部编七年级语文上册-16-猫-课件.ppt

上传人(卖家):ziliao2023 文档编号:5810480 上传时间:2023-05-10 格式:PPT 页数:38 大小:1.76MB
下载 相关 举报
部编七年级语文上册-16-猫-课件.ppt_第1页
第1页 / 共38页
部编七年级语文上册-16-猫-课件.ppt_第2页
第2页 / 共38页
部编七年级语文上册-16-猫-课件.ppt_第3页
第3页 / 共38页
部编七年级语文上册-16-猫-课件.ppt_第4页
第4页 / 共38页
部编七年级语文上册-16-猫-课件.ppt_第5页
第5页 / 共38页
点击查看更多>>
资源描述

1、郑振铎郑振铎(18981958),福建长乐县人。现代作家、文学家,我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后,曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时,因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有中国历史参考图谱中国俗文学史欧行日记海燕山中杂记等。现代作家、学者。福建省长乐县,1920年底,与茅盾、叶圣陶等发起成立文学研究会,是我国新文化运动的积极倡导者。曾创办我国最早的儿童刊物儿童世界,并主编小说月报。1925年和叶圣陶、胡愈之合编公理日报,揭露和抨击帝国主义制造“五卅”惨案的暴行。1927年“四一二”政变后,被迫旅居英、法、日等国。

2、1929年初回国,一度在商务印书馆工作。后任北京燕京大学教授、上海暨南大学文学院长。抗战时期积极投身抗日救亡活动。抗战胜利后,创办民主周刊,被国民党当局查禁。解放后历任中央文化部文物局局长、文化部副部长。1958年10月率中国文化代表团访问阿联酋,途中飞机失事不幸遇难。他还是著名藏书家,逝世后,其家属将近十万册藏书全部献给国家。整体感知整体感知:1 1、请认真听读,标记猫的来历、外形、性情、在家中的地位、结局的语句,理解 作品内容。每只猫的故事,分别在文中的哪些段落?第一只猫:12第二只猫:314第三只猫:1534顺序:得猫养猫亡失再得猫再养猫再亡失复得猫复养猫复亡失永不养猫(时间顺序)理清思

3、路第一部分:(1-2)写养第一只猫的经过。表达了作者对小猫的不幸病亡的酸辛之情第二部分:(3-14)写养第二只猫的经过。表达了作者对夺取小猫的那种不顾别人,自私自利的那类人的厌恶之情第三部分:(15-34)写养第三只猫的经过。表达了作者对这只猫的亡失的内疚和痛苦之情文中写文中写“我我”家养的三只猫,这三只家养的三只猫,这三只猫的猫的来历来历、外形外形、性情性情、在家中的、在家中的地地位位、结局结局及及亡失亡失时时我的感受我的感受有什么不有什么不同?(结合思考探究第一题在文中勾同?(结合思考探究第一题在文中勾画出相关的词句来)画出相关的词句来)来历 外形 性情家中地位 结局感情变化第一只猫 1-

4、2段第二只猫 3-14段第三只猫 15-34段 细节感悟细节感悟作者从哪两个时间段来写猫的形态?刚来时:刚来时:花白的毛,很活泼,白雪球似的花白的毛,很活泼,白雪球似的,在廊前的太阳光里滚来滚去;逗着玩时扑在廊前的太阳光里滚来滚去;逗着玩时扑过来抢,又扑过去抢;过来抢,又扑过去抢;后来:后来:光泽的毛也污涩了,光泽的毛也污涩了,终日躺在厅上终日躺在厅上的椅下,不肯出来;的椅下,不肯出来;毫无生意,懒惰郁闷毫无生意,懒惰郁闷。运用运用比喻、动作描写生动地比喻、动作描写生动地写出写出猫的漂亮、猫的漂亮、可爱、活泼,可爱、活泼,表达表达了对它的喜爱及与它玩了对它的喜爱及与它玩耍时的乐趣。耍时的乐趣。

