1、口语交际八三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。孔子孔子才能不是天生的，可以任其自便的，而要钻研艺术请教良师，才能不是天生的，可以任其自便的，而要钻研艺术请教良师，才会成材。才会成材。歌德歌德 好问的人好问的人,只做了五分种的愚人；耻于发问的人只做了五分种的愚人；耻于发问的人,终身为愚人终身为愚人。加菲劳加菲劳有教养的头脑的第一个标志就是善于提问有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫普列汉诺夫读一读读一读 下列下列场景中的同学场景中的同学遇到了难题，请同学们遇到了难题，请同学们教教他应该怎样做。教教他应该怎样做。我经常丢三落四，上我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，课了才发现忘
2、带作业本，出去春游又忘记带水出去春游又忘记带水 这位同学可以准备一个备忘录，每次布置作这位同学可以准备一个备忘录，每次布置作业时记下来，春游前也写下自己要带的东西，晚业时记下来，春游前也写下自己要带的东西，晚上睡觉之前对着备忘录检查一下自己的书包。上睡觉之前对着备忘录检查一下自己的书包。邻居家的小朋友借东西不及时归还。前些天他把我的足球借走了，一直没有还。提醒他吧，怕显得小气；不提醒的话，又担心他一直不还 这次可以找时间约邻居小朋友一起踢足球，这次可以找时间约邻居小朋友一起踢足球，让他把球带出来。以后如果再借东西可以约定好让他把球带出来。以后如果再借东西可以约定好归还的时间，到时间不还就可以提
3、醒一下。归还的时间，到时间不还就可以提醒一下。有时候，我们会遇到一些不好解决的问题，不知道该怎么办。如果你在生活中遇到类似的问题，自己不知道怎么解决，向别人请教是个好办法。下列下列场景中的同学场景中的同学请教问题，为什么没有请教问题，为什么没有得到解决呢？得到解决呢？如果是你，如果是你，你会怎样请教？你会怎样请教？做个小老师做个小老师 妈妈让丁丁到商店去买无碘食用盐。丁丁到了商店，询问店员食用盐的位置，店员帮他拿了一包。可是，买回家后妈妈却说他买的不是无碘盐。做个小老师做个小老师一定要说清问题 阿姨，您好。请问阿姨，您好。请问一下，无碘食用盐放在一下，无碘食用盐放在哪里？可以哪里？可以您您帮我
4、找一帮我找一下吗？下吗？做个小老师做个小老师 自习课上，同学们正在认真做作业。明明有一道数学题不会做，他拍拍班长小玲的肩膀，大声对他说：“喂！这道题怎么做啊？”班长抬头看了他一眼，没有理他，继续埋头做作业。做个小老师做个小老师礼貌用语 明明应该轻声询问班长：明明应该轻声询问班长：“小玲同学，打扰一下，我有小玲同学，打扰一下，我有一道数学题不会做，你什么时一道数学题不会做，你什么时候有空可以教教我吗？候有空可以教教我吗？”做个小老师做个小老师 兰兰暑假乘坐飞机去三亚玩。在飞机上，兰兰觉得有一点点不舒服，她想开窗通一下风，可是找了很久都没有找到开窗的按钮。于是，她请空姐帮她开窗，可是空姐没有同意。
5、做个小老师做个小老师合情合理 飞机上是不能开窗的，这飞机上是不能开窗的，这是兰兰应该对空姐说：是兰兰应该对空姐说：“姐姐，姐姐，您好，我感觉有一点不舒服，您好，我感觉有一点不舒服，请问可以给我一杯热水吗？请问可以给我一杯热水吗？请教讲清请教的问题讲清请教的问题注意礼貌用语注意礼貌用语请教的问题要合请教的问题要合情合理情合理 按照要求表演一下按照要求表演一下吧！比一比，谁是最佳吧！比一比，谁是最佳小演员？小演员？演一演演一演 一个阳光明媚的周日，小林做完作业后，准备给青岛的姑妈寄一封信，但是他不知道青岛的邮编。假设老师是邮局工作人员，你是小林，表演一下你会怎么做。演一演演一演 阿亮上课时有一个题
6、目没有听懂。下课后，他想去办公室找老师请教一下，弄懂这个问题。请同学表演一下，阿亮会怎样跟老师请教呢？请教过程中应该注意：请教过程中应该注意：如果你无法解答别人的问题，也要礼貌地回应。不管别人是否能帮你解决问题，都要向别人表示感谢。请教别人时，把需要解决的问题说清楚。试着把你遇到的问题提出来，向同学请教。注意使用请教的注意使用请教的礼貌用语，不清楚的礼貌用语，不清楚的地方及时追问。地方及时追问。口语口语交际：请教交际：请教 同学们，你们在日常生活中有没有遇到过自己解决不了的问题？比如 妈妈让你去便利店买包加碘盐，到了店里，一货架盐巴，你不认识加碘盐，怎么办？晚上一个人躺在房间里，四周黑漆漆的，
