1、2009年杭州市高一年级教学质量检测语文试题卷考生须知：1 本试卷分试题卷和答题卷，满分 100分，考试时间 100分钟。2 答题前，在答题卷密封区内填写学校、班级和姓名。3 所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。4考试结束，上交试题卷和答题卷。一、（18分）1 下列加点字的注音全都正确的一项是（1 分）A 灰烬（jn） 甄别(zhn) 锲而不舍(q)B 钳制(qin) 熨帖(wn) 跌宕起伏(dng)C狙击(z) 慰藉(ji) 茕茕孑立(ji)D孱头(cn) 昙花(tn) 一黄土(pu)2.下列词语书写全都正确的一项是A 恣意安之若素沧桑 浅尝则止B 静谧 义愤填膺 社稷 心急如焚C渲
2、泄 百舸争流 暮霭 斑驳陆离D通衢 无尚荣光 脉搏 恻隐之心3依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）中西方文化的会合与交流，不断地给我们制造新的发展契机，但我们也要保持清醒的头，坚决 西方文化中的糟粕。香港政治评论员指出，中国有必要迅速化解目前在中国周围的敌意， 为今后即使年的崛起铺垫一个平稳的基础。产品的质量是和人民群众的利益 的，企业和监督部门都要从思想上提高认识，从严把好质量关。A. 抛弃 从而 休戚相关 B. 摒弃 从而 息息相关C摒弃 进而 休戚相关 D 抛弃 进而 息息相关4下列句子中，没有语病的一项是（3分）A 全国亿万学生“阳光体育”冬季长跑活动于 10月 26日
3、正式启动，全国中小学生每天要求长跑，并将记入学生成长档案。B.他的“粉丝”近六成是在校大学生，他们的经济状况其实并不好，难以承受百元以上甚至数百元的高价票。C.滥用外来语，既破坏了汉语的严谨与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也削弱了我们的民族自信心。D教育部发言人说，高考作为一种选拔性的考试，它所要选拔的是综合能力强的那些人接受高等教育。5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选做三小题）。（3分）.今两虎共斗，其势不俱生 , ! （廉颇蔺相如列传）. 锲而舍之，朽木不折 , （荀子劝学）. , 响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒, . （王勃滕王阁序）. , 到黄昏、点点滴滴。这次第 ! （李清照声声慢
4、）6. 在下面的横线上补写诗句，使这首小诗诗意连贯，音韵和谐。（3分）小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。 上学后，母爱 ， ， 。二（20分）阅读下面的文言文，完成 710 题。谏太宗十思疏魏 徵臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而望国之治，虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎！人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休，不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者也。凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰，有善始者实繁，能克终者盖寡。岂其取之易而守之难
5、乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，震之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而心不服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。奔车朽索，其可忽乎？君人者，诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲以自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；想谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无因怒而滥刑。总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武争驰，君臣
