1、状物篇（上）状物篇（上）阅读阅读池中有个小姑娘，从小生在水中央，粉红笑脸迎风摆，身挨绿船不划浆。一物长得真奇怪，腰里长出胡子来，拨开胡子看一看，露出牙齿一排排。两撇小胡子，油嘴小牙齿，贼头又贼脑，喜欢偷油吃。高山不见一寸土，平原没有半亩田，五湖四海皆无水，大千世界在眼前。白娃娃，爬黑墙，越爬个儿越变小，再也没法往上长。一只蝴蝶轻飘飘，顺着风儿飞得高，想到天空去玩耍，线儿把它拴住了。规则：1、第一轮“记记记”。请两位同学分别在6秒钟内看聚宝箱中6件物品，并迅速记下。然后在答题板上写下来，不会写的字可用拼音代替。一分钟内记录正确居多者为优胜。2、第二轮“猜猜猜”。以3人或6人为一组，迅速观察聚宝箱
2、中的物品。6秒钟后，回到座位记录。用此种方法让所有小组把物品观察完。师指定每组的一位学生用语言描述其中一件物品，让其他同学根据他描述的内容，猜一猜他描述的是什么。猜对后，换下一组，并更换描述对象。状物类文章是指具体的描写物体的形状、大小、色彩、构造、性能等的文章。状物类文章的类别：描写动物的，如马、牛、羊等，为状动物文。案例一可爱的小白兔描写植物，如花、草、树等，为状植物文。案例三小雨滴描写静物，如书本、文具等也称为物品，为状静物文。案例二月下西湖状物文描写顺序空间顺序包括从上到下或从下到上，从左到右或从右到左，由远到近或由近到远，从中间到四周或从四周到中间等。案例一邮电大厦我家有一盏漂亮的小
3、台灯，远看就象一个大蘑菇。下面是黑色的圆台形的底座，上面是个椭圆形的灯罩。灯罩上有四幅画。第一幅有两只丹顶鹤，它俩在苍松下扭动着身躯，梳理着洁净的羽毛。第二幅有两只画眉，正在翠绿的枝叶中引吭歌唱。第三幅画着一只顽皮可爱的小猫，正在兴高采烈地捕捉一只蝴蝶。第四幅画着一只胖乎乎的小白兔，竖着耳朵，正津津有味地啃着大白菜呢！能工巧匠们用多彩地画笔把灯罩装饰得生机勃勃。练习问题：此段用了什么描写顺序？描写出了事物什么方面？状物文描写顺序时间顺序按照动植物的生长发育过程、或者按照物体在不同季节、不同时间里的不同特征来进行描写。案例二小草A、高大的皂荚树春天下小雨，皂荚树为我们挡雨夏天，皂荚树为我们遮阳秋
4、天，皂荚树成熟的果实可以让我们干净冬天，皂荚叶点燃为我们带来温暖B、美丽的小兴安岭春季写“溪水、木排、小鹿”夏季写“森林、花草、浓雾”秋季写“枫叶、野果、药材”冬季写“风雪和动物冬眠”练习问题：1.根据提示，两篇文章用了什么描写顺序？2.各描写出了事物什么特点？状物文描写顺序逻辑顺序 描写物品时，可以从外观、结构及其用途一步步来写。案例三钢笔（）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。（）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。（）瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。（）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。（）四季海棠真是美丽极了！练习问题：1.此段用了什么描写顺序？2.你能说读后这段话后的感受吗？53241（一）课外阅读品析。（一）小练笔：选取植物、动物、物品其中的一种你熟悉的对象，灵活运用所学的描写顺序，写一写自己喜欢的物，200字左右。（二）阅读练习