7、很害怕，如何解决？上课忘记带语文书，怎么办？当你在生活中遇到这类不好解决的问题，不知道怎么办才好时，去向别人请教不失为一个好方法，今天我们就来聊聊请教的问题。先看看下列场景中的同学请教问题，先说说你应该如何请教，再结合生活经验，想想在请教的过程中要注意什么。妈妈让凡凡去便利店买无碘盐，凡凡来到便利店询问了食盐的位置，拿了一包。回家后，妈妈却说他买的不是无碘盐。阿姨，您好，请问无碘食用盐放在哪里？您能帮我拿一包吗？说清问题说清问题 自习课上，同学们都在写作业，小江有一道题不会做，他拍了一下同桌小雨的肩膀，大声说：“喂，这道题怎么做？给我讲讲。”小雨抬头看了他一眼，没有理他，继续写自己的作业。注意
8、礼貌 小江应该轻声问小雨：“小雨同学，打扰一下，我有一道题不会做，你有时间教教我吗”？注意礼貌注意礼貌 淘淘暑假坐飞机去三亚玩，在飞机上，淘淘觉得有点不舒服，他想打开窗户透透气，她想请空乘姐姐帮他打开窗户，空乘姐姐没有同意。请 帮 我 打开窗户 飞机上是不能开窗的，淘淘应该对空乘姐姐说：“姐姐，您好，我有一点儿不舒服，您能帮我倒杯热水吗？”要 合 情要 合 情合理合理1.注意礼貌用语；2.请教的问题要合情合理；3.选准时机讲清请教的问题；4.真诚致谢。请教注意事项请教注意事项 同学们都初步掌握了请教的要领，想不想再试试？默读下面场景的内容，假设你是情景中的人物，你会怎么演呢？周日，小华做完作业
9、后，准周日，小华做完作业后，准备给贫困山区的儿童寄些学习用备给贫困山区的儿童寄些学习用品，但是他不知道怎样填写地址，品，但是他不知道怎样填写地址，假设老师是邮局工作人员，你是假设老师是邮局工作人员，你是小华，表演一下你会怎么做。小华，表演一下你会怎么做。阿亮有一道题不会做，下课后，他想向同桌果果请教一下，弄懂这个问题。请同学表演一下。阿姨，您好。我想给贫困山区的小朋友邮寄一些学习用品，但是我不知道怎么邮寄，您能帮帮我吗？小朋友好，我给你一张单子，你按要求填写好，贴在包裹外面就可以了。如果还有什么不明白的再问我。好的，谢谢阿姨。想想小华的问题解决了吗？当我们在请教的过程中，对方给了建议，可我们还
10、是不明白具体要怎么做时，该怎么办呢？具体该怎么做呢？您说的是不是这个意思？我这样做对吗？追问追问 追问的时候要追问的时候要注意时机，尽量不注意时机，尽量不打断别人说话。打断别人说话。然然，你好，我有然然，你好，我有一道题不会做，你抽一道题不会做，你抽空能给我讲一下吗？空能给我讲一下吗？可以。等我先看看可以。等我先看看题目想一想题目想一想,然后给你然后给你讲好吗？讲好吗？好的，谢谢。好的，谢谢。如果你的问题难住了被请教的同学，这时候双方应该怎么做呢？同学，不好意思啊，这同学，不好意思啊，这个问题我帮不了你，你可以个问题我帮不了你，你可以请教别人。请教别人。虽然这个问题没有得到虽然这个问题没有得到
11、解决，但还是谢谢你！解决，但还是谢谢你！有礼貌不觉难为情有礼貌不觉难为情遇到问题莫慌张，谦虚请教消困难。请教态度要诚恳，礼貌用语显大方，表达清楚不含糊，请教完毕表感谢，排除困难就这样，希望养成好习惯。请教问题顺口溜请教问题顺口溜 通过这节课的学习，我们知道了请教过程中要注意的事项，还学会了追问的方法，这些技巧能帮助我们更好更快地解决遇到的难题。最后请同学们打开课本，默读泡泡里的内容，和同学演一演。我经常丢三落四，上课了才发我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带现忘带作业本，出去春游又忘记带水水这种坏习惯给我带来了许多这种坏习惯给我带来了许多麻烦，你做事十分有条理，我想向麻烦，
12、你做事十分有条理，我想向你学习，请问你能帮帮我吗？你学习，请问你能帮帮我吗？我的方法其实很简单，俗话说我的方法其实很简单，俗话说“好记性不如烂笔头好记性不如烂笔头”，你可以把，你可以把自己每天上学要带的东西写在便利自己每天上学要带的东西写在便利贴上，每天都根据便利贴检查一遍贴上，每天都根据便利贴检查一遍自己的东西，这样你就不会再丢三自己的东西，这样你就不会再丢三落四了。落四了。这真是个好方法，有这真是个好方法，有便利贴的提醒，相信我一便利贴的提醒，相信我一定能改掉这个坏习惯，谢定能改掉这个坏习惯，谢谢你！谢你！邻居邻居小辉借小辉借东西不东西不及时归还。及时归还。前些天他把我的足球借走了，到现前
13、些天他把我的足球借走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直小气；不提醒的话，又担心他一直不不还，我想向你请教一下：我该如还，我想向你请教一下：我该如何解决这个难题呢？何解决这个难题呢？我觉得你可以这样做：在小辉我觉得你可以这样做：在小辉向你借东西的时候，你们就约定好向你借东西的时候，你们就约定好归还的时间，要他保证归还你再借归还的时间，要他保证归还你再借给他，等到了归还日期他还没有还给他，等到了归还日期他还没有还的话，你就可以大大方方地去要回的话，你就可以大大方方地去要回来，因为他是违背约定的人，所以来，因为他是违背约定的人，所以你不必觉得不好意思。你不必觉得不好意思。这真是个好方法，谢谢你！这真是个好方法，谢谢你！