6、无事，可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道哉？7.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A. 永保无疆之休（休闲） B. 虽董之以严刑（督责）C. 则思谦冲以自牧（约束） D. 役聪明之耳目（劳损）8. 下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一项是（3分） A. 根不固而求木之长 涂有饿莩而不知发 B. 必竭诚以待下 相如请得以颈血溅大王矣 C. 人君当神器之重 吾恐季孙之忧 D. 惧满溢，则思江海下百川 河内凶，则移其民于河东9. 从下面三句话中任选两句，把它们翻译成现代汉语。(4分)虽在下愚，知其不可，而况于明
7、哲乎！有善始者实繁，能克终者盖寡。忧懈怠，则思慎始而敬终。10.本文在唐初时期曾起到积极作用，在今天仍具有重要的借鉴意义，请就作者在文中提出的某一思想观点作简要评析。（4分）阅读下面这首诗，完成 1112 题。（6分）谪岭南道中作唐李德裕岭水争分路转迷，桄榔椰叶暗蛮溪。愁冲毒雾逢蛇草，畏落沙虫避燕泥。五月畲田收火米，三更津吏报潮鸡。不堪肠断思乡处，红槿花中越鸟啼。注：这首七言律诗是李德裕在唐宣宗李忱即位后贬岭南时所作。11. 第一、二句中的“争”“暗”分别突出了景物的什么特点？12. 全诗景中有情，情中有景。请结合二、四两联，就这一特点作简要赏析。三（22）（一）“广告”这个词是一个外来语，1
8、9世纪初传入我国。近20年来，广告以高强势走入千家万户，从电视广告、报纸杂志、户外墙体到网络，真是无孔不入，想逃避都没可能了，直接影响到人们的生活观念、价值取向、文化传统、消费习惯。广告在很大程度上冲破了中国几千年保守固执的观念，将中国人“犹抱琵琶半遮面”“欲说还休”的道德底线冲破了，是进入文明的重大一步。不少广告人绞尽脑汁想方设法制作出能吸引消费者眼球的广告，“操纵”人们的消费，诱使他们掏口袋。只要吸引眼球卖出产品就是有效的广告，这是广告是否成功的定律。广告进入中国不到 ! 年，中国人实行了“拿来主义”，观念、手法、操作策略等不断引进，在洋为中用的道路上取得了一些可喜的成果。翻翻历年中国广告
9、节获奖作品，都是一些创意新颖制作精良的广告作品，在塑造品牌开拓市场上取得成功。广告业是一个文化产业，文化是广告业发展的基础。只有基于一个民族文化上的广告才是健康的。不管是国内的广告公司还是国外大型广告公司，都是不可能游离于文化之外的。我们在做广告策划时必须了解民族的消费心理、消费结构，做出来的广告才会有针对性、预见性。语言与图像分别是文化的载体，传承着一个民族的文化与历史。一方面，语言与图像的诸要素都反映了该社会的民族文化；另一方面，文化又是语言与图像创作的基础，语言与图像的创作都随着文化模式的改变而改变。作为广告创作的重要表达手段，语言与图像如何在促进销售、指导消费的同时，注意传播优秀的民族
10、传统文化，传播健康、积极、向上的思想观念，在潜移默化中，引导和改变消费者的文化品位，优化人的精神状态，弘扬真善美，创造文明健康的社会环境，为建设社会主义物质文明和精神文明服务，无疑是广告创作者所要重视的问题。随着商品经济的发展，越来越多的广告走进了人们的生活，其中不乏一些运用中国传统文化元素，在促进商品销售的同时或宣扬爱国情操，或弘扬民族文化，无论是在社会风气上还是在普及人们对传统文化的认知上都起到了积极的影响。如孔府家酒那句著名的广告语：“孔府家酒，叫人想家”；建设银行龙卡的“龙的传人请用龙卡”。其中最著名的就是南方黑芝麻糊的那则广告，随着一阵亲切而悠长的吆喝，随着一声美妙而古朴的吹奏，大嫂
