1、你觉得他们做的对吗？你觉得他们做的对吗？例例1：小明经常不吃早饭，他把妈妈给的早饭钱省下：小明经常不吃早饭，他把妈妈给的早饭钱省下来用来上网。来用来上网。例例2：12岁的小宝利用星期天的休息时间去网吧玩了岁的小宝利用星期天的休息时间去网吧玩了一小时。一小时。例例3：佳佳在上网时进入了一个色情网站，她立刻关：佳佳在上网时进入了一个色情网站，她立刻关掉了。掉了。例例4：周日小芳趁父母不在家，上网玩了一整天游戏。：周日小芳趁父母不在家，上网玩了一整天游戏。中学生网络安全教育中学生网络安全教育案例一：案例一：李敏娟受过良好的高等教育，23岁便跻身白领阶层。除了平时身边接触的文雅才华之士，她想知道别人怎
2、样生活。工作之余，李敏娟经常上网聊天。在这个虚拟的世界里，敲击键盘的声音成为她叩问网友心门的信号。2015年国庆节前，聊天室里一个极酷的名字吸引了李敏娟“法律反抗牢”。连续几天的网上聊天后，李敏娟逐渐对这个从打架斗殴走上犯罪道路的“另类”产生了怜悯和同情。网上相遇的第10天，两个仅仅通过屏幕文字交流的人约定相见。后悔几乎从见面的一瞬间就产生了。李敏娟发现，“法律反抗牢”竟然是一个脸有刀疤、手有纹身的人。然而，很难说清的是，李敏娟在害怕的同时又控制不住地想和他接近。几天以后，两人再次见面吃饭。这一次，趁着李敏娟去洗手间的时候，“法律反抗牢”把一片安眠药悄悄放进她的饮料杯。不料，由于一个朋友的意外
3、闯入，回到座位后的李敏娟并没有接着喝饮料，而是起身离开了饭馆。但是，厄运没有放过李敏娟。两人沿着护城河沿走到了永定门桥下，“法律反抗牢”一看天色已晚，顿时凶相毕露，抽出准备好的铁锤，狠狠地砸向王红的头部，抢走了李敏娟的手机来自各地警方的消息显示，这种以网友见面为幌子实施偷盗、抢劫、勒索钱财，是传统犯罪在网络延伸的最常见犯罪形式。案例二：案例二：上个学期我班同学出去上党课，我和室友在宿舍玩电脑。QQ上就收到了同学QQ发来的消息，内容大概是这样的，说是有人还他钱但是他的银行卡找不到了，问我有没有网银，让我把账号给他，然后往我的账号里打钱，我问他在哪，说在外边。其实说到这我就觉得是骗子盗了他的号码诈
4、骗了，果断给同学打了个电话，他在上党课。这其实是最低级的诈骗手法了，骗子通过木马或者钓鱼网站盗取QQ号码并向QQ好友诈骗。遇到这种情况的时候最好通过其他渠道确认下，以免财产损失。案例三：案例三：一位哥哥做作业，一边做作业一边看网络电影，结果作业没有完成，进而想到到网络上购买答案，最后陷入钱被骗光的悲惨下场。案例四：案例四：是一名马来西亚少年想自己赚钱到中国旅行，他在网上找到一份兼职，没想到反被骗了600元。讨论：讨论：1、你知道什么样情况属于网瘾？一旦上网有瘾，会给我们带来哪些危、你知道什么样情况属于网瘾？一旦上网有瘾，会给我们带来哪些危 害？你有什么方法或措施来拯救网瘾者？害？你有什么方法或
5、措施来拯救网瘾者？2、我们中学生能去网吧上网吗？为什么？、我们中学生能去网吧上网吗？为什么？案例（案例（1）：南昌高三学生余某某，在紧张复习准备迎接高考的情况下，却）：南昌高三学生余某某，在紧张复习准备迎接高考的情况下，却每天背着书包去网吧每天背着书包去网吧“上学上学”，最终在玩网络游戏的时候因心里过度紧张、，最终在玩网络游戏的时候因心里过度紧张、激动而猝死；激动而猝死；案例（案例（2）：四川一各中学生，在当地是有名的网络游戏高手，在游戏中被）：四川一各中学生，在当地是有名的网络游戏高手，在游戏中被对手杀死对手杀死23次后，分不清虚拟世界和现实世界，最终在现实世界里将对手杀次后，分不清虚拟世界
6、和现实世界，最终在现实世界里将对手杀死；死；案例（案例（3）：龙海三名少年经常泡网吧，喜欢玩暴力游戏、看不健康内容的）：龙海三名少年经常泡网吧，喜欢玩暴力游戏、看不健康内容的电影，在没钱上网的情况下，三人模仿电影里面的故事情节对司机实施抢劫。电影，在没钱上网的情况下，三人模仿电影里面的故事情节对司机实施抢劫。疯狂作案疯狂作案9起后，被捕入狱。起后，被捕入狱。案例（案例（4）：）：QQ是我们都用过的聊天工具，却没料到它也能引发一场血案。是我们都用过的聊天工具，却没料到它也能引发一场血案。高中生李飞因为帮朋友挂高中生李飞因为帮朋友挂QQ，不满对方发来了一些震动的窗口，带着讲义，不满对方发来了一些震