5、花白的毛,很活泼,如带着泥土的白雪球似的,花白的毛,很活泼,如带着泥土的白雪球似的,常在廊前太阳光里滚来滚去。常在廊前太阳光里滚来滚去。家里的人对这只猫的态度怎样家里的人对这只猫的态度怎样?从哪些细节可以从哪些细节可以看出来看出来?三妹三妹“常常取了一条红带,或一根绳子,在常常取了一条红带,或一根绳子,在它面前来回的拖摇着它面前来回的拖摇着”,逗着它玩。,逗着它玩。作者作者则是则是“坐在藤椅上看着他们,可以微笑坐在藤椅上看着他们,可以微笑着消耗过一、二小时的光阴着消耗过一、二小时的光阴”“”“心上感受着心上感受着生命的新鲜与快乐。生命的新鲜与快乐。”小猫活泼可爱,一家人都很喜欢它。小猫活泼可爱

6、,一家人都很喜欢它。这只猫的结局怎么样这只猫的结局怎么样?家里人的态度是怎样的家里人的态度是怎样的?这只猫最终病死了。作者先交代这只猫最终病死了。作者先交代“不知怎地不知怎地忽然消瘦了,也不肯吃东西忽然消瘦了,也不肯吃东西”就已经埋下伏就已经埋下伏笔,笔,(暗示了猫的死亡)暗示了猫的死亡)对于这只猫的对于这只猫的“病死病死”,三妹,三妹“很难过很难过”,“我我”心里也感着心里也感着一缕的酸辛。一缕的酸辛。来历 外形 性情家中地位 结局感情变化第一只猫 1-2段第二只猫 3-14段第三只猫 15-34段从隔壁要来花白的毛,很活泼,如带着泥土的白雪球似的。很活泼小侣宠物病死 一丝酸辛 小结第一部分

7、本文的第一部分写了第本文的第一部分写了第只猫的故事。作只猫的故事。作者运用质朴的文字写出了第一只猫的可爱者运用质朴的文字写出了第一只猫的可爱有趣,让人有趣,让人“感着生命的新鲜与快乐。感着生命的新鲜与快乐。”同时,也表达了对第一只猫亡失的酸辛的同时,也表达了对第一只猫亡失的酸辛的感情。感情。第二只猫的第二只猫的“更有趣、更活泼更有趣、更活泼”,是从哪些方,是从哪些方面来表现的面来表现的?性情:性情:“园中乱跑园中乱跑”“”“不怕生人不怕生人”“”“有时由树有时由树上跃到墙上上跃到墙上”“”“又跑到街上又跑到街上”本领:本领:“会爬树会爬树”“”“捉蝴蝶捉蝴蝶”“”“会捉鼠会捉鼠”。用用“又会又

8、会”“”“也会也会”组织组织句子,句子,通过通过“跑跑”、“爬爬”、“捉捉”等动词,等动词,突出了猫的活泼、顽皮、突出了猫的活泼、顽皮、有趣,透露出有趣,透露出“我我”的喜的喜爱之情。爱之情。它似乎太活泼了,一点也不怕生人,有时由树它似乎太活泼了,一点也不怕生人,有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。通过通过“树上树上墙上墙上街上街上”活动地点的变活动地点的变化,还化,还运用运用“跃跃”、“跑跑”等动作描写,等动作描写,突突出出了猫的活泼、好动、了猫的活泼、好动、顽皮。顽皮。抓住抓住动作、神情动作、神情描写,描写,突出突出猫的猫的机警、灵活。机警、

9、灵活。传达出传达出“我我”的喜爱的喜爱之情。之情。这只猫的结局怎么样这只猫的结局怎么样?大家持什么感情大家持什么感情?这只猫最终亡失了;对于这只猫的“亡失”,三妹“很不高兴”,作者也是“怅然”“愤恨”“诅骂”。家里人对周家的丫头,不知名的捉去猫的人所家里人对周家的丫头,不知名的捉去猫的人所持的态度,说明了什么持的态度,说明了什么?家里人责怪周家的丫头,诅骂不知名的夺去小猫的人。“周家的丫头”:代表着事不关己、漠不关心的一类人;“不知名的夺去小猫的人”:代表着不顾别人,自私自利、损人利己的一类人。作者借第二只猫的失踪事件,表达了对那种不顾别人利益而自私自利行为的谴责与鞭挞。来历 外形 性情家中地

