调整心态快乐工作课件.ppt

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资源描述

1、调整心态调整心态 快乐工作快乐工作你有这样的情绪吗?你有这样的情绪吗?感到身心疲惫,没有改善的迹象;感到身心疲惫,没有改善的迹象;在工作中感到无助;在工作中感到无助;没有遇到机遇;没有遇到机遇;没有任何新鲜、有挑战性、有创意的任务;没有任何新鲜、有挑战性、有创意的任务;没有舞台展示自己;没有舞台展示自己;工作时间做其他与工作无关的事情;工作时间做其他与工作无关的事情;出生的年代不好,社会太激烈;出生的年代不好,社会太激烈;对老板或同事不满;对老板或同事不满;财富增加,幸福感下降。拥有越多,快乐越少。沟通工具越多,深入交流越少。认识的人越多,真诚的人越少。忙 茫盲让我们静下心来好好打磨自己的利刃

2、!生活是一种选择,你选择什么,就会生活是一种选择,你选择什么,就会得到什么;幸福是一种心态,你缔造阳光,得到什么;幸福是一种心态,你缔造阳光,幸福就光顾你!幸福就光顾你!很多人都会发现身边不好的问题,很多人都会发现身边不好的问题,很少去欣赏身边美好的事物!很少去欣赏身边美好的事物!心态就是一个人对待事物的态度心态就是一个人对待事物的态度。态态心心过桥实验过桥实验1.心态重要吗?心态重要吗?九个人过桥,教授说:九个人过桥,教授说:你们听我指挥,走过这个弯弯曲曲的小木桥,千万别掉下去,不过你们听我指挥,走过这个弯弯曲曲的小木桥,千万别掉下去,不过掉下去也没关系,水不是很深。掉下去也没关系,水不是很

3、深。走过去后,教授打开了一盏黄灯,透过黄灯,九个人看到桥下不仅走过去后,教授打开了一盏黄灯,透过黄灯,九个人看到桥下不仅仅只有水还有几条在蠕动的鳄鱼。仅只有水还有几条在蠕动的鳄鱼。你们还有谁敢走回来?你们还有谁敢走回来?(只有三个人愿意(只有三个人愿意尝试,第一个颤颤巍巍,走的时间多了一倍;第二个人哆哆嗦嗦,尝试,第一个颤颤巍巍,走的时间多了一倍;第二个人哆哆嗦嗦,走了一半再也坚持不住了;第三个人才走了三步就趴下了走了一半再也坚持不住了;第三个人才走了三步就趴下了。)。)(全部顺利过桥)(全部顺利过桥)(全部吓坏了)(全部吓坏了)(没有任何人)(没有任何人)你们要用心理暗示,想象自己走在坚硬的

4、铁桥上。你们要用心理暗示,想象自己走在坚硬的铁桥上。)。)教授这时打开了所有的灯,大家这才发现,在桥和教授这时打开了所有的灯,大家这才发现,在桥和鳄鱼之间还有一层铁丝网,网是黄色的,所以刚才在黄鳄鱼之间还有一层铁丝网,网是黄色的,所以刚才在黄色灯下看不清楚。大家现在不怕了,说要知道有网早就色灯下看不清楚。大家现在不怕了,说要知道有网早就过去了,然后几个人哗哗的全都走回来了过去了,然后几个人哗哗的全都走回来了。只有一个人不敢走,教授问他为什么不敢走?只有一个人不敢走,教授问他为什么不敢走?这个人说:这个人说:“我担心网不结实!我担心网不结实!”死囚实验死囚实验 教授把一个死囚关在一个屋子里,蒙上

5、死囚的眼睛,教授把一个死囚关在一个屋子里,蒙上死囚的眼睛,对死囚说:我们准备换一种方式让你死,我们将把你的对死囚说:我们准备换一种方式让你死,我们将把你的血管割开,让你的血滴尽而死。血管割开,让你的血滴尽而死。然后教授打开一个水龙头,让死囚听到滴水声,教授说,然后教授打开一个水龙头,让死囚听到滴水声,教授说,这就是你的血在滴。这就是你的血在滴。第二天早上打开房门,死囚死了,脸色惨白,一副第二天早上打开房门,死囚死了,脸色惨白,一副血滴尽的模样,其实他的血一滴也没有滴出来,他被吓血滴尽的模样,其实他的血一滴也没有滴出来,他被吓死了。死了。积极心态积极心态它是困难的,但是有可能完成它是困难的,但是

6、有可能完成寻找方法寻找方法问题中找答案问题中找答案给予给予消极心态消极心态它太困难了,根本不可能它太困难了,根本不可能寻找借口寻找借口答案中找问题答案中找问题索取索取2.你是哪种心态?你是哪种心态?积极心态的人积极心态的人1.有必胜的信念;有必胜的信念;2.善于称赞别人;善于称赞别人;3.乐于助人;乐于助人;4.具有奉献精神;具有奉献精神;5.微笑常在,乐观自信;微笑常在,乐观自信;6.能使别人感到你的重要;能使别人感到你的重要;消极心态的人消极心态的人1.愤世嫉俗,认为人性丑恶,与人不和;愤世嫉俗,认为人性丑恶,与人不和;2.没有目标,缺乏动力,不思进取;没有目标,缺乏动力,不思进取;3.缺