11、的芝麻糊担晃晃悠悠地出现了。一个天真活泼的小男孩听见吆喝声便再也坐不住了，很快就吃完了一碗香甜可口的黑芝麻糊，但意犹未尽，于是就一遍又一遍地舔那碗边。大嫂忍不住笑了，又给孩子添了半勺这则广告出色运用中国传统文化元素引发现代人的怀旧情怀，激发消费者的共鸣。传统文化是一个民族的财富。广告全方位的触及面，巨大的受众量，一定会在未来体现出它的真正魅力来。因此，广告在传承发扬传统文化方面的作用显得格外重要。13.孔府家酒、建设银行龙卡、南方黑芝麻糊，这三则广告的共同特点是什么？（2分）14. 请指出下列句子中加点词语在文中的含义。（4 分）将中国人“犹抱琵琶半遮面” “欲说还休”的道德底线冲破了，是进入
12、文明的重大一步。中国人实行了“拿来主义”，观念、手法、操作策略等不断引进，在洋为中用的道路上取得了一些可喜的成果。15. 广告在传承发扬传统文化方面的作用显得格外重要的原因有哪些？请联系全文简要回答。（3分）（二）唐朝的潭水邸玉超唐朝的那池潭水，越千年了，依旧清且涟漪。昨日发现，那潭水经雾雨雪霜几多形态变化，已从永州流到我的舍畔。只是潭中原来那百许头鱼已不见踪影，恍惚的还闪两尾亮儿，疑是柳宗元游移的目光。流水不腐，铁梨木刻印的宋版书虽然已经发黄，但时间的木纹仍然清晰，斑驳的是盛水之岸。人都是有些私心的，能与别人共享的东西不多，似乎唯有苦难与文章，才好共同分享。柳河东先生的文章早年在校时都是读过
13、的，那时心智懵懂，读时囫囵吞枣，读后过眼云烟。体味了人生冷暖，积淀了岁月沧桑，而今重新品味，自然有更深切的感受。唐时的永州，是挺偏远荒蛮的。被贬永州后的柳宗元，有点山野农夫的样子，茅舍旁栓着倔强而冒失的毛驴，篱畔的野草出没着黑质而白章的花蛇。他的心情一定很糟糕。从古至今，有几人能做到宠辱而不惊的？何况那么显赫的达官贵人。好在文人的优势在失势时真正显现出来了。寄情山水，柳宗元的眼睛立时明亮起来。小石潭记，全文一百九十三字，除去文末记述同游者的文字，实质只有一百六十七字，却写活了一溪水，画活了一潭鱼。那溪如鸣环，隔着缜密的竹林，老远就能听到其清脆悦耳的声响。汪积成潭，水清至透明，甚至虚无：“鱼皆空
14、游无所倚”。日光直透水底，鱼的影子映在潭底为坻、为屿的石上，伴青树翠蔓的倩影摇曳。不着水字，水意淋漓。是写生式的，如同苏俄作家普里什文写抒情小品，不是凭记忆，而是像画家写生一样，铺纸在潮湿的树桩、光滑的石头上，照着自然界的模样，“在春天口授下写的”。也是写意的，如中国画。顾恺之论画事时说：以形写神。柳先生文中之形色，是描摹自然之形色，又非自然之形色。其情致之清超乎世俗，其意境之远逶迤笔外。先生在文章的结尾借景抒情：“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。”让人联想到他北望故园，独钓寒江雪时的凄怆心境与感伤情怀。人活着，能看透世事的不多，能看透自己的更少见。能在一杯酒中沉醉，是一种超脱；能
15、为一汪水感动，也算是一种幸福。早几年，曾读过著名画家吴冠中画的一幅观鱼，画中的池潭群鱼信游，光影婆娑，笔墨技法无以挑剔，只是构图稍显局促，少些意境，尤其画亭上拥挤不堪的观鱼人，似乎粘了些粉气。文有文的不足，画有画的局限。像柳河东先生这样笔致优美、诗情画意兼备的文章，古来也不多见。年前游湖南，未得机会到永州拜会小石潭，甚觉遗憾，稍可弥补的是，在张家界武陵源见到了类似的溪和潭。据说，是吴冠中先生最早发现张家界的秀美风光，才使得这处深藏闺中无人识的人间胜境远播海内外。南国有嘉木，潇湘多才子。凤凰城的沈从文写尽了湘西风土人情，唯独不见永州的山水风物，也许是因为前人柳宗元捷足先登的缘故？喜欢食蚕豆豉和蕨
16、菜的湘籍画家黄永玉，对湘西北的张家界钟爱有加，但不知他画过湘南永州的小石潭没有？难以逾越的不是山水，是古人创造的艺术高度。一千二百年前那潭中的鱼可能已成为化石，而那水还活着，在文字的河床汩汩流淌。16.指出下列句子在文中的含义。（4分）柳先生文中之形色，是描摹自然之形色，又非自然之形色。一千二百年前那潭中的鱼可能已成为化石，而那水还活着，在文字的河床汩汩流淌。17. 纵观全文，作者认为柳宗元的小石潭记有哪些特点？请分点简要回答。（3分）18.文中写吴冠中、沈从文、黄永玉的艺术创作有什么作用？（3分）19. 柳宗元的文章，作者“而今重新品味，自然有更深切的感受”，其“深切的感受”是什么？请根据文