10、位 结局感情变化第一只猫 1-2段第二只猫 3-14段第三只猫 15-34段从隔壁要来花白的毛,很活泼,如带着泥土的白雪球似的。很活泼小侣宠物病死 一丝酸辛舅舅家送的浑身 黄 色更有趣更活泼宠物 丢失怅然愤恨诅骂作者及家人对第三只猫的态度有何不同?为什作者及家人对第三只猫的态度有何不同?为什么?么?不喜欢、不加注意;不喜欢、不加注意;形态:形态:“不好看,又很瘦不好看,又很瘦”“”“毛被烧毛被烧 脱了脱了好几块好几块”性情:性情:“忧郁忧郁”、“懒惰懒惰”、发生了、发生了“芙蓉鸟芙蓉鸟事件事件”卷 宗 芙蓉芙蓉鸟被害案鸟被害案案发现场情况:犯罪嫌疑人:犯罪嫌疑人作案的可能性:1、案发前的表现:

11、2、案发后的表现:对犯罪嫌疑人的惩罚方式:鸟儿死了一只,一条腿被咬去,笼板上都是血。羽毛松散着,好像它曾跟它的敌人挣扎了许久。那只丑猫对黄鸟似乎特别注意,常常跳在桌子上,对鸟笼凝望着。躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下,还以为惩戒得不够。冤 案冤冤 案案案件定性:案件定性:案件反思案件反思:1、在知道案件的真相后,“我”的心情是怎样的?2、在这个冤案中,“我”错在哪里?你从这个事件中,得到什么启示?难过、自责、内疚。启示:待人接物不要有偏见,应当平等公正,不能主观臆测,妄下断语,以致伤害无辜。真真 凶:凶:黑猫黑猫来历 外形 性情家中

12、地位 结局 感情变化第一只猫 1-2段第二只猫 3-14段第三只猫 15-34段从隔壁要来花白的毛,很活泼,如带着泥土的白雪球似的。很活泼小侣宠物病死 一丝酸辛舅舅家送的浑身 黄 色更有趣更活泼宠物 丢失怅然愤恨诅骂遭人遗弃,拾来的。毛色花白,不好看。很瘦,毛烧脱后,更难看。不活泼 忧郁 懒惰 若有若无,大家不喜欢,不大注意它。更难过得多。永不养猫。含冤致死第二只猫丢失后,作者写道:“自此,我家好久不养猫。”第三只猫死后,作者写道:“自此,我家永不养猫。”试体会这两句话中包含的思想感情有什么不同?第二只猫丢失后,失落感久久萦绕于心。偷第二只猫丢失后,失落感久久萦绕于心。偷猫的人太气人,叫人恨意

13、难消。养猫固然快乐,猫的人太气人,叫人恨意难消。养猫固然快乐,可是亡失的痛苦更叫人难受,于是才有不想马可是亡失的痛苦更叫人难受,于是才有不想马上养的想法。上养的想法。“自此,我家好久不养猫。自此,我家好久不养猫。”第三只猫的死,责任在我。第三只猫的死,责任在我。“我我”没有判断明没有判断明白,便妄下断语,而且在暴怒之下打它,最后白,便妄下断语,而且在暴怒之下打它,最后猫也死亡了,这个过失是无法补救的。由于猫也死亡了,这个过失是无法补救的。由于负负罪感罪感永远不能消除,见了猫反而触发自己灵魂永远不能消除,见了猫反而触发自己灵魂的伤痛,永远的伤痛,永远愧对愧对这类生命,于是才有永不养这类生命,于是

14、才有永不养猫的想法。猫的想法。“自此,自此,我家永不养猫。我家永不养猫。”1、为什么“我”对于第三只猫的死比以前两只猫的亡失”更难过得多“?作者想借此告诉我们什么样的人生哲理?2、真相大白后,从我的忏悔中,可以看出我是一个怎样的人?我的歧视、误解、冤枉、追打,漠视,造成猫的死亡。平等地对待生命 对人对事不能存有偏见,做事不能主观臆断知错就改知错就改 同情弱者同情弱者 严于自省严于自省 勇于自责勇于自责 说说感受谈谈收获 在同一件事上,作者对待不同的猫的态度可能是不同的,猫的遭遇可能是不同的。那么这是什么造成的?你从中悟出什么道理?凡事不能单凭印象,主观臆断,更重要的是弄清事实;对人对事不存偏见私心,要宽容、要仁爱,要同情弱小者。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中 > 语文 > (统编)部编版 > 七年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(部编七年级语文上册-16-猫-课件.ppt)为本站会员(ziliao2023)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|