7、乏恒心,经常为自己寻找借口和合理化的理由;缺乏恒心,经常为自己寻找借口和合理化的理由;4.心存侥幸,不愿付出;心存侥幸,不愿付出;5.固执己见,不能宽容人;固执己见,不能宽容人;6.自卑懦弱,无所事事;自卑懦弱,无所事事;面对难题面对难题认真思考认真思考 做出选择做出选择面对挑战面对挑战从实际出发从实际出发 求变创新求变创新不动脑筋不动脑筋 安于现状安于现状逃避逃避 退缩退缩3.我们究竟为谁工作?我们究竟为谁工作?有三个建筑工人在共同砌一堵墙。有三个建筑工人在共同砌一堵墙。这时,有人问这时,有人问他们:他们:“你们在干什么呀?你们在干什么呀?”第一个头也没抬,没好第一个头也没抬,没好气地说:气

8、地说:“你没看见吗?在垒墙。你没看见吗?在垒墙。”第二个人抬起头来说:第二个人抬起头来说:“我们当然要盖一间房子。我们当然要盖一间房子。”第三个人边干活边唱歌,脸上满是笑容:第三个人边干活边唱歌,脸上满是笑容:“我在盖一我在盖一间非常漂亮的房子,不久的将来,这里将变成一个美间非常漂亮的房子,不久的将来,这里将变成一个美丽的花园,人们会在这里幸福的生活。丽的花园,人们会在这里幸福的生活。”十年后,第一个人仍是一名建筑工人;而在施工现场十年后,第一个人仍是一名建筑工人;而在施工现场拿着图纸的设计师竟然是第二个工人;至于第三个工拿着图纸的设计师竟然是第二个工人;至于第三个工人,现在已成了一家房地产公

9、司的老板,前两个工人人,现在已成了一家房地产公司的老板,前两个工人正在为他工作。正在为他工作。4.你属于哪一种员工?你属于哪一种员工?企业最喜欢的是能给它带来财富的人。企业最喜欢的是能给它带来财富的人。能力能力态度态度 人材人材态度不错,做事一般,态度不错,做事一般,将就用吧!将就用吧!人财人财态度好,又有能力,态度好,又有能力,真是公司的财富啊!真是公司的财富啊!人裁人裁没有能力,态度又差,没有能力,态度又差,坚决裁掉!坚决裁掉!人才人才能力挺好的,就是态度能力挺好的,就是态度太差,真是难用啊!太差,真是难用啊!态度态度技技能能其他其他态度:态度:80%技能:技能:17%其他:其他:3%5.

10、你认为什么是成功?你认为什么是成功?成功是达成所设定的目标,是一种感觉,一种积成功是达成所设定的目标,是一种感觉,一种积极的感觉,它是每个人达到自己理想后一种自信的状极的感觉,它是每个人达到自己理想后一种自信的状态和一种满足的感觉!态和一种满足的感觉!成功者说:成与败完全取决于我;成功者说:成与败完全取决于我;失败者说:我实在无能为力。失败者说:我实在无能为力。成功者把梦想变为现实;成功者把梦想变为现实;失败者把现实变为梦想。失败者把现实变为梦想。成功者说:让我们找到答案;成功者说:让我们找到答案;失败者说:没有人知道答案。失败者说:没有人知道答案。成功者说:我错了;成功者说:我错了;失败者说

11、:这不是我的错。失败者说:这不是我的错。成功者主动争取;成功者主动争取;失败者被动接受。失败者被动接受。成功者总是力争时间;成功者总是力争时间;失败者总是浪费时间。失败者总是浪费时间。成功者看到的是机会;成功者看到的是机会;失败者看到的是问题。失败者看到的是问题。成功者发现别人做的是对的:成功者发现别人做的是对的:失败者发现别人做的是错的。失败者发现别人做的是错的。成功者向别人学习;成功者向别人学习;失败者憎恨别人。失败者憎恨别人。成功者付出行动;成功者付出行动;失败者夸夸其谈。失败者夸夸其谈。成功者期待成功;失败者等待失败!成功者期待成功;失败者等待失败!今天,我们收今天,我们收获到了什么?

12、获到了什么?分享拥有积极心态拥有积极心态幸福成功走来幸福成功走来n9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2023-5-102023-5-10Wednesday,May 10,2023n10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2023-5-102023-5-102023-5-105/10/2023 6:52:35 PMn11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。2023-5-102023-5-102023-5-10May-2310-May-23n12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2

13、023-5-102023-5-102023-5-10Wednesday,May 10,202313、He who seize the right moment,is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2023-5-102023-5-102023-5-102023-5-105/10/2023n14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2023年5月10日星期三2023-5-102023-5-102023-5-10n15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2023年5月2023-5-102023-5-102023-5-105/10/2023n16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2023-5-102023-5-10May 10,2023n17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2023-5-102023-5-102023-5-102023-5-10 谢谢观赏谢谢观赏 You made my day!You made my day!我们,还在我们,还在路路上上

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