17、意简要回答。（3分）四（40分）20.阅读下面的材料，按要求作文。（40分）有位70岁的老先生，携一幅祖传名画参加电视台组织的鉴定活动。他对主持人说，父亲告诉他，这幅画可能值数百万元，所以他总战战兢兢地收藏着。鉴定结果很快就出来了，专家非常肯定地认为，这幅画是赝品。主持人问老先生：“这个鉴定结果，一定会让您很失落吧？”老先生憨厚地笑了，说：“这样也好啊，至少以后不会再担心有人来偷这幅画，我就可以放心地把它挂在客厅里了。”对于得与失，你是怎样认识的？请以“得与失”为话题，写一篇不少于700字的文章。自定立意，自选文体，自拟题目。2009年杭州市高一年级教学质量检测语文参考答案及评分标准一、（18
18、分，每小题3分）1 2 3 45吾所以为此者 以先国家之急而后私仇也 锲而不舍 金石可镂 渔舟唱晚 声断衡阳之浦 梧桐更兼细雨怎一个愁字了得 (各1分。有差错，该小题不得分)6示例：母爱含在眼睛里，望着它，心暖暖 母爱化在叮咛里，听着它，情切切。 （要求表意恰当，句式相同。有欠缺酌扣）二（20分）7A （3分） 8B （3分）9我虽然最愚昧无知，也知道这是不可能的，何况明智的人呢！开头做得好的实在很多，能够保持到底的却很少。担心意志松懈，就要想到做事要慎始慎终。（4分，一句2分。有欠缺酌扣） 10居安思危，戒奢以俭；民本思想；正己安人；用人纳谏。（4分。思想观点1分，评析3分。要有观点、有材料
19、、有分析，有欠缺酌扣）11争：支流岔道多；暗：常绿乔木茂密。（2分，各1分。意思符合即可）12第二联写毒雾、蛇草、沙虫、燕泥，表现了岭南地区的荒僻险恶，“愁”“畏”则写出了诗人提心吊胆的心理状态；第四联表达自己的怀乡之情：当听到红槿花枝上越鸟啼叫，进而想到飞鸟都依恋故土，何况有情之人，而自己身居异乡，前途茫茫，思念家乡到了令人肠断的地步。（4分，各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）三（22分）13既宣传产品，促进销售；又宣扬爱国情操，弘扬民族文化。 （2分，各1分。意思符合即可，有欠缺酌扣）14指中国传统文化中保守固执的特点。广告作为一种外来文化，其观念、手法、操作策略等都是从国外引进的。（
20、4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣）15广告全方位的触及面，巨大的受众量，直接影响到人们的生活观念、价值取向、文化传统、消费习惯；广告业是一个文化产业，只有基于一个民族文化上的广告才是健康的；广告中的语言与图像是文化的载体，传承着一个民族的文化与历史。（3分，各1分。意思符合即可）16柳宗元的小石潭记在客观描述中带有主观情致，是形神兼备。柳宗元的小石潭记历经千年，仍然焕发其生命力。（4分，各2分。意思基本符合即可。有欠缺酌扣）17写生；写意；借景抒情 （3分，各1分。意思基本符合即可）18通过比较，衬托柳宗元的小石潭记笔致优美、诗情画意兼备，达到难以逾越的艺术高度，作者借此给予小石潭记极高
21、的评价。 （3分。意思符合即可，有欠缺酌扣）19柳宗元不但看透世事和自己，并能寄情自然，寻求幸福；感受柳宗元的作品具有难以逾越的艺术高度。 （3分，第一点2分，第二点1分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）四（40分）20分五等评分。一等（4036分）：立意较深，中心突出，内容充实，结构严密，语言通畅。二等（3531分）：中心明确，内容充实，结构完整，语言通顺。三等（3024分）：中心尚明确，内容较具体，结构完整，语言基本通顺。四等（2316分）：中心欠明确，内容空泛，结构基本完整，语病较多。五等（15分以下）：完全离题，或感情不健康，或文理混乱，或语病严重，或不足300字，不成篇。说明： 构思新颖有创造，或语言生动有文采，或书写美观端正、卷面整洁，酌加23分。 错别字3个扣1分（重出不计）。 不足600字，降等给分。
