位数不同，位数多的大于位数少的，如果位数相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位【解答】解：十位上是6个珠子，个位上是3个珠子，这个数是63；十位上是3个珠子，个位上是6个珠子，这个数是366336故答案
6、为：63，36【点评】此题考查了学生对计数器的认识，以及用计数器表示数的能力5【分析】45的十位上的数是4，所以十位上拨4个珠子，个位上的数是5，所以个位上拨5个珠子；100的百位上的数是1，所以百位上拨1个珠子，十位数和个位数都是0，不用拨珠子再根据三位数大于两位数即可比较大小【解答】解：故答案为：45100【点评】此题考查了学生对计数器的认识，以及用计数器表示数的能力6【分析】根据整数数位顺序表进行解答即可【解答】解：一个数从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位；故答案为：个，十，百【点评】解答此题的关键是熟练掌握整数数位顺序表7【分析】最大的两位是99，最大的一位数是9，进而根
7、据题意，用“999”解答即可【解答】解：最大的两位是99，最大的一位数是9，它们的差：99990；故答案为：99，9，90【点评】解答此题的关键：应明确最大的两位数和最大的一位数分别是多少，进而根据题意进行解答即可8【分析】根据十进制计数法，两个相邻单位间的进率都是十，据此即可解答【解答】解：50里面有5个十，10个一是10，10个十是100故答案为：5，10，100【点评】本题考查了十进制计数法，每相邻的两个计数单位之间的进率都为十，注意相邻二字9【分析】根据数位顺序表中数位和它们对应的计数单位以及十进制的定义可以解决问题【解答】解：4在十位上，表示4个十；6在个位上，表示6个一故答案为：4
8、；6【点评】此题考查了数的组成10【分析】个位上是2，十位上是8，按从高位到低位顺序即可写出这个数【解答】解：个位上是2，十位上是8的数是82故答案为：82【点评】本题是考查整数的读法和写法整数的读、写都是从高位到低位11【分析】根据自然数的排列规律：相邻的自然数相差1，与70相邻的两个数分别是701、70+1据此解答【解答】解：7016970+171答：与70相邻的两个数是69和71故答案为：69，71【点评】此题考查的目的是理解自然数的意义，掌握自然数的排列规律12【分析】根据相邻的两个自然数相差1进行数数即可得出结果【解答】解：从88开始一个一个的数，数到91，即88、89、90、91所
9、以比91小，比88大的数是90、89故答案为：90、89【点评】本题主要考查了整数的读写，熟知相邻的两个自然数相差1是解答本题的关键13【分析】一个两位数的个位上是9、十位上是5，按从高位到低位顺序即可写出这个数；读这个数时按照从高位到低位的顺序读出即可【解答】解：一个两位数的个位上是9，十位上是5，这个数写作是59，读作是五十九故答案为：59、五十九【点评】本题是考查整数的读法和写法整数的读、写都是从高位到低位14【分析】找到十位是4的数填写即可；找到比50大的数填写即可【解答】解：【点评】考查了整数的认识和整数大小的比较，解题的关键是看清题目的要求三、在正确答案下面画“”15【分析】根据整
10、数大小比较的分，当几个数的位数相同时，从最高位开始比较，最高位上大的数就大，如果最高相同，再比较次高位，依此类推【解答】解：因为32大于30，所以排除32 元；又因为30比10大很多，所以排除10元，因为30比27大一些，所以书包的价格是27元故答案为：10元27元32元【点评】此题考查的目的是理解掌握整数大小比较的方法及应用16【分析】用同样长的小棒摆出1个长方形，最少是长2宽1，即需要(2+1)26根小棒【解答】解：(2+1)26(根) 8根6根4根【点评】解答此题的关键是明确长方形的特征四、数图形17【分析】正方形、长方形都是由四条线段围成的图形，所以都是四边形，圆是由曲线围成的封闭图形
11、；由3条首尾相连的线段围成的图形叫做三角形，据此即可解答【解答】解：根据分析可得，这辆小火车里有6，有5，有6个，有5个故答案为：6、5、6、5【点评】本题主要考查平面图形的分类及识别，熟练掌握正方形、长方形、三角形与圆的特征是解答本题的关键五、看图列式18【分析】(1)根据图文中的信息，用8+5计算，即可得到一共有多少只大雁；(2)根据图文中的信息，用123计算，即可得到盒子中的苹果数量；(3)根据图文中的信息，用1534计算，即可得到盒子中的苹果数量；(4)根据图文中的信息，用40+5计算，即可得到一共有多少根铅笔【解答】解：(1)8+513(只)答：一共有13只大雁；(2)1239(个)
12、答：盒子中有9个苹果；(3)15341248(个)答：袋子中有8个苹果；(4)40+545(根)答：一共有45根铅笔【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键六、解决问题(19分)19【分析】我养了8条小金鱼，我养的和你同样多，所以你养了8条小金鱼求一共养了多少条小金鱼，用加法计算即可【解答】解：8+816(条)答：他们一共养了16条小金鱼【点评】此题考查了整数加法的应用，要根据题意准确找出两个加数20【分析】一共要种86棵树，还剩6棵没有种，求已经种了多少棵树，用减法计算，是86680(棵)【解答】解：86680(棵)答：已经种了80棵树【点评】此题考查了整数减法的应用，要根据题意准确找出被减数和减数21【分析】用小红的本数减去小伟的本数，列式计算可求小红比小伟多多少本【解答】解：35305(本)答：小红比小伟多5本【点评】考查了整数的减法，关键是根据题意正确列出算式进行计算求解22【分析】(1)把乒乓球队和篮球队的人数相加即可求解；(2)问题：足球队比篮球队多多少人？把足球队和篮球队的人数相减即可求解【解答】解：(1)16+1026(人)答：乒乓球队和篮球队一共有26人(2)足球队比篮球队多多少人？13103(人)答：足球队比篮球队多3人【点评】考查了整数的加法和减法，关键是根据题意正确列出算式进行计算求解