7、动的窗口，带着讲义气的哥们和砍刀到对方的学校较量，最终双方在群殴中变得伤痕累累。气的哥们和砍刀到对方的学校较量，最终双方在群殴中变得伤痕累累。网瘾的标志网瘾的标志（1）上网已占据你的身心；（2）不断增加上网时间和强度；（3）因某种原因突然不能上网时，感到烦躁不安，无所事事；（4）向家人刻意隐瞒自己迷恋网络的程度；（5）每天上网超时45小时，连续一年以上；（6）将上网作为解脱痛苦的唯一方法；（7）在投入大量的金钱和时间后有所后悔，但第二天仍然控制不住上网；（8）无法控制上网冲动；（9）因长期迷恋网络导致睡眠紊乱、视力下降、食欲不振和营养不良。网瘾的危害网瘾的危害（1）影响了学习。长时间上网，玩游
8、戏占用了大量的时间，必然会影响学习。（2）影响心理健康。长时间玩游戏容易使人沉溺于幻想中，在与他们交往时，易产生距离感而不能与人正常的沟通与交流。（3）影响身体健康。长时间的上网容易造成大脑缺氧，精神萎靡不振。造成近视。而且电脑还有辐射，这些都严重影响了学生的健康成长。（4）导致学习成绩下降（5）弱化道德意识（6）影响人际交往能力（7）影响人生观、价值观（8）滋生是非，扰乱治安，安全隐患，危及生命应对网瘾的办法应对网瘾的办法“自我拯救自我拯救”（1）要认识到网络的积极作用和消极影响，能够自我意识到自己对网络的依赖性和受网络影响的程度。（2）要懂得学习与网络相比，学习更重要，学会自我调整和自我约
9、束，把学习的位置放在玩网络游戏的前面。（3）要充分利用网络资源做有意义的事情，文明、安全、健康上网。（4）要多参加各类活动，丰富业余生活，循序渐进少地上网的时间。（5）要正确把握好奇心，正确对待挫折和困难。“社会、学校、家庭三管齐下，共同教育社会、学校、家庭三管齐下，共同教育”（1）社会要健全有关网络方面的法律法规，规范网吧制度，未成年人绝对不允许进入。（2）教师应设法引导青少年的求知方向。从青少年积极向上的心理特性出发，帮助其树立起远大的目标，培养其高尚的情操，加强其自控力，有意识的将青少年的视线从网络上转移。如：学校经常性地开展各种文体活动，针对学生的特长与兴趣，长期开办兴趣小组和特色培训
10、班。鼓励学生参加各种社会实践活动。（3）家长应该积极与孩子进行平等的交流沟通去了解他们的内心世界，了解孩子所需所想给孩子以精神上的关怀、理解与安慰。如：家长可经常与孩子聊孩子感兴趣的事情，共同参与孩子感兴趣的有意义的活动。远离网吧远离网吧 中学生不能去网吧上网的原因：中学生不能去网吧上网的原因：（1）网吧人员多，人员杂，未成年人缺乏自我保护意识，容易发生人身安全事故。（2）网吧的环境也不利于未成年人的身心健康；有些人为了上网费而走上犯罪道路。（3）我们未成年人好奇心强，自控力差，容易被网络上有大量信息吸引，从而影响我们的生活与学习。（4）为了保护未成年人，国家在未成年人保护法中也做出了规定。其
11、中，第三十三条国家采取措施，预防未成年人沉迷网络。第三十六条营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。你能帮助他吗？王某,男，12岁，小学毕业以优异成绩考入省重点中学重点班。由于迷上了网络游戏，经常和同学在熄灯后爬围墙到网吧玩通宵，上课时就呼呼大睡，学习成绩一落千丈。自己意识到了此事的严重性，决心告别网络游戏。但很难做到，由此感到烦恼、忧愁、焦虑、失望。全国青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约 要善于网上学习要善于网上学习 不浏览不良信息不浏览不良信息 要诚实友好交流要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人不侮辱欺诈他人 要增强自护意识要增强自护意识 不随意约会网友不随意约会网友 要维护网络安全要维护网络安全 不破坏网络秩序不破坏网络秩序 要有益身心健康要有益身心健康 不沉溺虚拟时空不沉溺虚拟时空 远离网吧，安全文明上网远离网吧，安全文明上网作业作业 以“文明上网，健康上网”为主题，写一篇300字左右的小文章。
